2022六年级数学下册 第一单元 扇形统计图第1课时 扇形统计图的认识教学课件 苏教版.ppt

1、第1课时扇形统计图的认识第一单元 扇形统计图学习目标1.使学生结合具体的实例认识扇形统计图，了解扇形统计图的结构和特点；能联系百分数的意义对扇形统计图提供的信息进行简单分析，提出并解决一些简单问题。2.使学生在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决问题的过程，初步建立数据分析观念。3.使学生进一步体会统计在日常生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系，发展应用意识。折线统计图能清楚地看出事物的增减变化趋势和变化幅度。条形统计图能清楚地知道各个数量的多少；复习导入我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。探索新知整个圆表示我国陆地的

2、总面积。可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几。山地面积最大，占总面积的33.3%；丘陵面积最小，占9.9%。从图上你可以得到什么信息？观察这个扇形统计图，你发现了什么？看看它有怎样的特点？1、扇形统计图都是用整个圆表示总数量，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数量的百分之几。3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。探索新知每种地形的面积占总面积的百分之几？它们是怎样计算出来的？说说看。每种地形的面积总面积 100%探索新知我国陆地总面积大约是960万平方千米。用计算器算出每种地形的面积，填入下表：地形山地丘陵 平原 盆地 高

3、原面积/万平方千米探索新知319.6895.04115.2 180.48 249.6如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，就需要用扇形统计图来表示。探索新知扇形统计图的特点：1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。2、用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分。3、扇形的大小反映各部分数量占总数量的百分比的大小。4、各个扇形所占的百分比之和为1。国家金牌数中国 199韩国 76日本 48伊朗 20其他国家 134第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图：绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.L

4、SPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L基础练习134各国获得金牌数占金牌总数的百分比41.7%15.9%10.1%4.2%28.1%中国41.7%其他国家28.1%韩国15.9%日本10.1%伊朗4.2%第十六届亚运会金牌分布情况统计图基础练习小组合作:整个圆形表示什么？圆代表总体。每个扇形分别表示什么？扇形代表总体中的不同部分。扇形的大小反映了什么？扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下:87%3.3%4%5%0.7%问：每天喝一袋250g的牛奶能补充营养成分各多少克?基础练习看图回答问题:小学生作息时间安排:中学生作息

5、时间安排:上课35%睡眠29%自习12%体育锻炼12%三餐休息10%上课25%睡眠42%三餐休息15%体育锻炼18%小学生作息时间与中学生作息时间有什么不同?你能分别算出小学生与中学生上课、睡眠时间吗?绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L基础练习如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那么第四季度用电量占全年用电量的百分比为（）。A.20%B.25%C.35%D.40%基础练习C甲校乙校男生50%女生50%男生55%女生45%比一比：从下列的两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人数多吗？基础练习答：不能。因为不知道各校的总人数。这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？课堂小结扇形统计图有什么作用？扇形统计图可以清楚地反应出各部分数量同总量之间的关系。扇形统计图的特点：2.各个扇形所占的百分比之和为1；3.在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。1.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L课堂小结谢 谢 观 看！