山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《爸爸的花儿落了》学案（无答案） 新人教版.doc

1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册爸爸的花儿落了学案 新人教版【学习目标】1、朗读课文，抓住线索，理清思路。2、探究作者对长大的思考，深切体会至爱亲情。课前预习案1、作家作品。（提示：请有选择的记录在课本上。）林海音(19182001)，原名林含英，小名英子，祖籍台湾，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任世界日报记者。1948年8月同丈夫回到台湾任报社编辑。林海音的创作是丰富的，共出版了18本书，其代表作是城南旧事。 城南旧事作家林海

2、音虽然祖籍台湾，但北京却留下了她童年、少年、青年的足迹，所以作者说：“北京是我的第二故乡。”作品城南旧事是她美好回忆的结晶，内容中处处流露出作者在北京生活的影子，甚至主人公的名字“英子”也是她的小名。1948年，在北京生活了25年的林海音又回到了台湾老家，并开始走上文学创作之路。作者想念北京，缅怀童年，所以说，城南旧事不仅是林海音童年及青春美梦的重温，更是她对已逝岁月的神往和深深的眷恋。2、熟读课文，掌握下列词语的音形义。（提示：从文中找出下列词语，并做好标注。）衣襟 掸子 徘徊 肿胀 栅栏 骊歌 叮嘱 恐惧 花圃 玉簪花 3. 请快速找出描写“花”的语句，思考（1）花在文中有什么作用？ 课中

3、学习案【合作探究】你认为爸爸是一个怎样的人？请说说理由 【体验与反思】说说自己和亲人之间的故事，然后推荐代表发言。要求：注意叙述好自己的语言、动作、心理活动，语言有感染力，表现你怎样在亲人的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长。【当堂检测】1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 衣襟 鸡毛掸子 玉zn 花 花p l 歌 抽屉 咻咻 2、填空课后提高案城南旧事简介20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的疯女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小

4、伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找她的爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么会撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。