Module 5 Unit 1 知识点详解-外研版八年级下册英语.doc

1、外研版英语八（下）Module 5 Cartoon stories知识点详解重点词句梳理Unit 1 Its time to watch a cartoon.单词卡片名词：cartoon漫画，动画片；sky天，天空；fight战斗，斗争；hero英雄，男主角；lesson经验，教训；动词：fight(fought, fought) 与战斗；laugh笑，发笑。形容词：handsome漂亮的，英俊的；smart聪明的，机灵的；cool时髦的，酷的；humorous幽默的，滑稽的。 短语归纳climb up向上爬，攀登；want to be想成为；keep doing sth.一直/不断做某事；c

2、ant help doing sth.忍不住做某事；learn from向学习；laugh at嘲笑。句型再现1. Its time to watch a cartoon. 到看动画片的时间了。2. Why dont we watch Spiderman? Its more modern. 我们为什么不看蜘蛛侠呢？3. He keeps fighting bad people. 他坚持和坏人战斗。4. I cant help laughing when I watch them. 当我看到他们的时候，我就忍不住发笑。Unit 2 Tintin has been popular for over

3、 eighty years. & Unit 3 Language in use.单词卡片名词：schoolbag书包；mess脏乱，凌乱；heaven天国，天堂；artist艺术家，画家；copy（一）本/份。 动词：lead领导，率领；expect期盼，等待；invent发明，创造；create创造；satisfy满足，使满意。 形容词：orange-and-white橙白相间的；ugly难看的，丑陋的；clever聪明的，机灵的；black-and-white黑白的；own自己的；private私人的，个人的。 连词：as当时。短语归纳Unit 2：win the heart of sb.

4、 赢得某人的心；all over the world全世界；a group of一群；make a mess搞得一团糟；expect to do sth.期待做某事；ever since自从；work for为工作；more than超过，多于；in the 1980s在20世纪80年代；ones own某人自己的；as well as和，与，还，也，不但而且；come out出版。Unit 3：be good at擅长；next to邻近，靠近；ask sb. for sth.向某人索要/寻求某物；at first起先，当初；come to life苏醒过来，变得有活力/生动；make fi

5、lms制作电影；in the 1920s在20世纪20年代；be popular with收到的欢迎；in the future将来，未来。句型再现Unit 2：1. They look very different, but both of them have won the hearts of young people all over the world. 他们看起来非常不同，但是他们两个都赢得了全世界年轻人的喜爱。2. They always expect to see more Monkey King cartoons. 他们总是期望看到更多美猴王的动画片。3. He has bee

6、n popular for over eighty years, ever since the artist Herge invented him in 1929. 自从画家爱尔热在1929年创作出他以来，他已经受欢迎八十多年了。4. Tintin appeared in China in the 1980s. 丁丁在二十世纪80年代出现在中国。5. Snoopy lives in his own private world and finds real life hard to understand.史努比生活在自己的私人世界里，他发现真正的生活很难理解。6. Charles Schulz

7、created Snoopy and his friends, and drew the cartoons to satisfy older people as well as children. 查尔斯舒尔茨创造了史努比和他的朋友们，并且画动画片使成年人和孩子们满意。Unit 3：Do you mind if I borrow your book? 你介意我借你的书吗？模块语法几种时态（一般现在时，一般过去时和现在完成时）的区分（详见模块语法详解）交际用语表达喜悦和惊讶1. Oh dear! 哦，天啊！2. Thats nice. 那真是太好了。3. Im glad to hear that

8、. 听到那件事我很高兴。4. Thats good/great/wonderful. 很不错/棒/精彩。5. Are you kidding me? 你在跟我开玩笑吗？6. How terrible it is! 太恐怖了！7. Is that so/true? 是那样/真的吗？模块写作介绍自己喜欢的卡通片、电影、故事或小说（详见模块主题写作）Unit 1 Its time to watch a cartoon.(A2).【知识点再现】handsome 【知识点1】【辨析】handsome，beautiful，good-looking与pretty的用法辨析：handsome是形容词，意为“英

9、俊的”，主要指男子相貌等方面长得“英俊”。如： Wang Ming is a handsome young man. 王明是一位英俊的年轻人。beautiful是形容词，意为“美丽的”，一般指女子的“美丽”，也可以用来指事物。如： Lily is a beautiful girl. 莉莉是一个美丽的女孩。good-looking是形容词，意为“好看的”，主要用于人（男人、女人或小孩），一般不用于物。如： Susan is good-looking. 苏珊长得很好看。pretty是形容词，意为“漂亮的”，常用于女性、小孩或事物，语气比beautiful弱，侧重“小巧玲珑”的“美”。如： They

10、 have a pretty daughter. 他们有一个漂亮的女儿。(A3).【知识点再现】Weve finished our homework. 我们已经完成了家庭作业。【知识点2】finish (doing) sth. 意为“完成(做)某事”。finish为及物动词。后多跟名词（词组）或动名词形式作宾语。如：When did you finish working yesterday? 你昨天什么时候结束工作的？Did you finish writing your homework? 你完成写家庭作业了吗？I have already finished my homework. 我已经

