河南省濮阳市第六中学2015-2016学年七年级英语上册 Unit 2 I’d like some noodles Period 4 Section B(2a-2e)导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制.doc
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1、Id like some noodles【学习目标】1、单词及短语:answer, different, cake, candle, candy, idea, around the world, make a wish, blow out, good luck, get popular, cut up, bring good luck to. 2、学习2b短文,了解世界各地庆祝生日时的不同饮食文化;3、根据上下文猜测词义,培养学生的语篇分析能力【学习重点与考点】1、掌握本课时的重点短语及句型。2、能够理解课文,并了解各国的生日饮食传统。【课前自学指导】(一)翻译下列短语和句子。1、许愿_ 2、
2、 吹灭_3、一口气_4、实现_5、对健康好_6、切碎_7、不仅而且_ 8、带给(到)_9、蜡烛的数量就是过生日人的年龄!_10、在中国,生日吃蛋糕正在慢慢流行起来。_11、鸡蛋是生命与好运的象征。_12、所有的生日食品可能不一样,但其蕴含的意义是一样的。_13、它们把好运带给过生日的寿星。_(二)知识导学:1. In many countries ,people have birthday cakes with candles.在很多国家,人们吃点有蜡烛的生日蛋糕。with candles 做定语,修饰cakes, with表示伴随,可理解为“有”Id like to have noodles
3、 with tomatoes.= Id like to have tomato noodles .2. The number of candles is the persons age.蜡烛的数量就是过生日人的年龄。这个句子的主语是单数名词number ,故谓语也用单数形式is与之对应。辨析: a number of:许多的,大量的,修饰可数名词复数形式。number 前可加small,large等的形容词,表示数量的“少”或“多”,做主语时谓语动词用复数形式。A number of students are playing soccer.许多学生正在踢足球。3. If he or she b
4、lows out all the candles in one go ,the wish will come true. 如果他或她一口气吹灭了所有蜡烛,愿望就会成真。这是复合句,if 引导条件状语从句, the wish will come true是主句will +动词原形,构成一般将来时,表示动作将要发生。I will go to Beijing tomorrow.我明天要去北京。含有if 的主从复合句,主语如果是一般将来时,if 引导的从句则用一般现在时。I will go to school if it doesnt rain tomorrow. 如果明天不下雨,我就去上学。【学习过
5、程】(一)预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)合作探究: 小组合作我最棒Task1.阅读2b短文,标画出新词及词组,小组讨论不理解的句子。Task 2.讨论、核对所填问题答案。(三)学习成果展示:1、读短文。看谁读得又准确又有语感。2、展示2b与2c答案。看那组的答案最恰当。(四)课堂检测 用括号内所给词的适当形式填空: 1. Would you like some _ (potato)? -Yes, please. 2. Shed like _ (eat) a large bowl of beef noodles. 3. Id like so
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