分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型2020版高考化学大三轮复习全国通用版练习:非选择题规范练三 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:592736
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:818.77KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020版高考化学大三轮复习全国通用版练习:非选择题规范练三 WORD版含解析 2020 高考 化学 三轮 复习 全国 通用版 练习 选择题 规范 WORD 解析
    资源描述:

    1、非选择题规范练三26以铬铁矿(主要成分为FeO和Cr2O3,含有Al2O3、SiO2等杂质)为主要原料生产化工原料红矾钠(主要成分为Na2Cr2O72H2O),其主要工艺流程如下:查阅资料得知:.常温下,NaBiO3不溶于水,有强氧化性,在碱性条件下,能将Cr3转化为CrO。.金属离子Fe3Al3Cr3Fe2Bi3开始沉淀的pH2.73.45.07.50.7沉淀完全的pH3.74.95.99.74.5回答下列问题:(1)反应之前先将矿石粉碎的目的是_。(2)步骤加的试剂为_,此时溶液pH要调到5的目的_。(3)写出反应的离子反应方程式:_。(4)中酸化是使CrO转化为Cr2O,写出该反应的离子

    2、方程式:_。(5)将溶液H经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得红矾钠粗晶体,精制红矾钠粗晶体需要采用的操作是_(填操作名称)。答案(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率,提高铬铁矿的浸取率(2)氢氧化钠溶液(或NaOH溶液)使Fe3、Al3均完全转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀而除去(3)3NaBiO32Cr37OHH2O=3Bi(OH)32CrO3Na(4)2CrO2HCr2OH2O(5)重结晶解析(2)根据表格数据分析,步骤加的试剂为氢氧化钠溶液;此时溶液pH要调到5的目的是使Fe3、Al3均完全转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀而除去,而铬离子不沉淀。(3)反应中

    3、铋酸钠将硫酸铬氧化生成铬酸钠同时生成氢氧化铋,离子反应方程式为 3NaBiO32Cr37OHH2O=3Bi(OH)32CrO3Na。(5)将溶液H经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得红矾钠粗晶体,此操作为重结晶。27氰化钠(NaCN)是一种基本化工原料,同时也是一种剧毒物质。一旦泄漏需要及时处理,一般可以通过喷洒双氧水或过硫酸钠(Na2S2O8)溶液来处理,以减轻环境污染。.(1)NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的化学方程式是_。.工业制备过硫酸钠的反应原理如下: 主反应:(NH4)2S2O82NaOHNa2S2O82NH32H2O副

    4、反应:2NH33Na2S2O86NaOH6Na2SO46H2ON2某化学小组利用上述原理在实验室制备过硫酸钠,并用过硫酸钠溶液处理含氰化钠的废水。实验一:实验室通过如下图所示装置制备Na2S2O8。(2)装置中盛放双氧水的仪器名称是_。(3)装置a中反应产生的气体需要持续通入装置c的原因是_。(4)上述装置中还需补充的实验仪器或装置有_(填字母)。A温度计 B洗气瓶C水浴加热装置 D环形玻璃搅拌棒实验二:测定用过硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量。已知:废水中氰化钠的最高排放标准为0.50 mgL1。Ag2CN=Ag(CN)2,AgI=AgI,AgI呈黄色,且CN优先与Ag反应。实验如下:取

    5、1 L处理后的NaCN废水,浓缩为10.00 mL置于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂,用1.0103molL1的标准AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的体积为5.00 mL。(5)滴定终点的现象是_。(6)处理后的废水是否达到排放标准?_(填“是”或“否”)。.(7)常温下,含硫微粒主要存在形式受pH影响。利用电化学原理,用惰性电极电解饱和NaHSO4溶液也可以制备过硫酸钠。已知在阳极放电的离子主要为HSO,则阳极反应方程式为_。答案(1)NaCNH2O2H2O=NH3NaHCO3(2)分液漏斗(3)将产生的氨气及时排除,防止发生副反应(4)AC(5)滴入最后一滴标准硝酸银溶液,锥形

