2016春八年级物理下册第11章机械与功单元综合检测pdf新版教科版.pdf

1、得分:一、选择题(题每题分,题分,共分)在你学过的简单机械里,即可省力,又可费力的机械是(A)A 杠杆B 定滑轮C 动滑轮D 滑轮组 在如图所示的四种剪刀中,正常使用时,动力作用点在阻力作用点和支点之间的是(D)(年潍坊市)下列图所示的工具中,属于等臂杠杆的是(D)如图所示的几种装置中,其中不属于轮轴的是(C)下列情形中,对物体没有做功的是(A)A 举着杠铃不动B 将弹簧拉力器拉长C 将实心球抛向空中D 把掉在地上的羽毛球捡起来第题图 如图所示,一个质量为kg的人,在s内连续次跳上每级高度为m 的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g 取N/kg)(B)AWBWCWDW 如图所示,邻居大叔正吃力

2、地把一重物送往高台,小翔看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果轻松的把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是(C)第题图A 甲乙机械效率是一样的B 大叔克服重力做功较多C 两人做同样多的有用功D 小翔做功的功率要大些第题图 如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则(A)A 左端下降B 右端下降C 仍然平衡D 无法判断 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重N 的物体匀速提升m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为,则下列选项中错误的是(A)A 拉力大小一定是NB 有用功一定是JC 总功一定是JD 动

3、滑轮重一定是N 一列时速为km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶km,在运行过程中的机车牵引功率为kW.则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是(B)AJ NBJ NCJ NDJ N 如图甲所示,建筑工人用滑轮组提升重为N 的水泥桶,动滑轮重为N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h 随时间t 变化的关系如图乙所示.由此可知(C)第题图A 水泥桶匀速上升的速度为m/sBs内建筑工人对绳的拉力做的功为JCs内建筑工人对水泥桶做的功为JD 建筑工人对绳的拉力的功率为W第题图(年河北省)(多选)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组

4、成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F 和F 的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(ABD)AF 大于FBF 和F 做的功一定相等C 甲、乙的机械效率不相等D 绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等二、填空题(每空分,共分)指出如图所列工具分别属于哪种简单机械:剪刀 杠杆;扳手 轮轴;钻头 斜面.第题图 如图所示,是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 省力(填“省力”或“费力”)杠杆.若箱的重力为N,动力臂是阻力臂的倍,要使该杠杆平衡,则竖直向上的拉力F 为 N.第题图 第题图 如图所示的动滑轮是变形的杠杆,其支点是 A.

5、如果物重为N,动滑轮重为N,绳重及摩擦不计,当重物匀速上升时,拉力F 为 N.八年级二班的男同学要举行爬楼比赛,看看谁的功率大,要测出某同学爬楼的功率.()已测出了这个同学的质量 m,还需要测出的物理量是 爬楼所用时间t、爬楼的高度h .()还需要的测量工具是 秒表、卷尺.()由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为 Pmgh/t.某工人在水平地面上,用N 的水平推力推动重为N 的物体匀速直线前行了m,则该物体受到的摩擦力是 N,此过程推力做功 J,重力做功 J.将一木箱推上长m、高m 的斜面,所用的推力为N,若斜面的机械效率为,则木箱重为 N,摩擦力为 N.第题图 如图,AB 为能绕B 点转动

6、的轻质杠杆,中点C 处用细线悬挂一重物,在 A 端施加一个竖直向上大小为N 的拉力 F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重 G N.若保持拉力方向不变,将 A 端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F 将 不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).第题图(年 贵 港 市)工 人 用 如 图 所 示 的 滑 轮 组 提 起 重N 的物体,若工人匀速提升这个物体所用的拉力是N,则该滑轮组的机械效率为 ;若工人用N 的拉力在min内将这个物体匀速提高了m,他做功的功率为 W.三、实验探究题(题分,题分,题分,共分)(年雅安市)请作出图中:物体 A 所受重力G 的示意图;力F 的力臂L.解：如图

7、 第题图(年苏州市)物理实验复习时,小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题.第题图()小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 左 端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 左侧个钩码挂到右侧钩码下方 即可.()小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示,小丽在 A 点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是 水平位置时动力臂为零,杠杆无法平衡.()他们认为()问中拉力是做功的,如果水平向右的拉力 F 大小不

8、变,OA 长为L,将杠杆从竖直位置拉着转过的过程中,拉力F 做功为 FL/.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率()请在下图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.解：如图 第题图()将表格中的数据补充完整.()用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将 变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与 物重 和 摩擦 有关.()第一次实验中,钩码上升m 所用的时间为s,则动力的功率为 W

9、.四、计算题(每题分,共分)(年雅安市)雅安地震后灾后重建工作正在高效地进行,如图是某建筑工地上使用的塔式起重机,在一次操作过程中起重机将质量为kg的建筑材料竖直提升了m,用时s.求:(gN/kg)()所提建筑材料受到的重力;()起重机提起建筑材料所做的功;()提升过程中该起重机的电动机功率为kW,那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大?第题图解：()建筑材料的重力为：GmgkgN/kgN()提起建筑材料所做的功为：W 有用 GhNmJ()电动机做的总功为：W 总 PtWsJ起重机的机械效率为：W 有用/W 总 J/J 如图所示,用滑轮组匀速提起重N 的物体,s内绳子的自由端拉下 m,此过程所做的额外功是 J,若绳重和摩擦不计,求:()拉力F 的功率;()滑轮组的机械效率;()动滑轮的总重.第题图解：()物体提升的高度为：hs/m/m提升物体的有用功为：W 有用 GhNmJ总功：W 总 W 有用 W 额外 JJJ拉力F 的功率为：PW 总/tJ/sW()滑轮组的机械效率：W 有用/W 总 J/J()动滑轮升高的高度：hm不计摩擦和绳重,动滑轮重为：G动 W 额外/hJ/mN