2020版政治新攻略总复习北京专用精练：第十一单元　第26课时　我们的中华文化 WORD版含解析.docx

1、第26课时我们的中华文化一、选择题在2017年教育部与中央电视台合作的大型公益节目开学第一课上,同学们又一次学习了“中华骄傲”汉字。回答下题。1.(2018北京西城期末,1)文字学家讲解“正”“直”(右图)两个字的甲骨文起源。“正”的下半部是“止”,指人的脚。“正”的上半部代表目标。如果脚冲着目标走,走的就是正路。“直”的下半部是“目”,上半部是直线,表示人的目光是直的。“正”“直”二字合起来,就是目不斜视,奔向目标!这启示同学们()A.德是做人之本,要端正目标,践履笃行B.关注社会,就不至于在现实生活中迷失方向C.人生之旅,应勇往直前,不该踏上曲折的路D.夯实学识根基,就能在未来引领社会正气

2、答案A本题中“正”“直”二字合起来就是目不斜视,奔向目标,强调的是“德”与“目标”之间的关系,在正确价值观的导向作用之下树立正确的目标,A项符合题意,故入选。B项夸大了关注社会的作用,排除B项。C项“不该踏上曲折的路”本身说法错误。D项说法绝对,故排除。近日,一档大型文化探索类节目国家宝藏的播出,让摆在博物馆里的珍宝“活了过来”。回答下题。2.(2018北京顺义一模,24)一句“让国宝活起来”,是国家宝藏的初衷,也是它的行动及收获。它让古典文化不仅“活”了起来,还“潮”了起来,更“燃”了起来。这类节目的文化价值在于()提升人们对中华文化的认同感和自豪感弘扬中华优秀传统文化,激发文化自信继承中华

3、传统文化要深入挖掘市场需求融入流行元素才能展现民族历史文化成就A.B.C.D.答案A“活”“潮”“燃”说明这类节目能提升人们对中华文化的认同感和自豪感;有利于弘扬中华优秀传统文化,激发文化自信,正确。是经济价值而不是文化价值,不符合题意,应排除。说法绝对化,应排除。3.(2019北京朝阳高三期末,14)“藏医药浴法”是我国藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导,通过沐浴天然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽,调节身心平衡,实现生命健康和疾病防治。2018年11月28日,“藏医药浴法”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“藏医药浴法”申遗成

4、功()展现了中华文化特有的包容性印证了中华民族文化的博大精深是培育社会主义核心价值观的基本途径有利于增强人们对自身文化生命力的坚定信念A.B.C.D.答案C“藏医药浴法”申遗成功是中华民族文化的博大精深的表现形式之一,也能够增强我们的文化自信,增强对自身文化生命力的坚定信念,选C;中华文化包容性主要指中华文化能够求同存异、兼收并蓄,材料并未体现,排除;“藏医药浴法”申遗成功并不是培育社会主义核心价值观的基本途径,排除。4.随着“中文热”在世界范围内的升温,文化和旅游部推出了汉字教材100个汉字认识中国。100个汉字认识中国与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神

5、话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材()展现了中华文化源远流长、博大精深反映了中华文化具有较强的包容性表明中华文化具有鲜明的区域特征有利于推动中华文化更好地走向世界A.B.C.D.答案A此题考查中华文化的特点。教材“以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象”,说明该教材展现了中华文化源远流长、博大精深,有利于推动中华文化更好地走向世界,正确;强调了中华文化的包容性,强调了中华文化的区域性,均与题意无关。故选A。5.(2018北京朝阳二模,25)2018年春节前夕,一群来自中国的演员们在联合国总部上演吉祥腰鼓秦腔乱弹

6、等充满浓郁中华文化特色的艺术作品,受到众多联合国官员、各国驻联合国使节、当地各界人士的欢迎。这一展演活动有助于()促进文化的交流与传播,增强对自身文化的认同展现中国文化独特魅力,推动中华文化走向世界增强我国的综合国力,巩固国际竞争的物质基础创新文化传播手段,维护世界和平,促进共同发展A.B.C.D.答案A展演活动展现了具有中国特色的艺术作品,有利于增强文化自信,推动中华文化走出去,正确。说法错误,文化作为一种精神力量,并不能巩固物质基础。展演活动创新了文化传播的途径,而不是创新手段,而且与维护世界和平无直接联系,排除。本题答案为A。6.(2019北京丰台高三期末,6)一甲子岁月轮回,“山歌好比

7、春江水,这边唱来那边和”的山歌依然传唱不息。壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、侗族的楼、花山岩画、刘三姐歌谣、河池铜鼓、靖西壮锦八桂大地上的民族文化绚丽多姿、底蕴深厚,携手描绘了多民族和睦相处的美丽画卷。材料说明()不同文化相互借鉴、逐渐趋同各民族文化各美其美、美美与共中华文化面向世界、博采众长各区域文化各具特色、异彩纷呈A.B.C.D.答案D八桂大地上的民族文化绚丽多姿、底蕴深厚,携手描绘了多民族和睦相处的美丽画卷,体现了各民族文化多样性,也体现了文化的地域性,正确,选C;文化具有多样性,不同文化逐渐趋同说法错误,排除;材料未体现。7.(2017北京西城二模,25)在一场名为“中华文化及其活力”

