2023年广西壮族自治区中考数学真题【含答案】.pdf

1、2023 年广西壮族自治区中考数学真题 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题 1若零下 2 摄氏度记为 2 C ，则零上 2 摄氏度记为（）A 2 C B0 CC 2 C D 4 C 2下列数学经典图形中，是中心对称图形的是（）ABCD3若分式11x 有意义，则 x 的取值范围是（）A1x B0 x C1x D2x 4如图，点 A、B、C 在O 上，40C，则AOB的度数是（）A50B60C70D8052x 在数轴上表示正确的是（）ABCD6甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练，他们成绩的平均数相同，方差如下：22.1S甲，23.5S乙，29S丙，20.7S丁，则成绩最稳定的是（）A

2、甲B乙C丙D丁7如图，一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向，如果130A，那么B的度数是（）A160B150C140D1308下列计算正确的是（）A347aaaB347aaaC437aaaD437aa9将抛物线2yx=向右平移 3 个单位，再向上平移 4 个单位，得到的抛物线是（）A2(3)4yxB2(3)4yxC2(3)4yxD2(3)4yx10赵州桥是当今世界上建造最早，保存最完整的中国古代单孔敞肩石拱桥.如图，主桥拱呈圆弧形，跨度约为37m，拱高约为7m，则赵州桥主桥拱半径 R 约为（）A20mB28mC35mD40m11据国家统计局发布的2022 年国民经济和社会发展统计公报显示，

3、2020 年和 2022年全国居民人均可支配收入分别为 3.2 万元和 3.7 万元设 2020 年至 2022 年全国居民人均可支配收入的年平均增长率为 x，依题意可列方程为（）A23.2(1)3.7xB23.2(1)3.7xC23.7(1)3.2xD23.7(1)3.2x12如图，过(0)kyxx的图象上点 A，分别作 x 轴，y 轴的平行线交1yx 的图象于B，D 两点，以 AB，AD 为邻边的矩形 ABCD被坐标轴分割成四个小矩形，面积分别记为1S，2S，3S，4S，若23452SSS，则k 的值为（）A4B3C2D1二、填空题 13化简：9 _14分解因式：a2+5a=_.15函数3

4、ykx 的图象经过点2,5，则 k _16某班开展“梦想未来、青春有我”主题班会，第一小组有 2 位男同学和 3 位女同学，现从中随机抽取 1 位同学分享个人感悟，则抽到男同学的概率是_17如图，焊接一个钢架，包括底角为37的等腰三角形外框和 3m 高的支柱，则共需钢材约_m（结果取整数）（参考数据：sin370.60，cos370.80，tan370.75）18如图，在边长为 2 的正方形 ABCD中，E，F 分别是，BCCD上的动点，M，N 分别是 EFAF，的中点，则 MN 的最大值为_三、解答题 19计算：2(1)(4)2(75)20解分式方程：211xx21如图，在 ABC 中，30

5、A，90B?(1)在斜边 AC 上求作线段 AO，使 AOBC，连接OB；（要求：尺规作图并保留作图痕迹，不写作法，标明字母）(2)若2OB，求 AB 的长224 月 24 日是中国航天日，为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，航阳中学开展了“航空航天”知识问答系列活动.为了解活动效果，从七、八年级学生的知识问答成绩中，各随机抽取 20 名学生的成绩进行统计分析（6 分及 6 分以上为合格），数据整理如下：学生成绩统计表七年级八年级平均数7.557.55中位数8c众数a7合格率b85%根据以上信息，解答下列问题：(1)写出统计表中 a，b，c 的值；(2)若该校八年级有 600 名学生，请估计

6、该校八年级学生成绩合格的人数；(3)从中位数和众数中任选其一，说明其在本题中的实际意义23如图，PO平分APD，PA 与O 相切于点 A，延长 AO 交 PD于点 C，过点 O 作OBPD，垂足为 B(1)求证：PB是O 的切线；(2)若O 的半径为 4，5OC ，求 PA 的长24如图，ABC 是边长为 4 的等边三角形，点 D，E，F 分别在边 AB，BC，CA 上运动，满足 ADBECF(1)求证：ADFBED；(2)设 AD 的长为 x，DEF 的面积为 y，求 y 关于 x 的函数解析式；(3)结合（2）所得的函数，描述 DEF 的面积随 AD 的增大如何变化25【综合与实践】有言道

7、：“杆秤一头称起人间生计，一头称起天地良心”某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杆秤.小组先设计方案，然后动手制作，再结合实际进行调试，请完成下列方案设计中的任务【知识背景】如图，称重物时，移动秤砣可使杆秤平衡，根据杠杆原理推导得：0()mmlMay.其中秤盘质量0m 克，重物质量 m 克，秤砣质量 M 克，秤纽与秤盘的水平距离为 l 厘米，秤纽与零刻线的水平距离为 a 厘米，秤砣与零刻线的水平距离为 y 厘米【方案设计】目标：设计简易杆秤设定010m，50M，最大可称重物质量为 1000 克，零刻线与末刻线的距离定为 50 厘米任务一：确定 l 和 a 的值(1)当秤盘不放重物，秤砣在零

8、刻线时，杆秤平衡，请列出关于 l，a 的方程；(2)当秤盘放入质量为 1000 克的重物，秤砣从零刻线移至末刻线时，杆秤平衡，请列出关于 l，a 的方程；(3)根据（1）和（2）所列方程，求出 l 和 a 的值任务二：确定刻线的位置(4)根据任务一，求 y 关于 m 的函数解析式；(5)从零刻线开始，每隔 100 克在秤杆上找到对应刻线，请写出相邻刻线间的距离26【探究与证明】折纸，操作简单，富有数学趣味，我们可以通过折纸开展数学探究，探索数学奥秘【动手操作】如图 1，将矩形纸片 ABCD对折，使 AD 与 BC 重合，展平纸片，得到折痕 EF；折叠纸片，使点 B 落在 EF 上，并使折痕经过

9、点 A，得到折痕 AM，点 B，E 的对应点分别为 B，E，展平纸片，连接 AB，BB，BE请完成：(1)观察图 1 中 1，2 和3，试猜想这三个角的大小关系；(2)证明（1）中的猜想；【类比操作】如图 2，N 为矩形纸片 ABCD的边 AD 上的一点，连接 BN，在 AB 上取一点 P，折叠纸片，使 B，P 两点重合，展平纸片，得到折痕 EF；折叠纸片，使点 B，P分别落在 EF，BN 上，得到折痕 l，点 B，P 的对应点分别为 B，P，展平纸片，连接，P B 请完成：(3)证明 BB是NBC的一条三等分线参考答案：1C2A3A4D5C6D7D8B9A10B11B12C13314a(a+5)15116 25/0.4172118 219620=1x 21(1)图见详解(2)2 3AB 22(1)8a，80%b，7.5c(2)510 人(3)用中位数的特征可知七，八年级学生成绩的集中趋势，表示了七，八年级学生成绩数据的中等水平23(1)见解析(2)12AP 24(1)见详解(2)23 33 34 34yxx(3)当24x时，DEF 的面积随 AD 的增大而增大，当02x时，DEF 的面积随 AD 的增大而减小25(1)5la(2)1015250la(3)2.5,0.5la(4)120ym(5)相邻刻线间的距离为 5 厘米26(1)123 (2)见详解(3)见详解