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类型2020-2021学年苏教版生物必修3课后习题:2-1-2 体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节 WORD版含解析.docx

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    2020-2021学年苏教版生物必修3课后习题:2-1-2 体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节 WORD版含解析 2020 2
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    1、第2课时体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节课后篇巩固探究一、选择题1.下列关于人体在寒冷环境中身体变化的叙述,正确的是()A.皮肤的血流量增多B.汗腺分泌的汗液增多C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少D.肾上腺分泌的肾上腺素增多答案D2.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.大脑皮层是调节体温的中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时的主要产热器官是骨骼肌D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式解析温觉感受器除分布于皮肤,还分布于黏膜和内脏器官中,环境温度变化刺激这些感受器,感受器产生的兴奋会传到体温调节中枢下丘脑,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩(

    2、或舒张)等一系列反应。人在安静时产热器官主要是内脏,运动时的主要产热器官是骨骼肌。答案C3.下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素的含量变化,图中曲线a、b、c分别表示()A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素解析激素的含量应比血糖的含量低,故a为血糖;随着血糖含量的升高,胰岛素分泌增加,而胰高血糖素分泌减少。答案C4.下图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是()A.发热和寒战B.提高环境温度和寒战C.寒战和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加解析图示中,AB段说明机体产热大于散热,BC段说明机

    3、体散热增强;剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化。答案D5.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱解析血浆渗透压降低,说明人体摄入的水过多或盐分丢失过多,不会产生渴觉。当机体失水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加。抗利尿激素可促进水的重吸收,使细胞外液渗透压下降,从而使细胞内液渗透压相对上升,这样细胞的吸水能力就增强。答案C6.下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调

    4、节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是()A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高B.结构甲、乙分别是下丘脑和垂体C.抗利尿激素在结构甲细胞中合成D.结构丙对水的重吸收减少,尿量减少解析食物过咸或机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高,A项正确;据图分析,甲表示下丘脑,乙表示垂体,B项正确;抗利尿激素由下丘脑内分泌细胞分泌后暂时储存于垂体后叶,由垂体释放后作用于肾小管和集合管,C项正确;丙表示肾小管和集合管,其对水分重吸收增加,导致尿量减少,D项错误。答案D7.导学号10894044下图中曲线表示某健康成年人分别饮1 L清水及饮1 L生理盐水后的尿生成速率。下列有关叙述错误的是(

    5、)A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠解析3h后,尿生成速率趋于稳定,两条曲线将可能重叠。答案D8.下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少解析从图中可以看出,曲线a表示饮用1L清水后排尿量的变化,曲线b表示

    6、饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化,曲线c表示饮用1L清水后血浆渗透压的变化,曲线d表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化,A、C项错误。饮用大量生理盐水后,生理盐水进入血浆,导致循环血量出现暂时性增加,B项正确。抗利尿激素是下丘脑合成、垂体后叶释放的,D项错误。答案B9.4名受试者分别口服100 g葡萄糖后,在180 min内血糖含量的变化曲线如下图所示。据图分析正确的是()A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4条曲线在前30 min内升高与肠道吸收有关C.b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.c、d代表正常人的血糖含量变化解析由图中信息知道,a可能是糖尿病病

    7、人,3h内血糖浓度一直很高,若是高胰岛素血症患者,其血糖浓度应该低于正常血糖浓度。b应为高血糖患者,120min后血糖下降的主要原因应是葡萄糖随尿液排出体外。c是正常人,血糖能够维持正常水平。d是低血糖患者,血糖始终低于正常血糖浓度。30min内血糖升高是由肠道吸收造成的。答案B10.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致()A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低解析若人体组织细胞细胞膜缺乏胰岛素受体,会使胰岛素不能与其结合发挥作

    8、用,导致血糖进入细胞氧化分解发生障碍,故血糖水平过高。答案A11.下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是()A.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.胰岛素促进等过程解析肌糖原不能分解为葡萄糖,因此在肌肉中过程不能发生;胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,胰岛素促进血糖进入组织细胞并氧化分解,促进葡萄糖合成肝糖原和肌糖原,以及转化为脂肪等非糖物质,从而降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素,它可以促进肝糖原分解以及非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。答案D12.小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小

