数学人教A版选修2-3教材习题点拨:3.doc
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- 学人 选修 教材 习题 点拨
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1、教材习题点拨练习1解:画散点图的目的是通过变量的散点图判断两个变量更近似于什么样的函数关系,以确定是否直接用线性回归模型来拟合原始数据评注:在对常用的函数图象比较了解的情况下,通过观察散点图可以判断两个变量的关系更近似于哪种函数2解:分析残差可以帮助我们解决以下几个问题:寻找异常点,就是残差特别大的点,考察相应的样本数据是否有错;分析残差图可以发现模型选择是否合适评注:分析残差是回归诊断的一部分内容,可以帮助发现样本数据中的错误,分析模型选择是否合适,是否有其他变量需要加入到模型中,模型的假设是否正确等3解:(1)解释变量与预报变量的关系是线性函数的关系(2)R21.评注:如果所有的样本点都在
2、一条直线上,建立的线性回归模型一定是这条直线,即此时的模型为ybxa,没有随机误差项,所以是严格的一次函数关系通过计算可以证明解释变量和预报变量之间的相关系数是1,而R2恰好等于相关系数的平方习题3.11解:(1)由表中数据制作的散点图如图所示19932002年中国GDP散点图从散点图中可以看出GDP值与年份近似呈现线性关系(2)用yi表示GDP值,t表示年份根据截距和斜率的最小二乘计算公式得14 292 537.73,7 191.969,从而得线性回归方程7 191.969t14 292 537.73.残差计算结果见下表GDP值与年份线性拟合残差表年份1993199419951996残差6
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