河南省濮阳市第六中学2015-2016学年七年级英语上册 Unit 1 What does he look like Period 2 Section A(2a-3d)导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制.doc
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1、What does he look like【学习目标】 1、 能熟练描述别人的外貌;2、 正确使用has、is描述人物外貌。【学习重点与考点】 正确使用has、is描述人物外貌。【课前自学指导】(一)have / has 用法大观have是英语中一个非常重要的词,被戏称为“灵魂动词”“魔鬼动词”。因其在不同的词组中,具有不同的含义。语法上称这类词为兼类词。现归纳如下:1、表示“有”“拥有”强调“所属关系”。主语是人或物。如:My father has many books. 我爸爸有许多新书。I have a new computer. 我有一台新电脑。He has curly hair.
2、他有一头短发。注:“There be + 人/物 +地点”句型表示“有”。强调“某处有某物”2、 have+一日三餐的名词。意为“用餐”。如: have breakfast / lunch / supper 吃早饭 / 午饭 / 晚饭3、have +食品、饮料的名词。意为“吃、喝”。如:have (some) bread 吃面包have eggs (for breakfast ) (早餐)吃鸡蛋have (a cup of ) tea 喝(一杯)茶4、 have +表动作的名词。没有固定的意思。常与表动作的名词同义。如:have a rest 休息一下have a look (at-)(朝-)
3、看一眼have a swim 游泳 have a drink (of-) 喝一点(-) 5、 have +表某种活动的名词。意为“进行、举行”。如:have a class (学生)上课 have a birthday party 举行生日聚会 (二)wear与put on的区别wear是“穿着,戴着”的意思,强调状态;put on ,是“穿上,戴上”的意思,强点动作。 e.g. He puts on his hat.他戴上了他的帽子。 The girl is wearing a red shirt.那个女孩正穿着一条红裙子。 wear还可用来表示佩戴手表、首饰、学生证以及留头发、胡须等。 w
4、ear earrings戴耳环 wear a dress穿连衣裙 wear a watch 戴手表 wear a beard蓄胡子 wear long hair留长发(三)阅读2d, 翻译下列短语和句子,并识记。1、有点晚_2、在电影院前面_3、但是我不认识他。_4、棕色的头发_ 5、戴眼镜_6、他高还是矮?_?7、他不高不矮。_8、那么回头见。_(四)识记Grammar Focus中的重点句子。(五) 预习完成3a,3b和3c。【学习过程】一、预习交流:小组内交流课前预习情况;讨论预习中遇到的问题(老师点拨)。二、2d 1、阅读2d,背会里面的重点短语和句子。2、 讲解知识点,尝试背诵。3、
5、 听写Grammar Focus中的重点句子。4、 小组合作核对3a,3b和3c 的答案。三、学习成果展示: 描述班上的同学,让同学们说他是谁。四、达标测评(一)用is 或have / has填空1. Lei Hao _ short and straight hair.2. Dick _ tall, but his sister_ short.3. Bettys mother _of medium height.4. Du Ke _ short and thin.5. I _ a new friend in Class Five.6. She _ short and a little bit
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