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类型2022六年级数学下册 第5单元 奥运奖牌——扇形统计图 信息窗2（数字班的自习课）拓展资料素材 青岛版六三制.doc

  • 上传人：a****
  • 文档编号：541426
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    资源描述：

    数字班的自习课一天，数字班在上自习课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了33，“8”不甘示弱居然变成了222，“6”跟着变成了32，“4”也学着它们变成了22，它们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。“0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说：“大家不要再闹了，安静！”可是“0”最小最弱，没有人听它的。这时“0”班长灵机一动，急中生智变出了0=010。正在捣乱的“9”、“8”、“6”、“4”一看见”10”老师，吓得赶紧变回原样坐回座位，认真的自习起来，教室里又恢复了原有的安静。

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    本文标题：2022六年级数学下册 第5单元 奥运奖牌——扇形统计图 信息窗2（数字班的自习课）拓展资料素材 青岛版六三制.doc
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