2020版高考物理(全国)一轮练习:第八章 微专题59 WORD版含解析.docx
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- 2020版高考物理全国一轮练习:第八章 微专题59 WORD版含解析 2020 高考 物理 全国 一轮 练习 第八 专题 59 WORD 解析
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1、方法点拨伏安法测金属丝电阻时,电压不要求从0开始,仪器合适时滑动变阻器一般用限流式接法.金属丝电阻一般较小,电流表选用外接法.1.(2018湖北省黄冈市模拟)如图1中游标卡尺读数为_ mm,螺旋测微器读数为_ mm.图12.(2018广东省茂名市五校联考)某实验小组用一段金属丝做“测定金属丝的电阻率”的实验.(1)小组中同学已用螺旋测微器测量出金属丝的直径.(2)由R知测量金属丝的电阻率,要先测出金属丝的阻值.已知待测金属丝的阻值约为1020 ,除此之外,实验室备有如下器材:A.电流表A:量程为0500 mA,内阻约为5 B.电压表V1:量程为03 V,内阻约为1 000 C.电压表V2:量程
2、为015 V,内阻约为5 000 D.滑动变阻器R1:05 ,2 AE.滑动变阻器R2:02 000 ,0.5 AF.直流恒压电源E:3.0 V,内阻不计G.开关S、导线若干在现有器材的条件下,要用伏安法测金属丝电阻,在上述器材中,电压表应选_,滑动变阻器应选_.(填选项字母)(3)在方框中画出相应的实验电路图.3.用伏安法测电阻约为5 的均匀电阻丝的电阻率,电源是两节干电池.如图2甲所示,将电阻丝拉直后两端固定在带有刻度尺的绝缘底座的接线柱上,底座的中间有一个可沿电阻丝滑动的金属触头P,触头上固定了接线柱,按下P时,触头才与电阻丝接触,触头的位置可从刻度尺上读出.实验采用的电路原理如图乙所示
3、,测量电阻丝直径所用螺旋测微器如图丙所示.图2(1)用螺旋测微器测电阻丝的直径时,先转动_使测微螺杆F接近被测电阻丝,再转动_夹住被测物,直到棘轮发出声音为止,拨动_使F固定后读数.(填仪器部件的字母符号)(2)根据电路原理图乙,用笔画线代替导线,将实物图丁连接成实验电路.图3(3)闭合开关后,滑动变阻器触头调至一合适位置后不动,多次改变P的位置,得到几组U、I、L的数据,用R计算出相应的电阻值后作出RL图线如图3所示.取图线上两个点间数据之差L和R,若电阻丝直径为d,则电阻率_.4.(2018山东省青岛二中模块测试)金属丝ab由两段粗细相同、材料不同的金属拼接而成,但仅从外观上看不出拼接点的
4、位置.为找到拼接点的位置、同时测出两种材料的电阻率,某同学进行了如下实验:(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径时如图4甲所示,则d_ mm.图4(2)将欧姆表的选择开关拨至“1”倍率挡,进行欧姆调零后测量金属丝的电阻,表盘指针如图乙所示,则金属丝的电阻为_ .(3)将金属丝ab拉直后固定在绝缘米尺上,其中a端点固定在米尺的0刻度上,测得金属丝的长度为99.00 cm.在金属丝上夹一个可移动的小金属夹P,用图5的电路进行测量.闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动触头,保持理想电流表的示数为0.450 A不变,理想电压表U的示数随aP间距离x的变化如下表:图5x/cm10.0020.0030.0040.
5、0050.0060.0070.0080.0090.0098.00U/V0.260.520.781.041.301.451.491.531.571.60图6利用描点法在图6中绘出Ux图象(图中已描出了部分数据点).并根据图象确定两种材料的拼接点与端点a的距离为_ cm.两种材料中,较大的电阻率是_ m.(保留两位有效数字)5.物理兴趣小组的同学要探究一质地均匀的圆柱形热敏电阻的电阻率随温度变化的规律.(1)利用以下实验器材设计实验研究热敏电阻的阻值随温度变化的规律:A.热敏电阻(常温下约300 )B.温度计C.电流表A1(60 mA,约10 )D.电流表A2(3 A,约0.1 )E.电压表V(6
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