分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2019版物理人教版选修1-1训练:1-6 电流的热效应 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:572554
  • 上传时间:2025-12-10
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:49.89KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019版物理人教版选修1-1训练:1-6 电流的热效应 WORD版含解析 2019 物理 人教版 选修 训练 电流 热效应 WORD 解析
    资源描述:

    1、六、电流的热效应课时过关能力提升基础巩固1通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的()A.欧姆B.焦耳C.安培D.法拉第解析:根据物理学史知,焦耳总结了通电导体发热的规律,即焦耳定律。答案:B2下列电器在工作时,主要利用了电流热效应的是()A.电暖器B.录音机C.电话机D.电饭锅解析:电暖器和电饭锅是电能转化为内能(热能)的装置。而录音机和电话机是电能和机械能(声能)相互转换的装置,选项B、C错误。答案:AD3一台电动机的额定电压是220 V,额定电流为5 A,电动机线圈的电阻是0.4 。当该电动机正常工作时,每秒产生的热量是()A.1 100 JB.110 JC.1 210 JD.10

    2、J解析:电热Q=I2Rt=520.41 J=10 J,故选项D正确。答案:D4在验证焦耳定律的实验中,为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系,实验时应同时保持相同的物理量是()A.通过它们的电流和加在两端的电压B.通过它们的电流和它们的电阻C.通过它们的电流和通电时间D.通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间解析:根据焦耳定律Q=I2Rt,电流通过电阻丝产生的热量跟电阻大小、电流的大小、通电时间有关,要想比较不同电阻的电阻丝的发热量必须控制电流和通电时间一样。答案:C5甲、乙两只完全相同的电炉分别接入两个电路中,工作时甲的电流是乙的2倍,下列说法正确的是()A.甲的热功率

    3、是乙的2倍B.甲的热功率是乙的4倍C.若乙通电时间是甲的2倍,则它们产生的热量相同D.因为甲、乙完全相同,所以热功率也相同解析:根据题意知,甲、乙两只电炉的电阻相同,甲的电流是乙的2倍,由P=I2R得甲的热功率是乙的4倍。根据Q=I2Rt可判断,若要它们产生相同的热量,则乙通电时间需是甲的4倍。答案:B6一个电阻丝在不同工作状态下热功率随时间变化的关系如图所示,则该电阻在一分钟内产生的电热是。解析:从题图可以看出,在1分钟内,电阻丝以0.5 W工作的时间为20 s,以2 W工作的时间为40 s,故该电阻丝1分钟内产生的电热为P1t1+P2t2=0.520 J+240 J=90 J。答案:90

    4、J7阻值为R1的电热烧水器浸入壶中,接上稳压电源用以烧开水,经时间t1后煮沸。改用阻值为R2的电热烧水器接上同一电源,则经t2时间才能把同样的水煮沸。若将两个电热器串联起来,接上同一电源,把同样的水煮沸,所用的时间为多少?解析:由Q=U2Rt可知Q=U2R1t1=U2R2t2;两电阻串联时,要想把水烧开,总的热量应为Q=U2R1+R2t联立解得t=t1+t2。答案:t1+t2能力提升1下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容。 根据表中的信息,可计算出电热水壶在额定电压下以额定功率工作时的电流约为()型号DF-938额定功率900 W额定电压220 V额定容量1.2 LA.6.8 AB.4.1 AC

    5、.1.2 AD.0.24 A解析:根据图表中可以获得下面的信息:额定功率与额定电压的数值,再根据电功率的表达式可以求出电流的数值。由关系式P=UI可知 I=900220 A4.1 A,选项B正确。答案:B2一台电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为R。设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同的时间内()A.电炉和电动机产生的电热相等B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率C.电炉两端电压小于电动机两端电压D.电炉和电动机两端电压相等解析:本题考查纯电阻电路和非纯电阻电路中电功和电热的联系,纯电阻电路中,电功和电热相等,非纯电阻电路中,电功大于电热。答案:ABC3对于公式:W=UIt,

    6、W=I2Rt,W=U2Rt的适用范围,下列说法正确的是()A.这三个公式的适用范围相同B.计算电功时第一个普遍适用,后两个只适用于纯电阻电路C.计算电功时第二个普遍适用,其他两个只适用于纯电阻电路D.这三个公式的适用范围与电路串、并联的方式有关解析:上述三个公式的适用范围不同。计算电功时,W=UIt对任何电路都适用,W=I2Rt、W=U2Rt只适用于纯电阻电路,对含有电动机、电容器、电解槽的电路不适用,所以只有选项B正确。答案:B4关于运行中的电动机和点亮的白炽灯,下列说法中正确的是()A.电动机和白炽灯的电功率均大于热功率B.电动机和白炽灯的电功率均等于热功率C.电动机的电功率大于热功率,而

    7、白炽灯的电功率则等于热功率D.电动机的电功率等于热功率,而白炽灯的电功率则大于热功率解析:电动机和白炽灯的不同之处是电动机的电路是非纯电阻电路,当正常工作时电动机的电功大于电热,而白炽灯是纯电阻,工作时,电功全部转化为电热,所以选项C正确。答案:C5在研究焦耳定律的演示实验中,为了研究电流通过导体时放出的热量与电阻的关系,两烧瓶中煤油的质量应,通过两烧瓶中两根电阻丝的电流应,两烧瓶中两根电阻丝的阻值应。(均选填“相同”或“不同”)答案:相同相同不同6电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所用电动机两端的电压为380 V,电动机线圈的电阻为2 ,通过电动机的电流为10 A,则电动机工作 10 min 消耗的电能为多少焦?产生的热量是多少焦?解析:由W=UIt,得W=38010600 J=2.28106 J故电动机工作10 min消耗的电能为2.28106 J产生的热量Q=I2Rt=1022600 J=1.2105 J故产生的热量是1.2105 J。答案:2.28106 J1.2105 J7在某段电路中,一定值电阻的阻值为R=2 ,通过它的电流为I=1 A。求:(1)电阻的热功率P。(2)电阻在一分钟内产生的热量Q。解析:(1)由P=I2R可得P=2 W。(2)由焦耳定律Q=I2Rt得Q=12260 J=120 J。答案:(1)2 W(2)120 J

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019版物理人教版选修1-1训练:1-6 电流的热效应 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-572554.html
    相关资源 更多
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx
  • 九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx
  • 九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1