河北省石家庄市复兴中学高中语文人教版必修三：4 蜀道难 限时练1 WORD版缺答案.doc

1、蜀道难限时训练习题（1）时间：40分钟 班级：_ _组_号 姓名：_ 分数：_ 第部分一、写出本节课有关内容(5分）第部分一、 默写填空（每空3分，共30分）1、 蜀道的开凿过程的句子是：_，_。2、 开篇以蜀地方言为全诗奠定雄浑感情基调的句子是：_，_。3、把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色的刻画出来的句子是：_，_。4、运用夸张的手法表示历史悠久，自古以来秦蜀之间交通不便，少有往来的句子是：_，_。5、蜀道难的主旨句是：_，_。二、课内选择题（每题6分，共30分）1、下列词语中，加线字的读音全对的一项是（ ）A蜀道（Sh）蚕丛（cn）鱼凫（f）钩连（u）B峨眉（）砯崖（pn）黄鹤（h）猿

2、猱（no）C攀援（pn）抚膺（yn）巉岩（chn）雄雌（ch）D凋零（dio）瀑流（p） 怒号（ho）峥嵘（yn）2、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉倚绝璧C飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3、下列对句子中加横线字词的解释，不正确的一项是（ ）A不与秦塞通人烟塞：山川险要之地B上有六龙回日之高标高标：可作为一方标志的最高峰C青泥何盘盘盘盘：山路曲折、盘旋D嗟尔远道之人胡为乎来哉尔：语助词，无意义4、对下列诗句的大意理解错误的一项是（ ）A青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。青泥岭的山路是多么曲折盘旋，行走百步

3、就要折九弯，蜿蜒小路绕着山岩转。B但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。只见那悲伤的鸟儿在古木上号叫，雄鸟前飞雌鸟跟随在林间盘旋。C又闻子规啼夜月，愁空山。又听见子规鸟在夜月下悲啼，不由得使行路之人面对着空旷的深山发愁。D锦城虽云乐，不如早还家。成都这儿虽然说是快乐之地，但不如早早回家安全。5、下列加线的虚词解释有误的一项是（ ）A蜀道之难，难于上青天于：介词，比B以手抚膺坐长叹以：介词，用C但见悲鸟号古木但：副词，只D锦城虽云乐，不如早还家虽：连词，即三、语言应用题（每题5分，共15分）1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作

4、者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。B博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。C家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。D美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。2、下列各句没有语病的一项是（ ） A 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 B 保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。 C 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就

5、一批专业技术人才。 D这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，_。_，_。_，_，_。诗的美应该是内在的美、本质的美或描绘动人的场景，或抒发美好的情感但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的而不应该是浮艳的美、矫饰的美是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美华丽词藻的组合不一定是诗A B C D四、阅读下面这首唐诗，完成问题。（选择6分，简答9分，共15分）塞下曲六首（其三）李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄。阵解星芒尽，营空海雾消。功成画麟阁，

6、独有霍嫖姚。【注】渭桥：位于唐代长安西北渭水上。辞汉月：指离开京城。天骄：指匈奴，这里指敌人。星芒尽：指战争结束。霍嫖姚：指霍去病。1下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）A首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。B颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。C颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。D尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。E尽管全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，意境壮美，但作者在结句仍透露出怀才不遇之意。2作者采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象？请结合全诗简要分析。第部分请写出自己在做题过程中发现的问题（5分）