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类型河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级英语下册 Unit 6 Could you please tell me where the restrooms are Period 1 Section A(la-1c)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:557542
  • 上传时间:2025-12-10
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    河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级英语下册 Unit Could you please tell me where the restrooms ar
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    1、Unit 6 Could you please tell me where the restrooms are课型:新授课 【学习目标】1. 能用宾语从句礼貌的寻求帮助。2. 培养学生尊重他人,对人有礼貌,热爱生活。 【学习重点】能用宾语从句礼貌的寻求帮助【教学难点】 能用宾语从句礼貌的寻求帮助【学习过程】一、自主学习 (一)翻译以下短语1、去一些钱_2、买到一些杂志_3、吃晚餐_4、得到一本字典_5、获取关于这座城镇的一些信息_6、买一份报纸_7、买一些邮票_8、买一双鞋_(二)知识导学Go along Main Street until you pass Center Street.1)

    2、until和till同义为“直到” ,till多用于口语,until可以放在句首,till则不能放在句首。 2)not.until“直到才”,表示直到某一时间, 某一行为才发生, 之前该行为并没有发生。e.g. I did not study English until 9 oclock last night.通过预习,你还发现有哪些问题?_二、合作交流(一)预习交流小组内交流课前预习情况;讨论预习中遇到的问题(老师点拨)。(二)合作探究1、 Practice:看图片,练习被动语态。 2、 听录音引导学生结合所学词汇预测听力内容播放1b学生合上书本让学生认真听获取大意检测之前对于听力内容的预测

    3、是否准确。若有偏差是哪些地方与听力内容不一致再次播放录音让学生不看原文完成1b练习核对lb答案然后第三次播放录音让学生在听的过程中思考做出正确或者错误的判断的原因。并完成听力练习1b。 3、阅读听力材料。(三)拓展延伸根据听力内容编对话。找学生展示。(四)课堂小结总结:今天我们学习了_三、达标测评(一)基础题一、用所给词的适当形式填空。1.I really hate_(listen)to the loud music.2.Neither of his parents_(like)doing chores.3.Jim spent five hours in finishing_(draw)the

    4、 picture.4.The kids saw the robot throw the ball into the box in_(surprised).5.Toms mother is very busy, so he needs_(help)out around the house.6.Neither of the twins _(like) helping their mother do chores.7.Im _ (surprise) to see you here.8.It doesnt_ (surprise) me that their parents dont want them

    5、 to get married.9.Dont do that! she shouted _ (angry).10.Ive never seen her look so _(angry)11.Helen is going to talk with you as soon as she_(finish) her work.(二)能力题根据汉语意思完成句子,每空一词。1. Linda often helps her mother_ _ _(洗餐具)after dinner.2. Jack, remember to_ _ _(整理床铺)after you get up.3. -Could I_ _ _

    6、(搭便车)to the center of the city?-Certainly, please get into the car.4. We cant_ _ _(在外面待到很晚)on weekdays.5. -Lucy, have you finished_ _ _ _(打扫客厅)? -Sorry, Ill di it at once.(三)拔高题( )1.-Could you please turn off the light? -_.A. Yes, I could B. No, I couldnt. C. It doesnt matter. D. Yes, sure. ( ) 2.-C

    7、ould I look at your pictures? -Yes, of course you_.A should B. could C. will D. can ( ) 3.-Could I use your computer,Jim? -Sorry, Im going to _now.A.work on it B.work it on C.work out it D.work it out ( ) 4.-Mum, Could I finish_ the football match? -No, you have to do your homework first.A.watch B.to watch C.watching D.to watching ( ) 5.There are some books in the box. Could you please_?A.take it out B.take them out C.take out it D.take out them【课后反思】_

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