专题17 不等式选讲-领军高考数学(理)十年真题(2010-2019)深度思考(新课标Ⅰ卷) WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题17 不等式选讲-领军高考数学理十年真题2010-2019深度思考新课标卷 WORD版含解析 专题 17 不等式 高考 数学 十年 2010 2019 深度 思考 新课 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、专题17不等式选讲历年考题细目表题型年份考点试题位置解答题2019不等式选讲2019年新课标1理科23解答题2018综合测试题2018年新课标1理科23解答题2017综合测试题2017年新课标1理科23解答题2016综合测试题2016年新课标1理科24解答题2014综合测试题2014年新课标1理科24解答题2013综合测试题2013年新课标1理科24解答题2012综合测试题2012年新课标1理科24解答题2011综合测试题2011年新课标1理科24解答题2010综合测试题2010年新课标1理科24历年高考真题汇编1【2019年新课标1理科23】已知a,b,c为正数,且满足abc1证明:(1)a
2、2+b2+c2;(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)324【解答】证明:(1)分析法:已知a,b,c为正数,且满足abc1要证(1)a2+b2+c2;因为abc1就要证:a2+b2+c2;即证:bc+ac+aba2+b2+c2;即:2bc+2ac+2ab2a2+2b2+2c2;2a2+2b2+2c22bc2ac2ab0(ab)2+(ac)2+(bc)20;a,b,c为正数,且满足abc1(ab)20;(ac)20;(bc)20恒成立;当且仅当:abc1时取等号即(ab)2+(ac)2+(bc)20得证故a2+b2+c2得证(2)证(a+b)3+(b+c)3+(c+a)324成立;即:已
3、知a,b,c为正数,且满足abc1(a+b)为正数;(b+c)为正数;(c+a)为正数;(a+b)3+(b+c)3+(c+a)33(a+b)(b+c)(c+a);当且仅当(a+b)(b+c)(c+a)时取等号;即:abc1时取等号;a,b,c为正数,且满足abc1(a+b)2;(b+c)2;(c+a)2;当且仅当ab,bc;ca时取等号;即:abc1时取等号;(a+b)3+(b+c)3+(c+a)33(a+b)(b+c)(c+a)3824abc24;当且仅当abc1时取等号;故(a+b)3+(b+c)3+(c+a)324得证故得证2【2018年新课标1理科23】已知f(x)|x+1|ax1|(
4、1)当a1时,求不等式f(x)1的解集;(2)若x(0,1)时不等式f(x)x成立,求a的取值范围【解答】解:(1)当a1时,f(x)|x+1|x1|,由f(x)1,或,解得x,故不等式f(x)1的解集为(,+),(2)当x(0,1)时不等式f(x)x成立,|x+1|ax1|x0,即x+1|ax1|x0,即|ax1|1,1ax11,0ax2,x(0,1),a0,0x,a2,0a2,故a的取值范围为(0,23【2017年新课标1理科23】已知函数f(x)x2+ax+4,g(x)|x+1|+|x1|(1)当a1时,求不等式f(x)g(x)的解集;(2)若不等式f(x)g(x)的解集包含1,1,求a
5、的取值范围【解答】解:(1)当a1时,f(x)x2+x+4,是开口向下,对称轴为x的二次函数,g(x)|x+1|+|x1|,当x(1,+)时,令x2+x+42x,解得x,g(x)在(1,+)上单调递增,f(x)在(1,+)上单调递减,此时f(x)g(x)的解集为(1,;当x1,1时,g(x)2,f(x)f(1)2当x(,1)时,g(x)单调递减,f(x)单调递增,且g(1)f(1)2综上所述,f(x)g(x)的解集为1,;(2)依题意得:x2+ax+42在1,1恒成立,即x2ax20在1,1恒成立,则只需,解得1a1,故a的取值范围是1,14【2016年新课标1理科24】已知函数f(x)|x+
6、1|2x3|()在图中画出yf(x)的图象;()求不等式|f(x)|1的解集【解答】解:()f(x),由分段函数的图象画法,可得f(x)的图象,如右:()由|f(x)|1,可得当x1时,|x4|1,解得x5或x3,即有x1;当1x时,|3x2|1,解得x1或x,即有1x或1x;当x时,|4x|1,解得x5或x3,即有x5或x3综上可得,x或1x3或x5则|f(x)|1的解集为(,)(1,3)(5,+)5【2014年新课标1理科24】若a0,b0,且()求a3+b3的最小值;()是否存在a,b,使得2a+3b6?并说明理由【解答】解:()a0,b0,且,2,ab2,当且仅当ab时取等号a3+b3
7、 224,当且仅当ab时取等号,a3+b3的最小值为4()2a+3b22,当且仅当2a3b时,取等号而由(1)可知,2246,故不存在a,b,使得2a+3b6成立6【2013年新课标1理科24】已知函数f(x)|2x1|+|2x+a|,g(x)x+3()当a2时,求不等式f(x)g(x)的解集;()设a1,且当x,时,f(x)g(x),求a的取值范围【解答】解:()当a2时,求不等式f(x)g(x)化为|2x1|+|2x2|x30设y|2x1|+|2x2|x3,则y,它的图象如图所示:结合图象可得,y0的解集为(0,2),故原不等式的解集为(0,2)()设a1,且当x,时,f(x)1+a,不等
8、式化为1+ax+3,故xa2对x,都成立故a2,解得a,故a的取值范围为(1,7【2012年新课标1理科24】已知函数f(x)|x+a|+|x2|当a3时,求不等式f(x)3的解集;f(x)|x4|若的解集包含1,2,求a的取值范围【解答】解:(1)当a3时,f(x)3 即|x3|+|x2|3,即,可得x1;,可得x;,可得x4取并集可得不等式的解集为 x|x1或x4(2)原命题即f(x)|x4|在1,2上恒成立,等价于|x+a|+2x4x在1,2上恒成立,等价于|x+a|2,等价于2x+a2,2xa2x在1,2上恒成立故当 1x2时,2x的最大值为213,2x的最小值为0,故a的取值范围为3
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-513784.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
初级护士专业实践能力-试题108.pdf
