2021届高考数学二轮复习 思想方法训练1 函数与方程思想 文(含解析).docx
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1、思想方法训练1函数与方程思想一、能力突破训练1.已知向量a=(1,1),b=(3,m),若a(a-b),则实数m的值是()A.-1B.1C.-2D.22.已知奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=()A.-2B.-1C.0D.13.已知函数f(x)=x2+ex-12(x0)与g(x)=x2+ln(x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是()A.-,1eB.(-,e)C.-1e,eD.-e,1e4.已知函数y=f(x)的定义域为R,当x1,且对任意的实数x,y,等式f(x)f(y)=f(x+y)恒成立.若数列an满足a1=f(0)
2、,且f(an+1)=1f(-2-an)(nN*),则a2 020的值为()A.2 209B.3 029C.4 039D.2 2495.设等差数列an的公差为d(d0),其前n项和为Sn.若a42=a102,2S12=S2+10,则d的值为.6.已知直线y=a交抛物线y=x2于A,B两点.若该抛物线上存在点C,使得ACB为直角,则a的取值范围为.7.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,点P在C上,以点P为圆心,以PF为半径的圆P与y轴交于A,B两点,O为坐标原点.若OB=7OA,则圆P的半径r=.8.设函数f(x)=cos2x+sin x+a-1,已知不等式1f(x)174对一切xR恒成立,求a
3、的取值范围.9.在ABC中,内角A,B,C所对边的边长分别是a,b,c.已知c=2,C=3.(1)若ABC的面积等于3,求a,b;(2)若sin C+sin(B-A)=2sin 2A,求ABC的面积.10.如图,某地区要在一块不规则用地上规划建成一个矩形商业楼区,余下的作为休闲区,已知ABBC,OABC,且|AB|=|BC|=2|OA|=4,曲线OC是以O为顶点且开口向上的抛物线的一段,如果矩形的两边分别落在AB,BC上,且一个顶点在曲线OC段上,应当如何规划才能使矩形商业楼区的用地面积最大?并求出最大的用地面积.二、思维提升训练11.已知函数f(x)=sin2x2+12sin x-12(0)
4、,xR.若f(x)在区间(,2)内没有零点,则的取值范围是()A.0,18B.0,1458,1C.0,58D.0,1814,5812.已知数列an是等差数列,a1=1,a2+a3+a10=144.(1)求数列an的通项an;(2)设数列bn的通项bn=1anan+1,记Sn是数列bn的前n项和,若n3时,有Snm恒成立,求m的最大值.13.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的一个顶点为A(2,0),离心率为22.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.(1)求椭圆C的方程;(2)当AMN的面积为103时,求k的值.14.直线m:y=kx+1和双曲线x2-y2=1的左支交于A
5、,B两点,直线l过点P(-2,0)和线段AB的中点M,求l在y轴上的截距b的取值范围.思想方法训练1函数与方程思想一、能力突破训练1.A2.D解析:因为函数f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x).又因为f(x+2)是偶函数,则f(-x+2)=f(x+2),所以f(8)=f(6+2)=f(-6+2)=f(-4)=-f(4),而f(4)=f(2+2)=f(-2+2)=f(0)=0,f(8)=0,同理f(9)=f(7+2)=f(-7+2)=f(-5)=-f(5);而f(5)=f(3+2)=f(-3+2)=f(-1)=-f(1)=-1,f(9)=1,所以f(8)+f(9)=1.故选D.3.B解析
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