    6、瓶中溶液恰好产生黄色沉淀,且半分钟内沉淀不消失(6)是(7)2HSO2e=S2O2H解析(1)NaCN用双氧水处理后,生成的酸式盐为碳酸氢钠,使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,反应方程式为NaCNH2O2H2O=NH3NaHCO3。(3)主反应产生氨气,副反应氨气为反应物,装置a中反应产生的气体需要持续通入装置c,为了将产生的氨气及时排除,防止发生副反应。(4)由题可知,主反应的温度为55 ,因此装置中还需要温度计,为维持温度,采用水浴加热,需要水浴加热装置,所以合理选项是AC。(5)废水溶液中KI为指示剂,用标准AgNO3溶液滴定,Ag将CN反应完全后与I结合为AgI黄色沉淀,因此终点现

    7、象为:滴入最后一滴标准硝酸银溶液,锥形瓶中溶液恰好产生黄色沉淀,且半分钟内沉淀不消失。(6)根据Ag2NaCN消耗1.0103molL1的标准AgNO3溶液的体积为5.00 mL,得m(NaCN)n(NaCN)M(NaCN)2n(AgNO3)M(NaCN)21.0103molL15.0010 3L49 gmol14910 5g,废水中氰化钠的浓度为c(NaCN)0.49 mgL10.5 mgL1,故达到排放标准。(7)阳极发生氧化反应,HSO失电子被氧化为S2O,电极反应式为:2HSO2e=S2O2H。28.已知:NaHCO3(s)=Na(aq)HCO(aq)H18.81 kJmo11Na2C

    8、O3(s)=2Na(aq)CO(aq)H16.44 kJ mol12NaHCO3(s)=Na2CO3(s)CO2(g)H2O(l)H92.34 kJmol1请回答:(1)资料显示,NaHCO3固体加热到100 发生分解,但是加热 NaHCO3溶液不到80 就有大量CO2气体放出,用反应热角度说明原因_。(2)NaHCO3溶液中主要存在2种化学平衡:a.HCOH2OH2CO3OH,b.2HCOCOH2OCO2。根据理论计算0.10 molL1NaHCO3溶液中2个反应的转化率随温度变化如图1所示(不考虑相互影响):计算25 0.10 molL1NaHCO3溶液中CO2与H2CO3的总浓度最大可能

    9、为_molL1。加热蒸干NaHCO3溶液最后得到的固体是_。25 时0.10 molL1的NaHCO3溶液的pH8.3,加热到4 min时溶液沸腾,后保温到7 min。已知常温下Na2CO3溶液浓度和pH的关系如下表(忽略温度对Kw的影响):c/molL1饱和0.200.100.0100.001 0pH12.111.811.511.110.6请在图2中作出NaHCO3溶液的pH随时间变化的曲线。.研究得出当甲烷分解时,几种气体平衡时分压(Pa)与温度()的关系如图3:(1)T1时,向1 L恒容密闭容器中充入0.3 mol CH4,只发生反应2CH4(g)C2H4(g)2H2(g),达到平衡时,

    10、c(C2H4)c(CH4),CH4的平衡转化率为_;上述平衡状态某一时刻,若改变温度至T2,CH4以0.01 molL1s1的平均速率增多,经t s后再次达到平衡,且平衡时,c(CH4)2c(C2H4),则t_s。(2)列式计算反应2CH4(g)C2H2(g)3H2(g)在图3中A点温度时的平衡常数K_(用平衡分压代替平衡浓度计算,lg 0.051.3)。(3)由图3可知,甲烷裂解制乙炔有副产物乙烯生成,为提高甲烷制乙炔的转化率,除改变温度外,还可采取的措施有_。答案.(1)2HCO(aq)=CO(aq)CO2(g)H2O(l)H38.28 kJmol1,反应需要的能量比固体小(2)1.710

