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类型河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二学案:UNIT 5 MUSIC VOCABULARY1教学案 .doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:534498
  • 上传时间:2025-12-09
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    河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二学案:UNIT MUSIC VOCABULARY1教学案 河北省 石家庄市 复兴 学人 高中英语 必修 二学案 UNIT VOCABULARY1 教学
    资源描述:

    1、 Unit 5Music(vocabulary1) 班级 姓名 小组_第_号【学习目标】1学习unite4单元单词的读音,.通过课下背诵重点单词。2. 通过小组讨论以及教师讲解分析dream of 、pretend 、attach . to 、form重点单词拓展语法。3. 完成拓展语法所对应习题。【学习重点】 记住学案上的重点单词及拓展的意思,能基本运用一些相关语法。.难点:能运用所学单词和短语写出正确的句子。【考点分析】能够运用所学重点单词、短语写出完整正确的句子【学情分析】学生通过自主学习和小组讨论能够总结出词汇的相关用法,并能完成英译汉的句子翻译,有可能注意不到小的语法细节。【导学流程

    2、】自主学习内容 一 回顾旧知听写单词二 基础知识感知: 1_ 古典的2_ 滚动3_民间的4_爵士乐5_ 合唱队的6._音乐家7._梦见,梦想8._卡拉OK9_假装10_说实在的11_ 系上12_连接13_使.构成三、探究问题 1.dream of 梦见;梦想;设想Have you ever dreamed_of playing in front of thousands of people at a concert, at which everyone is clapping and appreciating your music? (教材P34)你是否曾梦想过在音乐会上面对成千上万的观众演唱

    3、,观众欣赏你的歌唱为你鼓掌呢?【用法详解】【活学活用】单句语法填空Uncle Wang often _ _ his days in the countryside.王伯伯经常梦见他在乡下的那些日子。I _ _ a plan to solve both problems at once.我想出了一个方案,可以同时解决两个问题。Yesterday I dreamt of there _ (be) an angel who came to my house.四、基础知识拓展与迁移:2.pretend vt. 假装;假扮Do you sing karaoke and pretend you are a

    4、 famous singer like Song Zuying or Liu Huan?(教材P34)你唱卡拉OK时是否假装自己就是像宋祖英或刘欢一样著名的歌星呢?【用法详解】【活学活用】单句写作Several young men _ (假装是警察), but were caught at last.He _ (假装正在学习) when his father stepped into his room.He _ (假装已经睡着了) to escape being punished.五、请及时记录自主学习过程中的疑难:六、小组讨论问题预设: 3.attach . to 认为有(重要性、意义);附

    5、上;连接【用法详解】【活学活用】单句语法填空Parents attach much importance_ education. They will do their best to give their children that priceless gift.She attached a stamp _ the envelope and mailed it.This middle school _ _ _ a teachers college.这所中学附属于一所师范院校。4.form vt. (使)组成;形成;构成But just how do people form a band?(教材

    6、P34)那么,人们又是怎样一起组成乐队的呢?【用法详解】【活学活用】单句语法填空Youd sound a lot more polite if you make a request in _ form of a question.Since young, he _ (form) the habit of getting up early.The training took the form _ discussions and lectures.七提问展示问题预设:1、自主学习之后对学生进行相关学习内容的提问,或者单词短语或者自主预习应解决的问题2、小组讨论之后由学生来讲解讨论结果及其过程中遇到

    7、的问题及其解决方法,完成相应习题八、课堂训练问题预设:根据句意及汉语提示写出单词1.Gorden has a great reputation in both _ (爵士乐) and classical music.2.When I was a little kid, I _ (滚动) down a hill and broke my leg.3.Which do you prefer, pop music or _ (民间的) music?4.The old man has_ (形成) the habit of getting up early every morning. 九、整理内化1课堂小结2 本节课学习过程中的问题和疑难

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