11、完成我的作业了。【拓展】后面可跟名词（词组）或动名词形式作宾语的词还有：practise, miss, mind, avoid, imagine, enjoy, keep, give up, look forward to等。(A3).【知识点再现】Its time to watch a cartoon. 到看卡通片的时间了。【知识点3】It is/was time (for sb.) to do sth.= It is/was time for (doing) sth. 意为“到做某事的时间了；该做某事了”。如：Its time to start our English class.= It

12、s time for our English class. 到上英语课的时间了。 Its time to have breakfast.=Its time for breakfast/having breakfast. 到吃早饭的时间了。(A3).【知识点再现】Lets watch superman! 让我们看超人吧！【知识点4】Lets+动词原形。意为“让我们做吧”，用于提出请求建议，否定形式为Lets not do sth.意为“让我们不要做某事”。肯定回答一般用 “OK./All right.”；否定回答一般用 “Sorry, I”。如：Lets go and see the panda

13、s. 咱们去看熊猫吧。/ Lets not play here. 咱们不要在这儿玩。【辨析】lets与let us的用法辨析：lets用于提出建议，包括听话者在内，在“Lets”句型中，反意疑问部分要用shall we或shant we。如：Lets try it again. 让我们再试试吧。（包括对方）Lets go to see the film, shall we? 咱们去看电影，好吗？（包括对方）let us表示请求对方允许做某事，不包括听话者在内，在“Let us”句型中，反意疑问部分要用“will/wont you”，表示请求。如：Let us know the time of

14、your arrival. 告诉我们你到达的时间（不包括对方）Let us go to see the film, will/wont you? 让我们去看电影，好吗？【拓展】表示请求建议的其他表达方式：Shall we+动词原形？如： Its hot today. Shall we go swimming this afternoon. 今天真热，下午去游泳怎么样？Why dont sb. +动词原形？=Why not+动词原形？如：Why not try again? = Why dont you try again? 为什么不再试一次呢？had better+动词原形。如：You had

15、 (= Youd) better stay at home. 你最好待在家里。(A3).【知识点再现】Why dont we watch Spiderman? 我们为什么不看蜘蛛侠呢？【知识点5】Why dont we/you+动词原形？= Why not+动词原形？意为“为什么不做呢？”。是一个提建议、征求意见或表示疑问的句型，其后跟动词原形。常用的回答是：Thats a good/great idea. / OK. / All right. / Excellent。如：Why dont we go there by bus?=Why not go there by bus? 我们为什么不乘

16、公交车去那里呢？Why dont you take a walk after supper?=Why not take a walk after supper? 为什么不饭后散步呢？(A3).【知识点再现】He can fly through the sky and fight bad people. 他能在空中飞并且打败坏人。【知识点6】【辨析】through，across，cross与over的用法辨析：through 是介词，意为“穿过”，表示从某一范围的一端到另一端，但它表示的动作是在内部空间进行的，往往指穿过沙漠、森林、窗户等，其含义常与介词in有关。如：The river runs

17、 through the city. 这条河从这座城市中间流过。Can you see it through this hole? 你能透过这个洞看到它吗？The train is passing through a tunnel. 火车正在穿过一条隧道。They often drive through the village. 他们经常开车穿过这个村子。The boy is brave enough to go through the forest all by himself. 这个男孩够勇敢，独自穿过森林。across是介词，意为“穿过”，强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面上或沿

18、着某一条线的方向而进行的动作，其含义常与介词on有关，常和表示“走”一类的动词（如：walk，run，fly，jump等）连用。如：The little girl ran across the road. 这个小女孩横穿马路。Go across the bridge, and youll find the park. 越过这座桥，你就会找到公园。The students ran across the playground into the classroom. 学生们穿过操场跑进教室.cross是动词，意为“穿过；越过；渡过”，相当于go across。如： The old man is cr

19、ossing the road. 这位老人正在过马路。over是介词，用作“穿过、通过”时，表示到达高的障碍物（如树、墙、篱笆和山脉等）的另一侧。如：He jumped over the wall. 他跳过了墙。The horse jumped over the fence. 马跳过栅栏。【知识点7】fight用作及物动词，意为“与战斗”；fight用作不及物动词，意为“与作斗争”。常与against，with搭配。其过去式和过去分词为(fought, fought)；其名词形式为fight，意为“战斗；斗争”。如：The soldiers fought the enemies bravely

20、. 士兵们勇敢地对抗敌人。(及物动词)Jims uncle once fought in a war. 吉姆的叔叔曾经参加过一场战争。(不及物动词)She was always fighting with her neighbor about the fence. 她和她的邻居总是为了栅栏的事而争吵。【拓展】与fight搭配的短语：fight sb.“和某人打仗”；fight for sth.“为打仗”；fight against对抗(A3).【知识点再现】He keeps fighting bad people. 他坚持和坏人作斗争。【知识点8】keep doing sth. 意为“坚持/不