8、的研讨会上,人们提出了以下观点,其中不合理的是()A.中国的古典诗学如“意境”“情景交融”等保存了中华文化的重要基因B.中华文化更适合与传统相联系,而西方文化则更侧重于现代,两种文化各具特色C.如果无法觉察古人如何与他们的时代积极互动,只是模仿其外在形迹,我们就并没有真正掌握传统文化的精髓D.中国文化的真正活力不在于刻意维护某种古老的礼仪,而是进入当今社会,力争发现问题并且解决问题,展示中国智慧答案B本题为逆向选择题。无论是中华文化还是西方文化都要注重文化的继承与发展,既要与传统文化相联系,又要与现代文化相结合,B项说法不正确,当选。A、C、D三项说法正确,不选。8.(2017北京昌平期末,2

9、)中国的书法被誉为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。书法,是中国文化的符号,是中国传统文化的核心。3000余年的中国书法历史,及其所蕴含的哲学思想与文化精神,在申报世界非物质文化遗产过程中,打动了联合国非遗委员会的成员们。这说明()A.中国书法成为世界性的文字受到尊重B.中华文化得到全世界不同文化的认同C.中华文化在世界上的影响力逐步提高D.民族的语言文字就是世界通用的语言文字答案C选项A说法错误。选项B和D说法不符合事实,排除。题干讲的是中国书法打动了联合国非遗委员会的成员们,选项C符合题意。因此本题正确答案是C。9.(2017北京怀柔零模,24)赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。2

10、017年春节期间中央电视台中华诗词大会(第二季)热播,创收视率新高。吟诵中华古典诗词()A.是文化创新的根本途径B.能够感受中华文化的基本精神C.可以成就完美人生D.可以洞悉全人类的文化精髓答案B立足于社会实践是文化创新的根本途径,选项A错误。选项C和D的表述言过其实,排除。选项B符合题意。因此,本题正确答案是B。10.旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明()各民族文化既有个性也有共性中华文化具有包容性的特征民族服饰是民族文化的集中表达不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A.B.C.D.答

11、案A庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,故错。文化具有多样性,故错。符合题意,应选A。11.(2018北京门头沟一模,17)中华上下五千年,涌现了无数璀璨的艺术珍品,这些瑰宝背后,埋藏着万千工匠前辈们的匠心精神。非凡匠心是一档匠心文化体验类节目,以寻找国宝文化传承者、探访珍稀工艺匠人为主线,带领观众体验精彩的传承文化之旅。这一节目()是文化实现创新的必由之路有利于原封不动地承袭传统文化的匠心精神有利于更好地满足观众的精神需要可以增强观众对中华传统文化的守护意识A.B.C.D.答案D中“必由之路”错误;中“原封不动”错误;表述正确。12.(2017北师大附中质检,21)中国

12、的美食因地而异,各具特色。舌尖上的中国按照所处的地缘环境,讲述了中国大江南北的原生态美食,充满着浓郁而迷人的地方特色,让人仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道。这说明()中华民族文化深远持久、源远流长中华文化兼收并蓄、博采众长一定的文化源于一定的社会生活文化具有鲜明的地域性A.B.C.D.答案D此题考查中华文化的特点。根据“中国的美食因地而异,各具特色”可知,中华文化呈现区域性特点,故题肢正确;之所以会呈现区域化特点,是因为一定的文化受地理、历史、环境等因素的影响,故题肢正确;题肢与题意无关,故排除。故本题答案选D。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。“赏中华诗词,寻文化基因,品生

13、活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目中国诗词大会在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出

14、一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。(1)中国诗词大会是传承中华优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。(10分)(2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。(4分)答案(1)选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词,集中展示中国诗词的魅力;重视发掘诗词的深刻文化内涵,引导人们向美向善;运用现代传播技术手段,注重互动性和趣味性,增强吸引力、感染力;激发民众内心的中国诗词文化情结,引导民众广泛参与。(2)开设中华优秀传统文化的课程;开展中华优秀传统文化主题实践活动;开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。解

15、析(1)本问考查继承中华优秀传统文化的知识。运用文化生活知识说明中国诗词大会成功的原因,要结合材料中中国诗词大会节目组的做法组织答案。“比赛诗词涵盖诗经”说明中国诗词大会选材广泛,所选诗词代表性强;“聚焦爱国、仁义、友善等主题”说明引导人们向美向善;“应用新媒体互动”说明运用现代传播技术手段;“参赛选手来自各行各业”说明引导民众广泛参与。(2)本问考查如何传承中华优秀传统文化。就学校开展中华优秀传统文化教育提建议,答案具有开放性,应结合学校生活实际,围绕中华优秀传统文化的继承、传播和发展提建议。14.2017北京朝阳二模,41(3)在当今时代背景下我国积极倡导构建人类命运共同体。中华民族文化以

16、仁爱、和谐、中庸等作为核心价值,以博大包容的胸怀吸纳世界各地的先进文化。对于人类面临的共同问题,中国提供了可以借鉴和实践的智慧和方案世界各国一道共商、共建、共享,摒弃丛林法则,超越零和博弈,最终建成人类命运共同体。2017年3月17日,构建人类命运共同体理念更是首次载入联合国安理会决议。中国理念赢得了世界范围的认同,中国智慧日益成为全人类共同的财富。结合材料,运用文化生活相关知识,分析中华文化为什么 能为构建人类命运共同体贡献中国智慧。(6分)答案中华文化源远流长、博大精深,内涵丰富,其仁爱、和谐和中庸的核心价值与人类命运共同体中对话协商、合作共赢、交流互鉴、绿色发展等理念具有相通性。(3分)中华文化具有很强的包容性,尊重文化多样性,吸纳世界各地的先进文化。共商、共建、共享的中国理念赢得世界范围的认同,为构建人类命运共同体发挥着独特作用。(3分)(答案不唯一。其他角度作答,言之成理,酌情给分)解析(3)本问实际考查中华文化的特点及其特点的原因包容性,将考查的内容与材料结合围绕“原因”进行论述即可答好本问。