2020年北京市教师招聘考试试题及答案.docx
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- 2020 北京市 教师 招聘 考试 试题 答案
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1、2020年北京市教师招聘考试试题一、单项选择题1、( )是教育活动的出发点和归宿。A.教育方法B.教育内容C.教育对象D.教育目的2、学校中最基本的人际关系是( )。A.教师与领导的关系B.教师与同事的关系C.教师与学生的关系D.教师与家长的关系3、记载孔子教育思想的文献是( )。A.学记B.大学C.礼记D.论语4、教学设计是( )。A.教学过程的设计B.教学结果的设计C.学生学习过程的设计D.教与学过程的设计5、长时间地集中学习同一个科目或是同一类科目,使大脑皮层同一部位接受同一种刺激会导致( )。A.兴趣形成B.重复学习C.过度学习D.疲劳与厌烦6、学校卫生工作条例规定中学生每天学习时间(
2、包括自习)不超过( )小时。A.7小时B.10小时C.8小时D.9小时7、知识与能力的关系是( )。A.知识是能力的基础和组成部分B.知识和能力无关C.知识包含能力D.知识和能力是一回事8、参加继续教育是中小学教师的( )。A.权利B.义务C.权利和义务D.权力9、世纪之交的课程改革是( )。A.自上而下的改革B.自下而上的改革C.上下同时发动的改革D.从世界角度发起的改革10、班级管理的主体是( )。A.学生B.班主任C.班主任和学生D.班干部11、外部强化对下面哪些学生是适宜的?( )A.年幼学生B.不喜欢学习的学生C.喜欢独立学习的学生D.有良好学习技能的学生12、当学生改正错误行为时,
3、教师不再限制课间自由活动属于( )。A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚13、下面哪种论述是学习与教学的认知观点的最佳例证?( )A.学生对所学材料感兴趣是最重要的B.学生能够得到对与错的即时反馈是最重要的C.学生在课堂中感受快乐最重要D.学生能够理解并储存所学知识最重要14、为了促进错误概念转变,下列哪一项不是必要环节?( )A.解释学生原有概念B.通过讨论分析使学生调整看法C.让学生多做题D.引发认知冲突15、学习英语有助于学习法语属于( )。A.正迁移B.纵向迁移C.负迁移D.横向迁移16、某学生对自己的学习成就有很高的自我效能感,那么他在往年自我效能感可能为( )。A.很高B.很低
4、C.与学业成就自我效能无关D.与学业成就自我效能不同17、下面哪种表扬方式最有效?( )A.“你今天做的不错!”B.“很好,你在这份作业上确实费了功夫。”C.“你有很大进步。”D.“你对主要人物的分析非常有说服力。”18、甲在看书时喜欢做摘抄乙在看书时喜欢将内容以图表的方式画出来。下面对二者的认知结构的正确描述是( )。A.甲具有更具体、更完整的认知结构B.乙具有更具体、更完整的认知结构C.二者的认知结构的具体性和完整性水平是相同的D.二者的认知结构中具有不同类型的信息19、班上某同学非常缺乏自信,认为自己事事不如别人。对此,教师应如何引导和鼓励他?( )A.布置适合他的小任务,完成后给予肯定
5、B.私下找他谈心让他相信自己其实不比别人差C.多鼓励他对他做的每一件事情都给予表扬D.平时多关注他。发现他的优点并及时表扬20、教师批改作业时,若只是简单地给予优、良、合格、不合格之类的成绩评定而没有针对性的评价,那么从长远来看对成绩落后生学习动机的最明显的消极影响是( )。A.对教师产生不满情绪B.抑制进取心C.挫伤自尊心D.对学习产生厌恶感21、以下哪一种提问的顺序最有利于学生参与课堂学习?( )A.被点名的某个同学到黑板前面教师提问该生在黑板上做题,其他同学在座位上讨论B.按某种顺序(如座位、学号等)点名教师提问学生逐个回答问题C.点一个同学的名字教师提问该生回答问题其他同学认真听D.教
