山东省潍坊市重点2015届高三上学期期中考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc
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1、高三阶段性教学质量检测数学(人文)试题【试卷综析】本试卷是高三试卷,以基础知识为载体,以能力测试为主导,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:集合、向量、导数、函数模型、三角函数的性质、解三角形、命题、推理等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份好试卷.第卷(共50分)【题文】一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【题文】1集合A=0,2,a,B=1,2, ,若AB=-4,0,1,2,16,则a的值为()A1B2C-4D4【知识点】集合及其运算A1【答案解析】C 集合A=0,2
2、,a,B=1,2,a2,AB=-4,0,1,2,16,a-4,16,a2-4,16,故a=-4,或a2=-4(舍去),故a=-4,故选C【思路点拨】由A=0,2,a,B=1,2,a2,若AB=-4,0,1,2,16,可得:a=-4,或a2=-4,讨论后,可得答案【题文】2A.2B-2C6D-6【知识点】函数的奇偶性与周期性B4【答案解析】B 函数f(x)=ax5-bx3+cx,f(-x)=-f(x)f(-3)=2,f(3)=-2,故选B【思路点拨】函数f(x)=ax5-bx3+cx,可判断奇函数,运用奇函数定义式求解即可【题文】3 【知识点】同角三角函数的基本关系式与诱导公式C2【答案解析】A
3、 因为r=,cos=得x=3或x=-3,又因为是第二象限角,则x=-3,r=5,所以sin=故选A【思路点拨】先利用同角三角函数间的基本关系求出x,再求正弦值。【题文】4 【知识点】平面向量基本定理及向量坐标运算F2【答案解析】D =(2,3),=(-1,2)m+4 =(2m-4,3m+8);-2=(4,-1)(m+4)(-2)4-2m=4(3m+8)解得m=-2故答案为D【思路点拨】利用向量的坐标运算求出两个向量的坐标;利用向量共线的充要条件列出方程求出m的值【题文】5若定义在R上的函数满足且则对于任意的,都有A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件【知识点】函
4、数的单调性与最值B3【答案解析】C f(x)=f(5-x),即函数y=f(x)的图象关于直线x=对称又因(x-)f(x)0,故函数y=f(x)在(,+)上是增函数再由对称性可得,函数y=f(x)在(-,)上是减函数任意的x1x2,都有f(x1)f(x2),故x1和x2在区间(-,)上,x1+x25反之,若 x1+x25,则有x2 -x1,故x1离对称轴较远,x2 离对称轴较近,由函数的图象的对称性和单调性,可得f(x1)f(x2)综上可得,“任意的x1x2,都有f(x1)f(x2)”是“x1+x25”的充要条件,故选C【思路点拨】由已知中可得函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,由(x- )
5、f(x)0可得函数y=f(x)在( ,+)上是增函数,在(-, )上是减函数,结合函数的图象和性质和充要条件的定义,可判断f(x1)f(x2)和x1+x25的充要关系,得到答案【题文】6已知函数,则的值为 【知识点】指数函数对数函数B6 B7【答案解析】 因为,所以1 则1代入上式,故答案为【思路点拨】先确定x的范围,是否符合函数关系再去求。【题文】7,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为 【知识点】解三角形C8【答案解析】B ABC中,b=2,A=120,三角形的面积S=bcsinA=c,c=2=b,故B=(180-A)=30再由正弦定理可得 =4,三角形外接圆的半径R=2,故选B【思路点拨
6、】由条件求得 c=2=b,可得B的值,再由正弦定理求得三角形外接圆的半径R的值【题文】8已知,若是的最小值,则的取值范围为A-1,2 B-1,0 C1,2 D0,2【知识点】函数的单调性与最值B3【答案解析】D 法一:排除法当t=0时,结论成立,排除C;当t=-1时,f(0)不是最小值,排除A、B,选D法二:直接法由于当x0时,f(x)=x+ +t在x=1时取得最小值为2+t,由题意当x0时,f(x)=(x-t)2,若t0,此时最小值为f(0)=t2,故t2t+2,即t2-t-20,解得-1t2,此时0t2,若t0,则f(t)f(0),条件不成立,选D【思路点拨】法1利用排除法进行判断,法2根
7、据二次函数的图象以及基本不等式的性质即可得到结论【题文】9已知【知识点】导数的应用B12【答案解析】A 由题意得为奇函数,所以排除B D,当x= , ,所以排除D,故选A【思路点拨】求出导数判断奇偶性,然后利用特殊值求出结果。【题文】10已知,符号表示不超过x的最大整数,若函数有且仅有3个零点,则的取值范围是( ) 【知识点】函数与方程B9【答案解析】B 关于x的方程-a=0等价于x=ax分x0和x0的情况讨论,显然有a0若x0,此时x0;若x=0,则=0;若x1,因为xxx+1,故1,即a1,且随着x的增大而增大若x0,此时x0;若-1x0,则1;若x-1,因为xx-1,xxx+1,故1,即
8、1a,且随着x的减小而增大为使函数f(x)=-a有且仅有3个零点,只能使x=1,2,3;或x=-1,-2,-3若x=1,有a1;若x=2,有a1;若x=3,有a1;若x=4,有a1;若x=-1,有a1; 若x=-2,有1a2;若x=-3,有1a,若x=-4,有1a综上所述a或a故选B【思路点拨】关于x的方程-a=0等价于x=ax分x0和x0的情况讨论,确定为使函数f(x)=-a有且仅有3个零点,只能使x=1,2,3;或x=-1,-2,-3,即可得出结论第卷 (共100分)【题文】二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答案纸的相应位置上。【题文】11过曲线上点p处的切线平行
9、于直线y=3x+2,那么点P的坐标为_【知识点】导数的应用B12【答案解析】(1,0) 由y=x4-x,得到y=4x3-1,又直线y=3x+2的斜率为3,则4x3-1=3,解得x=1,把x=1代入曲线方程得:y=0,所以点P的坐标为(1,0)故答案为(1,0)【思路点拨】由曲线的解析式求出y的导函数,因为曲线上过点P的切线方程平行于直线y=3x+2,得到两直线的斜率相等,由y=3x+2求出直线的斜率,令导函数等于求出的斜率,列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值即为点P的横坐标,把求出的x的值代入曲线解析式中求出的y即为点P的纵坐标,写出点P的坐标即可【题文】12将函数的图像向右平移个单
10、位后得到函数 的图像。【知识点】函数的图象与性质C4【答案解析】y=3sin3x 将函数y=3sin(3x+ )的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数解析式为:y=3sin3(x- )+ =3sin3x故答案为y=3sin3x【思路点拨】直接在原函数解析式中取x=x- ,整理后得答案【题文】13已知,且的夹角为锐角,则的取值范围是 。【知识点】平面向量基本定理及向量坐标运算F2【答案解析】(-,-)(-,)由题意可得 0,且与不共线,即-3+100,且 ,解得 (-,-)(-,),故答案为:(-,-)(-,)【思路点拨】由题意可得 0,且 与 不共线,即-3+100,且 ,求出的取值范围【题
11、文】14已知 ,定义。经计算,照此规律,则 【知识点】合情推理与演绎推理M1【答案解析】求导数分母都是,分子是正负相间,并且第一个是1-x,分子为x-n,所以。【思路点拨】根据求导公式找出规律,发现分母不变,分子是正负相间,得到结果。【题文】15下图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的映射过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上的点m,如图:将线段AB围成一个圆,使两端点A,B恰好重合,如图:再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),如图,图中直线AM与x轴交于点N(n,0),则m的象就是n,记作。下列说法中正确命题的序号是 (填出所有正确命题的序号) 是奇函
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