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类型2020-2021年高考生物一轮复习 知识点练习 第06章 从杂交育种到基因工程(必修2).docx

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    2020-2021年高考生物一轮复习 知识点练习 第06章 从杂交育种到基因工程必修2 2020 2021 年高 生物 一轮 复习 知识点 练习 06 杂交育种 基因工程 必修
    资源描述:

    1、第06章 从杂交育种到基因工程(必修2)6.1(一)杂交育种1.古代人们利用_,通过长期选择,汰劣留良,培育出许多优良品种,这种选择育种不仅_,而且_。2.杂交育种是将_或_品种的_通过_集中在一起,在经过_和_,获得_的方法。杂交育种的原理是_。3.在农业生产中,杂交育种是_的常规方法。杂交育种的方法也用于_的育种。(二)诱变育种1.诱变育种的原理是_。2.诱变育种是指利用_,使生物_的方法。3.诱变育种取得的成就:(1)培育_;(2)在_方面也发挥了重要作用,如:_。6.2(一)基因工程的原理1. 基因工程的概念:基因工程又叫 技术或 技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的 提取

    2、出来,加以 ,然后放到另一种 生物的细胞里, 地改造生物的 。依据的原理是_。基因工程是在 上进行的 水平的设计施工,需要有专门的工具。基因工程最基本的工具有:“ ”、“ ”、“ ”。2.基因工程的工具 (1)基因的“剪刀”:_(简称_)(2)基因的“针线”:_(3)基因的 :基因工程中,目前常用的运载体有_、_和_等。3. 基因工程的操作步骤:基因工程操作的一般步骤为:_、目的基因与_结合、将目的基因导入_、目的基因的_和_。(二)基因工程的应用1.基因工程与作物育种:抗虫基因作物的使用,不仅减少了_,大大降低了生产成本,而且还减少了_。2.基因工程与药物研制:基因工程生产药品有_、_、_等

    3、。(三)转基因生物和转基因食品的安全性目前关于转基因生物和转基因产品的安全性,有两种观点,一种观点是转因生物和转基因食品不安全,_;另一种观点_。【答案】6.1选着育种 周期长 可选择范围有限两个 多个 优良形状 交配 选择 培育 新品种改良作物品质 提高农作物单位面积产量 家畜家禽基因突变物理或化学因素 基因突变农作物新品种 微生物育种 高产青霉素的选育6.21.(基因拼接)(DNA重组)(某种基因) (修饰改造)(定向)(遗传性状)(基因重组)(DNA)(分子)(基因剪刀)(基因针线)(基因的运载体)2.(限制性核酸内切酶)(限制酶)(2)DNA连接酶(3)质粒 噬菌体 动植物病毒3.提取目的基因 运载体 受体细胞 检测 鉴定(二)农药的使用 农药对环境的污染2.干扰素 白细胞介素 溶血栓剂 凝血因子(三)要严格控制 转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广

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