    11、3 Na2CO3.(1)66.7%5(2)5.0104(3)充入适量的乙烯解析.(1) 根据所给热化学方程式结合盖斯定律可得2HCO(aq)=CO(aq)CO2(g)H2O(l)H38.28 kJmol1,所以加热NaHCO3溶液需要的能量比固体小。(2)根据图1可知,25 时,HCO的转化率为0.2%,即生成H2CO3的浓度为:0.10 molL10.2%2104molL1,25 时,反应b中HCO的转化率为3.0%,即生成CO2的浓度为:0.10 molL13.0%1.5103molL1,所以25 时 0.10 molL1NaHCO3溶液中CO2与H2CO3的总浓度最大可能为:2104mo

    12、lL11.5103molL11.7103molL1。加热蒸干NaHCO3溶液,NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和水,所以最后得到的固体是Na2CO3。根据已知条件,碳酸钠的起始pH应该为8.3,所以起点从8.3出发,加热到4 min时溶液沸腾,即4 min之前已达到平衡,且此时Na2CO3的浓度小于0.10 molL1大于0.01 molL1,所以拐点的pH在11.1至11.5之间,保温到7 min,pH变化不大。.(1)假设达到平衡时,生成n(C2H4)为x mol, 2CH4(g)C2H4(g)2H2(g)起始n/mol0.3 00反应n/mol 2x x 2x平衡n/mol

    13、0.32x x 2x由于恒容密闭容器体积不变,所以达到平衡时,c(C2H4)c(CH4),即n(C2H4)n(CH4)x0.32x,计算得x0.1,甲烷的转化率为:100%66.7%;假设再次平衡时乙烯转化的物质的量是y mol,则0.12y2(0.1y),解得y0.025,这说明甲烷的物质的量增加了0.025 mol20.05 mol,所以时间t5 s。(2)根据图3可知,平衡时甲烷、氢气、乙炔的平衡分压分别是103、104、,所以A点温度时的平衡常数K5.0104。(3)根据方程式可知,增大乙烯的浓度可以增大甲烷的浓度,进而提高乙炔的转化率。35铜元素可形成多种重要化合物。回答下列问题:(

    14、1)铜元素位于元素周期表中的_区,其基态原子的价电子排布图为_。(2)往硫酸铜溶液中加入过量氨水,可形成Cu(NH3)4SO4溶液,该溶液可用于溶解纤维素。Cu(NH3)4SO4中阴离子的立体构型是_。在Cu(NH3)4SO4中,Cu2与NH3 之间形成的化学键称为_,提供孤电子对的成键原子是_。除硫元素外,Cu(NH3)4SO4中所含元素的电负性由小到大的顺序为_。NF3与NH3 的立体构型相同,中心原子的轨道杂化类型均为_。但NF3不易与Cu2形成化学键,其原因是_。(3)一种HgBaCuO高温超导材料的晶胞(长方体)如图所示。该物质的化学式为_。已知该晶胞中两个Ba2的间距为c pm,则

    15、距离Ba2最近的Hg数目为_个,二者的最短距离为_pm。(列出计算式即可,下同)设该物质的摩尔质量为M,阿伏加德罗常数的值为NA,则该晶体的密度为_gcm3。答案(1)ds(2)正四面体配位键NCuHNOsp3F的电负性比N大,NF成键电子对向F偏移,导致NF3中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强,难以形成配位键,故NF3不易与Cu2形成配离子(3)HgBa2CuO44解析(2)SO中S原子的孤电子对数0,价层电子对数404,离子的立体构型为正四面体。Cu2提供空轨道,NH3中N原子含有孤电子对,二者之间形成配位键。非金属性越强,电负性越大,同周期主族元素从左至右电负性逐渐增强,故电负性:HN

    16、O,Cu为金属元素,吸引电子的能力非常弱,故电负性最弱。故电负性大小顺序为:CuHNO。NH3中N原子杂化轨道数为(53)24,采取sp3杂化方式;F的电负性比N大,NF成键电子对向F偏移,导致NF3中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强,难以形成配位键,故NF3不易与Cu2形成配离子。 (3)该晶胞中Ba原子个数2;Hg原子个数81;Cu原子个数41;O原子的个数844,故化学式为HgBa2CuO4。根据晶胞结构图知,以下面的Ba2为例,周围距离最近且等距离的分布在下底面的4个顶点上,所以距离Ba2最近的Hg数目为4。Ba2离下底面面心的距离为 pm,设Ba2与Hg的最短距离为x pm,则有x

