数学苏教版必修4优化训练:1.1.2弧度制 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家1.1.2 弧度制5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做_的角,以弧度为单位来度量角的制度叫_.答案:1弧度 弧度制2.把-化成度是( )A.-960 B.-480 C.-120 D.-60思路解析:-=-180=-480.答案:B3.在半径为2 cm的圆中,有一条弧长为cm,它所对的圆心角为( )A. B. C. D.思路解析:设圆心角为,则=.答案:A4.已知=-,则是( )A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角思路解析:-=-16+,故-与终边相同.答案:C10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1
2、.下列各角中与终边相同的角为( )A.435 B.465 C.225 D.-435思路解析:=715=105.435=360+75,465=360+105,225=360-135,-435=-360+(-75).答案:B2.直径为4 cm的圆中,36圆心角所对的弧长是( )A.cm B.cm C.cm D.cm思路解析:l=r,=36=,r=2 cm,代入计算可得l=r=2=cm.答案:B3.终边在第三象限的角的集合为_.思路解析:在0360间,终边在第三象限的角满足180270.由终边相同角的意义,知第三象限角的范围可表示为k360+180k360+270,kZ或2k+2k+,kZ.答案:|
3、k360+180k360+270,kZ或|(2k+1)2k+,kZ 4.一时钟分针长3 cm,经过20 min,分针外端点转过的弧长为_.思路解析:分针转过的圆心角为=2=,所以分针转过的弧长为l=r=3=2(cm).答案:2 cm5.已知(4k+1)(4k+1)+,kZ,试问是第几象限角?解:(4k+1)(4k+1)+,kZ,则k+k+,kZ.当k为偶数,即k=2n,nZ时,2n+2n+,故为第一象限角;当k为奇数,即k=2n+1,nZ时,2n+2n+,故为第三象限角.综上,为第一象限或第三象限角.6.已知扇形周长是6 cm,面积为2 cm2,则扇形圆心角的弧度数是多少?解:设扇形半径为r,
4、弧长为l,由解得或又由=,所以=4或1.7.如图1-1-1,弓形弦长AB=3 cm,它所对应的圆周角为,则此弓形的面积是多少?图1-1-1解:作OHAB于点H.由ACB=,则AOB=,AH=,OH=tan=.故SAOB= ABOH=.OA=2OH=,=2-=,故S扇形ACB=OA2=3=2.所以弓形面积S=SAOB+S扇形ACB=+2(cm2).8.已知相互啮合的两个齿轮,大轮有48齿,小轮有20齿.(1)当大轮转一周时小轮转动的角是多少度?是多少弧度?(2)如果大轮的转速为180 r/min,小轮的半径为10.5 cm,那么小轮周上一点每秒转过的弧长是多少?解:(1)当大轮转一周时,小轮转=
5、2.4周,即小轮转2.4360=864,合rad.(2)大轮转速为180 r/min,则小轮转速为每分180=432 r,每秒转角为432=.故小轮周上一点每秒转过的弧长为10.5=151.2 cm.志鸿教育乐园同理可证 爸爸:“小明,考你一道题,树上有两只鸟,打死一只,还有几只?” 小明:“一只.” 爸爸:“笨蛋,那只鸟还不被吓跑了!再问你一道简单的问题,如果答不对,小心屁股!听着,屋里只有你一个人,现在爸爸进来了,一共有几个人?” 小明:“一个。” 爸爸:“怎么还是一个?” 小明:“我被吓跑了!”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.已知=9 rad,=10 rad,下面关于和的说法中
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