2021-2022学年新教材高中物理 第3章 力与相互作用 5.1 怎样求合力训练(含解析)沪科版必修第一册.docx
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1、怎样求合力课后篇巩固提升合格考达标练1.关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是()A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B.两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同C.两个分力的大小之和就是合力的大小D.一个力可以分解为任意大小的两个分力解析两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的,合力可以等效替代两个分力,A正确,B错误;分力与合力的关系遵从平行四边形定则,并不是任意的,C、D错误。答案A2.两个力F1和F2间的夹角为(0180),两力的合力为F,以下说法正确的是()A.若F1和F2大小不变,则角越大,合力F就越大B.合力F总比F1和F2中的任何一个力都大C.
2、如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D.如果夹角不变,F1大小不变,F2增大,合力F可能增大,也可能减小解析由平行四边形定则可知,若F1和F2大小不变,角越大,则合力F就越小,选项A错误;若两个力方向相反,则合力F可能比F1、F2都小,选项B错误;如果两力之间的夹角不变,F1大小不变,F2增大,则合力F可能增大,也可能减小,选项C错误,D正确。答案D3.(多选)在一条直线上的两个共点力F1、F2的合力大小为F,保持F1、F2的方向不变,F1、F2、F均不为0,下列说法正确的是()A.若F1、F2同时增大一倍,则F也一定增大一倍B.若F1、F2同时增加10 N,则F一定增加
3、20 NC.若F1增加10 N,F2减少10 N,则F可能增加20 ND.若F1、F2中一个不变,另一个增大,则F一定增大解析F1、F2的方向不变,可知若F1、F2同时增大一倍,则合力F的方向不变,并且F也一定增大一倍,故A正确;若F1、F2同时增加10N,根据合力与分力之间的关系可知,只有两个分力的方向相同时,F才能增加20N,故B错误;若F1、F2的方向相反,F1增加10N,F2减少10N,则F增加20N,故C正确;若F1、F2的方向相反,F1、F2中一个不变,原来较小的一个力增大,则合力F可能减小,故D错误。答案AC4.同一平面内的三个力,大小分别为4 N、6 N、7 N,若三力同时作用
4、于某一物体上同一点,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17 N3 NB.5 N3 NC.9 N0D.17 N0解析当三个力同向时,合力最大,则Fmax=(4+6+7)N=17N。因为4N和6N的合力范围为210N,合力可以为7N,与7N再合成,合力可以为零,所以最小合力为零,故D正确,A、B、C错误。答案D5.水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10 kg的重物,CBA=30,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 m/s2)()A.50 NB.503 NC.100 ND.1003 N解析悬挂重物
5、的绳的张力是T=mg=100N,小滑轮受到绳的作用力为沿BC、BD绳两拉力的合力,如图所示。从图中可看出,CBD=120,故F=T=100N。答案C6.(多选)如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住,在这三种情况下,若绳的张力分别为F1、F2、F3,轴心对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3。滑轮的摩擦、质量均不计,则()A.N1N2N3B.N1=N2=N3C.F1=F2=F3D.F1F2F3解析绳上拉力(张力)始终等于重物的重力,所以绳上拉力大小不变,C正确,D错误;由平行四边形定则知,分力大小不变,夹角增大,合力减小,所以A正确,B错误。答案AC7.(多选)小
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