6、师提问停顿片刻让学生思考点名让某个同学回答22、你是初一班主任,在同学们做课间操的时候,你发现小明同学桌子上有一本打开的言情小说,里面的内容非常不适合初中生阅读。经了解,班上最近有阅读此类言情小说的风气。接下来你应该( )。A.让小明在班上朗读这本书中内容比较露骨的部分,使其感到难堪B.加强观察,发现不良读物则予以没收C.给学生固定时间阅读他们的课外书目D.引导学生讨论,推荐最适合他们的阅读书目23、隔壁班有几名学生课间在沙坑里玩单杠,其中的两个学生发生争执后打了起来。这时作为教师的你刚好从旁边经过,你会如何去做?( )A.上前制止然后交给他们班主任去处理B.当场对他们批评教育C.给该班的班主
7、任打电话,因为班主任更了解他的学生D.让学生自行和解相信他们处理问题的能力24、你是普通班的班主任,班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好,提出要将孩子调到实验班,但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?( )A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定B.向家长分析调班结果的利与弊C.告诉家长孩子不愿意调班D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下滑25、班上有一位自卑内向的女生。有一次,班会活动中刚好抽中了这名女生表演唱歌。她摇头说不会唱。有些同学趁机起哄。该女生脸憋的通红,眼泪都要流出来了。作为班主任,你会如何做?( )A.为保护该女生的自尊,让她找另一个同学代唱B.为鼓励她勇于
8、自我表现,让她换一种形式来表演C.坚持游戏规则让她学会克服困难,不再自卑内向D.让其他同学与她一起唱。以减轻紧张焦虑26、某小学生连续两次考试成绩较差,教师表现出同情,同时降低该生要求,这种做法使学生( )。A.认为自己缺乏能力B.努力改善学习成绩C.降低对自己的要求D.一如从前没有变化27、教授“鸟”概念,教师发现不少学生仍停留在“会飞就是鸟”的直觉认知水平,何种反思有助于改善?( )A.学生具有什么样的先前错误概念B.教学内容是否考虑到学生兴趣C.教学内容难度是否恰当D.学生认知能力是否健全28、厌恶:厌烦:无趣相当于( )。A.困惑:困扰:注意B.满意:诚恳:友谊C.怨恨:埋怨:不满D.
9、爱慕:喜欢:依恋29、问卷调查:数据相当于( )。A.小组访谈:提纲B.头脑风暴:问题C.文献检索:网络D.专家咨询:建议30、主持人:观众相当于( )。A.教师:学生B.研究人员:论文C.司机:道路D.客人:服务员31、体检:健康状况相当于( )。A.药物:疾病疾患B.审计:规章制度C.考试:毕业证书D.调查:事实真相32、( )对于猜疑,类似于和平对于( )。A.多心;安全B.友好;恐慌C.信任;战争D.猜测:平和33、我们的差异来自于我们的文化,( )的农耕民族几千年来求温饱,求舒适,求安逸,游牧民族颠沛流离,( ),练就了一副好身板,胃就是个锅,什么东西装进锅再说。A.循规蹈矩,不事农
10、耕B.刀耕火种生冷不忌C.重农轻商,五谷不分D.安土重迁风餐露宿34、亚马逊雨林之所以( ),就是因为生态良好,各类乔木、灌木、藤本、草本、附生植物组成多层次丛林相互杂生,终年繁茂。它像一个巨人,抵御伤害的能力极强,什么病虫害也能( ),平安无事;而人工植林,尤其过去北方山区连片人工种植的松树,一个松毛虫害就让满山遍野松树死光。A.绵延不断,扶危持倾B.苍翠多姿相生相克C.生机勃勃,相生相克D.繁盛茂密互利共生35、圆明园兽首是中国人的一个心结,这个心结由于这些年拍卖的( ),逐渐演变成一个死结。这个心结法国人搞不懂。英法联军火烧圆明园让中国人( ),暗流涌动,可以说,这是中国近代史上最伤害中
11、国人感情的公共事件,所以,提到兽首,中国人就义愤填膺。A.水涨船高,经久难忘B.风生水起,损失巨大C.风起云涌,颜面尽失D.日渐升温,深恶痛绝36、粮食可以在收割前在期货市场进行交易。例如,如果预测小麦产量不足。小麦期货价格就会上升;如果预测小麦丰收,小麦期货价格就会下降。今天早上气象学家们预测从明天开始小麦产区里会有非常需要的降雨。因为充分的雨水对目前小麦的存活非常重要。所以今天的小麦期货价格会大幅下降。下面哪个陈述如果正确,最严重地削弱了以上的观点?( )A.许多在小麦期货市场交易的人很少实际拥有他们所交易的小麦B.本季度小麦期货价格的波动比上季度更加剧烈C.气象学家们预测的明天的降雨估计
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