    9、白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验,得到结果如下图。下列分析正确的是()A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C.本实验的对照组是甲组D.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似解析小白鼠是哺乳动物,体温恒定,当环境温度降低时,会增加产热而维持体温,通过神经体液调节使机体耗氧量增加,故甲为正常小白鼠,为对照组。小白鼠体温调节的中枢在下丘脑,下丘脑被破坏,会失去体温调节能力,使酶促反应速率随环境温度变化而变化,故乙为下丘脑遭破坏的小白鼠,为实验组。下丘脑参与机体的体温调节、血糖调节和水盐平衡调节,故乙组小白鼠体内水平衡的调节也受到影响。青蛙是变温

    10、动物,若用正常的青蛙做该实验,结果应与乙曲线相似。答案C13.导学号10894045下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法正确的是()A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程,抑制过程C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌解析由图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,器官乙是肝脏。激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成糖原。除胰高血糖素外,肾上腺素也能够使血糖浓度升高。血糖浓度升高后,反过来抑制胰高血糖素的分泌。答案D14.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的

    11、是()当受到寒冷刺激时,b、c激素的分泌均会增加b、c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌a激素上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A.B.C.D.解析由图示信息知道,a、b、c分别是抗利尿激素、甲状腺激素、肾上腺素。当受到寒冷刺激时,b、c激素的分泌均会增加,b、c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,故正确。下丘脑是血糖调节、水盐平衡调节、体温调节中枢,不是感觉中枢,错误。下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌抗利尿激素,故正确。肾上腺

    12、、皮肤均为效应器,正确。答案B二、非选择题15.(2017全国理综)将室温(25 )饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题。(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会,汗液分泌会,从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会。(3)本实验中设置对照组的目的是。(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会,分解代谢会。解析(1

    13、)由题意可知41高于该哺乳动物的正常体温,在41环境中,机体汗液分泌增加,毛细血管舒张以增加散热,同时,肌肉和肝脏等产热减少。(2)实验组动物出现焦虑不安的行为是由肾上腺髓质分泌肾上腺素增加导致的。(3)对照组的作用是排除41以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41引起的。(4)在寒冷环境中,机体汗液分泌减少,皮肤血管收缩,减少散热;立毛肌收缩,骨骼肌战栗,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,耗氧量增加,增加产热。答案(1)舒张增加(2)增加(3)排除41 以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 引起的(4)增加增强16.导学号10894046下图表示水盐平衡

    14、调节机理,据图回答有关问题。(1)垂体释放的A物质是激素。(2)B结构的名称是。(3)细胞外液渗透压下降后,刺激感受器,通过下丘脑的调节,减少的分泌。(4)某人一天要喝10多千克水,不喝不行,经医生检查发现他的垂体功能有问题。此人多饮多尿的原因可能是。(5)如果此人肾功能出问题,不能从肾脏排出多余的Na+,会出现全身浮肿症状,此时的全身浮肿对人体有一定的好处,有利于维持的平衡。答案(1)抗利尿(2)大脑皮层(3)抗利尿激素(4)垂体不能将下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素释放,肾小管、集合管重吸收水分减少(5)细胞外液渗透压17.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调节模式图,据图回

    15、答问题。(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常,其主要机理是分泌增多,促进了分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛细胞受损,导致体内分泌减少。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要、和等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的直接提供。解析(1)从低血糖状态恢复至正常水平,主要是胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。(2)胰岛素是唯一可以降低血糖浓度的激素,其分泌的场所是胰岛B细胞,机体胰岛B细胞受损,体内胰岛素含量偏低,导致高血糖。(3)分泌蛋白在核糖体上合成,经内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜排出体外,所需要的能量来源是ATP。答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰岛素(3)核糖体内质网高尔基体ATP

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