    17、2()2()2,解得x。该晶胞的质量 g,体积a2b pm3a2b(1010cm)3a2b1030cm3;所以该晶体的密度 gcm3。36硝苯地平H是一种治疗高血压的药物;其一种合成路线如下:已知:酯分子中碳原子上的氢比较活泼,使酯与酯之间能发生缩合反应。ROH回答下列问题:(1)B的化学名称为_。(2)的反应类型是_。(3)D的结构简式为_。(4)H的分子式为_。(5)反应的化学方程式为_。(6)已知M与G互为同分异构体,M在一定条件下能发生银镜反应,核磁共振氢谱显示有4组峰,峰面积之比为1124,写出M的一种可能的结构简式:_。(7)拉西地平,R为CH=CHCOOC(CH3)3,也是一种治疗高血压药物,设计乙醇和为原料制备拉西地平的合成路线(无机试剂任选)。答案(1)邻硝基甲苯(2)取代反应(3)(4)C17H18N2O6(5)HNO3H2O(6)(7)解析(1)硝基和甲基为邻位关系,故B的化学名称为邻硝基甲苯。(2)对比B、C结构,可知的反应类型为取代反应。(3)由分析知D为。(4)H的分子式为C17H18N2O6。(5)反应发生取代反应引入硝基:HNO3H2O。(6)M在一定条件下能发生银镜反应,则考虑其中包含醛基或甲酸酯的结构,故M可能为

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020版高考化学大三轮复习全国通用版练习:非选择题规范练三 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-592736.html
    相关资源 更多
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数加减混合运算教学反思新人教版20200425297.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数加减混合运算教学反思新人教版20200425297.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.2特殊的小数加减法教学反思新人教版20200425296.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.2特殊的小数加减法教学反思新人教版20200425296.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.1一般的小数加减法教学反思新人教版20200425295.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.1一般的小数加减法教学反思新人教版20200425295.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略知识清单素材苏教版202005041194.docx四年级数学下册5解决问题的策略知识清单素材苏教版202005041194.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略单元概述和课时安排素材苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略单元概述和课时安排素材苏教版.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略5.2解决问题的策略_画直观图教学反思苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略5.2解决问题的策略_画直观图教学反思苏教版.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略5.1解决问题的策略_画线段图教学反思苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略5.1解决问题的策略_画线段图教学反思苏教版.docx
  • 四年级数学下册5小数知识清单素材西师大版.docx四年级数学下册5小数知识清单素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数单元概述和课时安排素材西师大版.docx四年级数学下册5小数单元概述和课时安排素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.9求一个小数的近似数教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.9求一个小数的近似数教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.8练习课教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.8练习课教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.7生活中的小数教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.7生活中的小数教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.6练习课教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.6练习课教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.5小数点移动引起小数大小的变化教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.5小数点移动引起小数大小的变化教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.4小数的大小比较教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.4小数的大小比较教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.3小数的性质教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.3小数的性质教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.2小数的读法和写法教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.2小数的读法和写法教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.1小数的产生和意义教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.1小数的产生和意义教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.14防灾小常识教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.14防灾小常识教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.13整理与复习三教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.13整理与复习三教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.12整理与复习二教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.12整理与复习二教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.11整理与复习一教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.11整理与复习一教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.10数的改写教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.10数的改写教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5三角形知识清单素材新人教版20200425294.docx四年级数学下册5三角形知识清单素材新人教版20200425294.docx
  • 四年级数学下册5三角形单元概述和课时安排素材新人教版20200425293.docx四年级数学下册5三角形单元概述和课时安排素材新人教版20200425293.docx
  • 四年级数学下册5三角形5.8练习十六课时练新人教版.docx四年级数学下册5三角形5.8练习十六课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册5三角形5.7探索多边形的内角和课时练新人教版.docx四年级数学下册5三角形5.7探索多边形的内角和课时练新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1