2020版高三数学新课标大二轮专题辅导与增分攻略数学(理)讲义:第三篇 专题三 第三讲 立体几何中的向量方法 WORD版含答案.docx
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1、第三讲立体几何中的向量方法高考导航1在空间直角坐标系的基础上证明空间线面关系.2.以空间几何体为载体,在空间直角坐标系的基础上求空间角和距离考点一利用向量证明平行与垂直设直线l的方向向量为a(a1,b1,c1),平面,的法向量分别为(a2,b2,c2),v(a3,b3,c3),则有(1)线面平行laa0a1a2b1b2c1c20.(2)线面垂直laaka1ka2,b1kb2,c1kc2.(3)面面平行vva2a3,b2b3,c2c3.(4)面面垂直vv0a2a3b2b3c2c30.【例1】(2019福建福州调研)如图,在直三棱柱ADEBCF中,平面ABFE和平面ABCD都是正方形且互相垂直,点
2、M为AB的中点,点O为DF的中点证明:(1)OM平面BCF;(2)平面MDF平面EFCD解题指导(1)(2)证明(1)由题意,得AB,AD,AE两两垂直,以点A为原点建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.设正方形边长为1,则A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),F(1,0,1),M,O.,(1,0,0),0,.棱柱ADEBCF是直三棱柱,AB平面BCF,是平面BCF的一个法向量,且OM平面BCF,OM平面BCF.(2)设平面MDF与平面EFCD的一个法向量分别为n1(x1,y1,z1),n2(x2,y2,z2)(1,1,1),(1,0,0),(0,1,1),由
3、得令x11,则n1.同理可得n2(0,1,1)n1n20,平面MDF平面EFCD用向量知识证明立体几何问题,仍然离不开立体几何中的定理如要证明线面平行,只需要证明平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,即化归为证明线线平行,用向量方法证明直线ab,只需证明向量ab(R)即可若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行,仍需强调直线在平面外(2019厦门二模)如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ADAB,ABDC,ADDCAP2,AB1,点E为棱PC的中点证明:(1)BEDC;(2)BE平面PAD;(3)平面PCD平面PAD证明依题意,以点A为原点建立空间直角坐标系(如图),可得
4、B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2)由E为棱PC的中点,得E(1,1,1)(1)向量(0,1,1),(2,0,0),故0.所以BEDC(2)因为PA平面ABCD,AB平面ABCD,所以ABPA,又因为ABAD,PAADA,所以AB平面PAD,所以向量(1,0,0)为平面PAD的法向量,而(0,1,1)(1,0,0)0,所以.又BE平面PAD,所以BE平面PAD(3)由(2)知平面PAD的法向量(1,0,0),向量(0,2,2),(2,0,0),设平面PCD的法向量为n(x,y,z),则即不妨令y1,可得n(0,1,1)为平面PCD的一个法向量则n(0,1,1)
5、(1,0,0)0,所以n.所以平面PAD平面PCD考点二利用向量求空间角三种空间角与空间向量的关系(1)线线角:设a,b分别为异面直线a,b的方向向量,则两异面直线所成的角满足cos.(2)线面角:设l是斜线l的方向向量,n是平面的法向量,则斜线l与平面所成的角满足sin.(3)二面角如图(),AB,CD是二面角l的两个半平面内与棱l垂直的直线,则二面角的大小,;如图()(),n1,n2分别是二面角l的两个半平面,的法向量,则二面角的大小满足coscosn1,n2或cosn1,n2角度1:求异面直线所成的角【例2】(2019银川模拟)已知直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC120,AB2,BC
6、CC11,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()A BC D解析以B为坐标原点,的方向分别为y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则B(0,0,0)ABC120,BC1,AB2,BB11,A(0,2,0),B1(0,0,1),C1.(0,2,1),.设异面直线AB1与BC1所成的角为,则cos,故选C答案C角度2:求直线与平面所成的角【例3】(2019浙江卷)如图,已知三棱柱ABCA1B1C1,平面A1ACC1平面ABC,ABC90,BAC30,A1AA1CAC,E,F分别是AC,A1B1的中点(1)证明:EFBC;(2)求直线EF与平面A1BC所成角的余弦值解题指导(1)解(
7、1)证明:连接A1E,因为A1AA1C,E是AC的中点,所以A1EAC又平面A1ACC1平面ABC,A1E平面A1ACC1,平面A1ACC1平面ABCAC,所以,A1E平面ABC如图,以点E为原点,分别以射线EC,EA1为y,z轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz.不妨设AC4,则A1(0,0,2),B(,1,0),B1(,3,2),F,C(0,2,0)因此,(,1,0)由0得EFBC(2)设直线EF与平面A1BC所成角为.由(1)可得(,1,0),(0,2,2)设平面A1BC的法向量为n(x,y,z)由得取n(1,1),故sin|cos,n|.因此,直线EF与平面A1BC所成角的余弦值为.
8、角度3:求二面角【例4】(2019全国卷)如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA14,AB2,BAD60,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点(1)证明:MN平面C1DE;(2)求二面角AMA1N的正弦值解题指导(1)(2)解(1)证明:连接B1C,ME.因为M,E分别为BB1,BC的中点,所以MEB1C,且MEB1C又因为N为A1D的中点,所以NDA1D由题设知A1B1綊DC,可得B1C綊A1D,故ME綊ND,因此四边形MNDE为平行四边形,MNED又MN平面EDC1,所以MN平面C1DE.(2)由已知可得DEDA以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间
9、直角坐标系Dxyz.则A(2,0,0),A1(2,0,4),M(1,2),N(1,0,2),(0,0,4),(1,2),(1,0,2),(0,0)设m(x,y,z)为平面A1MA的法向量,则所以可取m(,1,0)设n(p,q,r)为平面A1MN的法向量,则所以可取n(2,0,1)于是cosm,n,所以二面角AMA1N的正弦值为.(1)异面直线所成的角,可以通过两直线的方向向量的夹角求得,即cos|cos|.(2)直线与平面所成的角主要可以通过直线的方向向量与平面的法向量的夹角求得,即sin|cos|.(3)二面角的大小可以利用分别在两个半平面内与棱垂直的直线与方向向量的夹角(或其补角)或通过二
10、面角的两个面的法向量的夹角求得,它等于两个法向量的夹角或其补角1(2019成都模拟)如图, 在四棱锥EABCD中,底面为棱形,已知DABEAB60,ADAE2,DE.(1)求证:平面ABE平面ABCD;(2)求直线AE与平面CED所成角的正弦值解(1)证明:如图,过点D作DOAB于点O,连接EO.DABEAB60,ADAE2,AOAO,DAOEAO.DOAEOA90,DOEO.又DE,DO2EO2DE2,由勾股定理逆定理得DOE90,即DOEO.又DOAB,ABEOO,AB平面ABE,EO平面ABE,DO平面ABE.又DO平面ABCD,平面ABE平面ABCD(2)由(1)可知DOEO,DOAB
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