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类型河南省濮阳市第六中学2015-2016学年七年级英语上册 Unit 2 I’d like some noodles Period 4 Section B(2a-2e)导学案(无答案)(新版)鲁教版五四制.doc

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    关 键  词:
    河南省濮阳市第六中学2015-2016学年七年级英语上册 Unit Id like some noodles Period Section B2a-2e导学案无答案新版鲁教版五四制 河南省
    资源描述:

    1、Id like some noodles【学习目标】1、单词及短语:answer, different, cake, candle, candy, idea, around the world, make a wish, blow out, good luck, get popular, cut up, bring good luck to. 2、学习2b短文,了解世界各地庆祝生日时的不同饮食文化;3、根据上下文猜测词义,培养学生的语篇分析能力【学习重点与考点】1、掌握本课时的重点短语及句型。2、能够理解课文,并了解各国的生日饮食传统。【课前自学指导】(一)翻译下列短语和句子。1、许愿_ 2、

    2、 吹灭_3、一口气_4、实现_5、对健康好_6、切碎_7、不仅而且_ 8、带给(到)_9、蜡烛的数量就是过生日人的年龄!_10、在中国,生日吃蛋糕正在慢慢流行起来。_11、鸡蛋是生命与好运的象征。_12、所有的生日食品可能不一样,但其蕴含的意义是一样的。_13、它们把好运带给过生日的寿星。_(二)知识导学:1. In many countries ,people have birthday cakes with candles.在很多国家,人们吃点有蜡烛的生日蛋糕。with candles 做定语,修饰cakes, with表示伴随,可理解为“有”Id like to have noodles

    3、 with tomatoes.= Id like to have tomato noodles .2. The number of candles is the persons age.蜡烛的数量就是过生日人的年龄。这个句子的主语是单数名词number ,故谓语也用单数形式is与之对应。辨析: a number of:许多的,大量的,修饰可数名词复数形式。number 前可加small,large等的形容词,表示数量的“少”或“多”,做主语时谓语动词用复数形式。A number of students are playing soccer.许多学生正在踢足球。3. If he or she b

    4、lows out all the candles in one go ,the wish will come true. 如果他或她一口气吹灭了所有蜡烛,愿望就会成真。这是复合句,if 引导条件状语从句, the wish will come true是主句will +动词原形,构成一般将来时,表示动作将要发生。I will go to Beijing tomorrow.我明天要去北京。含有if 的主从复合句,主语如果是一般将来时,if 引导的从句则用一般现在时。I will go to school if it doesnt rain tomorrow. 如果明天不下雨,我就去上学。【学习过

    5、程】(一)预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)合作探究: 小组合作我最棒Task1.阅读2b短文,标画出新词及词组,小组讨论不理解的句子。Task 2.讨论、核对所填问题答案。(三)学习成果展示:1、读短文。看谁读得又准确又有语感。2、展示2b与2c答案。看那组的答案最恰当。(四)课堂检测 用括号内所给词的适当形式填空: 1. Would you like some _ (potato)? -Yes, please. 2. Shed like _ (eat) a large bowl of beef noodles. 3. Id like so

    6、me _ (tomato) with eggs for lunch. 4. She _ (have) noodles for breakfast every day. 5. He would like some _(strawberry). 6. Do you like _ (carrot noodle)? 7. What size bowl of noodles _ (will) you like?8. Can I help you _ (do) your homework? 9. _ (China) food is very popular in the world. 10. Would

    7、you like _ (some) apples? 【课后作业】1、 根据第五课时的课前自学指导进行预习;2、 完成节节练。第四课时节节练(一)单项选择(基础题)( )1.The number of the boys _ twenty.Ais B. are C. am( )2.一_?一Id like 14 dumplings. A. What do you buy B. Can I help you C. Whats you like( )3.-A small number of teachers _ men.Ais B. are C. am( ) 4. He is too hungry an

    8、d he wants two _. A. bowl of noodles B. bowls of noodles C. bowls of noodle( ) 5.Can you help me cut _ the apples?A. up B. down C. in (二)句型转换,每空一词。(拓展题)1. Id like some beef.(改为一般疑问句) _ _ _ _ beef?2. Those boys want four large bowls of rice.(改为同义句) Those boys _ _ four large bowls of rice. 3. Mary wou

    9、ld like tomato and egg noodles.(对画线部分提问) _ _ of noodles would Mary like?4. Tim would like some bread and milk for breakfast.(对画线部分提问) _ _ Tim like for breakfast?5. Shed like a medium bag of apples.(对画线部分提问) _ _ bag of apples would she like?(三) 用所给单词的适当形式填空。(拔高题)1. There _(be) some beef and eggs in t

    10、he noodles.2. Look, they _(buy) fruit and vegetables in the market.3. I like _ (listen) to the pop music and watching TV. 4. They would like _ (see) the animals in the zoo.5.Special 1 (have) onions and beef.6. They enjoy _(have) beef.7. There are some _(tomato) and _ (porridge) on the table.8. How many (dumpling) would you like?【课后反思】

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