河北省保定市莲池区七年级数学下册第六章频率初步6.1感受可能性导学案无答案新版北师大版20180817369.doc
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1、6.1 感受可能性姓名: 班级: 组别:学习目标:1通过猜测与游戏的方式,感受什么是不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件2知道事件发生的可能性是有大小的。活动一:对事件分类仔细阅读以下事件: 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎 太阳从东方升起 今天星期天,明天星期一 太阳从西方升起 一个数的绝对值小于0(6) 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数会是10吗?(7)随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数一定不超过6吗?(8)随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数一定是1吗?1.对以上事件分类,你觉得分几类最合理?说说你的想法。2.定义归纳:_叫做 事件。_叫做 事件。_事件和_事件统称为 事件。
2、_叫做 事件也称_事件。3.用 画出对事件分类的结构图。4、 请你举出几个事件,让其他同学帮你归类,说出是那种事件活动二:不确定事件发生的可能性是否有大小?1.阅读课本P136-P137的做一做与议一议。2.游戏规则与表格参照教材,做完后回答问题: 在游戏过程中如何决定是继续投掷骰子还是停止投掷骰子? 在游戏过程中,若前面掷出的点数和已经是5,你是决定继续投掷骰子还是停止投掷骰子?若掷出的点数和是9呢?3小结:不确定事件发生的可能性 大小之分的。4.请举出几个可能性比较大与可能性比较小的例子。当堂检测:1下列事件是必然事件的是( )A打开电视机,正在转播足球比赛 B小麦的亩产量一定为1000公
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