21、断/反复/一直做某事”，强调动作的连续不断，不与表示瞬间动作的动词连用，动作本身是主语发出来的。如：Why do the dogs keep barking? 这些狗为什么不停地叫？We must keep learning English every day. 我们必须坚持每天学英语。We kept working in the fields in spite of the rain. 尽管下雨，我们还是坚持在地里干活。 【拓展】keep+宾语+形容词/副词/现在分词(作宾补)。如：Dont keep your mother waiting. 不要让你妈妈等了。I must keep my

22、bedroom clean and tidy. 我一定要让我的卧室保持干净整洁。(A3).【知识点再现】I dont think we agree. 我认为我们达不成一致意见。【知识点9】含有I think的句子，若要变否定句，要否定I think，而不是否定后边的句子。这种现象在英语中叫“否定转移”。如果主句的主语是第一人称I或we时，并且谓语动词多think, believe, imagine, suppose, consider, expect, feel, find, guess等表示心理活动的词时，如果宾语从句是否定的，一般要将否定词not转移到主句的谓语动词上，而将宾语从句变成肯定

23、形式，即否定转移。否则，变否定句看从句。如：I believe he will come.（变否定句）I dont believe he will come. 我相信他不会来。I think chicken can swim.（变否定句）I dont think chicken can swim. 我认为鸡不会游泳。He knows where I live.（变否定句）He doesnt know where I live. 他不知道我住在什么地方。(A3).【知识点再现】I like humorous cartoons. 我喜欢幽默的动画片。【知识点10】humorous是形容词，意为“幽

24、默的；滑稽的”。其名词形式为humor意为“幽默；滑稽”。如：That writer is very humorous. 那位作家很幽默。I like his sense of humor. 我喜欢他的幽默感。(A3).【知识点再现】I cant help laughing when I watch them. 我看这些总禁不住大笑。【知识点11】cant help doing sth. 意为“禁/忍不住做某事；情不自禁地做某事”。如：We cant help laughing. 我们都情不自禁地笑起来。The boy cant help crying when he knows what i

25、s happening. 当男孩知道发生了什么的时候禁不住地哭了。【知识点12】【辨析】laugh与smile的用法辨析：laugh一般是有声的笑，有时指大笑。laugh at意为“嘲笑；因而发笑”。如：His joke made us laugh. 他的笑话使得我们大笑起来。Dont laugh at others. 不要嘲笑别人。smile一般是无声的微笑，指面部露出高兴地表情，smile at意为“对微笑”。如：She couldnt help smiling. 她情不自禁地笑了。The two girls are smiling at the camera. 这两个女孩正对着照相机微笑

26、。(A3).【知识点再现】The cute mouse always beats the cat! 这只机灵的老鼠总能打败那只猫。【知识点13】【辨析】beat，win与defeat的用法辨析：beat意为“打败；战胜”， 其宾语是游戏、比赛、竞争的对手或球队，过去式是beat。常用短语：beat sb. at sth. 意为“在某方面打败某人”。beat还可以表示“敲打，（心脏等）跳动”。defeat 较正式，beat 是普通用语。二者常可换。如：He beat me at chess. 他下棋赢了我。Do you think the Stars will beat the Bulls? 你

27、认为明星队能打败公牛队吗？We beat their team by 10 points. 我们赢了他们队十分。His heart is still beating. 他的心脏还在跳动。Our school beat them in the football match. 在这次足球赛中我们学校打败了他们。We beat the strongest team in the football match this time. 在这次足球赛中我们战胜了最强的那支球队。win 意为“赢得；获胜”，其宾语一般是比赛、战争、奖品、金钱等的名词，即race, match, game, competitio

28、n, war, prize之类的词。过去式是won。如：America won the war against Iraq. 美国赢得了伊拉克战争。The little boy won second prize in the drawing competition. 那个小男孩在绘画比赛中得了二等奖。 defeat意为“击败，战胜”，多用于被动语态，指在战争、比赛中战胜对手，侧重胜利的暂时性，宾语常是某人或某个团体、组织。defeat 较正式，beat 是普通用语。二者常可换用。如：In the end their army was defeat/beaten. 最后他们的部队被击（打）败。He

29、 defeated/beat all the competitors in the race. 他在赛跑中战胜了所有的竞争对手。(A3).【知识点再现】Sometimes they protect each other and work together. 有时他们互相保护并且一起工作。【知识点14】protect是动词，意为“保护”，常与介词from搭配，构成短语protect sb. from sth. 意为“保护免受的伤害”。如：Wearing dark glasses can protect your eyes from the sun. 戴墨镜可以保护你的眼睛不受阳光的伤害。Pare

30、nts try to protect their children from danger as far as possible. 父母想尽量保护自己的子女免受危险的伤害。(A3).【知识点再现】I think theres a lesson there! 我认为这里面蕴含着道理。【知识点15】lesson 用作名词，意为“经验，教训”，常用短语：give sb. a lesson意为“给某人一个教训”。如：This is a lesson for you of all! 这就是给你们所有人的教训！【拓展】用作名词，还有“课；功课；课程”，常用短语：have lessons意为“上课”。如：We have an English lesson every day. 我们每天都上一节英语课。4