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类型2021年教师资格证面试初中政治试讲稿—《维护祖国统一》.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:618352
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    维护祖国统一
    资源描述:

    1、2021年教师资格证面试初中政治试讲稿维护祖国统一一、问候语尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天的5号考生,我试讲的题目是维护祖国统一。下面开始我的试讲。二、导入部分上课,同学们好,请坐。同学们,今天在正式开始上课之前呢,老师想请大家听一首歌曲。好啦,现在歌曲播放结束了,有同学知道这首歌叫什么吗?哦,原来大家都知道啊,叫大中国,那么大家听完这首歌之后,对于这首歌当中哪一句歌词印象比较深刻呢?我听到很多同学说是“中国祝福你,你永远在我心里”这句歌词。那么我们应该怎样将祖国放在自己的心呢?是只靠说的吗?我听到有的同学已经说了,热爱祖国要付诸实际行动,同学们的思维非常的敏捷,非常棒。热爱祖国的前提啊

    2、,是我们祖国首先是一个统一的大家庭,其次是我们每个人都要付出自己的力量,在此之前,我们已经学习了促进民族团结,那么今天我们就一起来学习一下如何维护祖国的统一。三、新授部分现在老师给大家三分钟的时间,请大家看一下课本 97 页到 98 页的探究分享中关于左宗棠收复新疆的历史故事,自己思考或者和同桌讨论一下,通过这个故事你有什么样的感想?老师找同学来交流一下。好,我看到同学们已经抬起头了,那么现在哪位同学想来谈一谈呢?倒数第三排蓝衣服的男同学,你来说一下。这位同学说啊,他从这个故事当中感受了左宗棠维护祖国统一、反对分裂的决心,而且体会到了祖国统一是十分重要的,所以我们每个人都应该维护祖国统一。这位

    3、同学不仅总结了材料当中的观点,而且还表达了自己的观点,总结的非常全面,请坐。接下来请大家看一下课本 97 页到 98 页的探究与分享,前后座每四人为一组,共分为12 个小组,针对“有人说驻守边疆、维护领土完整是战士的责任,与中学生没有关系,我们也做不了什么,你同意这种说法吗?”这个问题来进行小组讨论。给大家六分钟的时间,一会老师请小组代表来回答。时间到,有哪个小组愿意交流一下讨论成果呢?第四组的同学举手最快,请第四组的小组代表来谈一谈。哦,第四组的同学认为啊,战士们非常的艰苦地驻守在边疆,很热爱祖国,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨,虽然作为中学生,我们可能现在还没办法去驻守边疆,但是我们并不

    4、是与维护领土完整没有关系,而是我们也应该从身边的小事做起,建立起维护祖国统一的意识。第四组的同学说得十分有条理,请坐。有哪个小组有不同观点吗?看来大家都认同第四组同学的观点。那么我们到底如何去维护祖国统一、去反对国家的分裂呢?请同学们阅读课本关于祖国分裂的内容,和小组同学一起讨论并且总结一下如何反对分裂。五分钟后老师请各个小组来交流一下答案。我看很多小组已经停下来了,那么哪个小组愿意说一下呢?好,第七组的小组代表来说一下。哦,第七组的同学认为啊,反对分裂首先要维护国家统一国家主权和领土完整;第二点呢是反对分裂就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;第三点是

    5、反对分裂就要维护国家安全。第七组的同学找的十分的仔细并且总结得十分全面,请坐。现在我们就来看一下我们国家为了维护祖国的统一都做了哪些努力?大家有没有听过这样一个制度叫做“一国两制”?哦,看来同学们都十分的关注实事,都有听过,那么哪位同学知道“一国两制”什么意思呀?好,第一排红衣服的女同学你来说一下。哦,这位同学说啊,“一国两制”就是一个国家两种制度,这位同学了解的知识很多,非常不错,请坐。但是这里面老师要跟大家强调的是我们中国是一个统一的国家,我们刚刚说到,主权和领土是不容分割的,所以这两种制度是坚持在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方

    6、式长期不变,实行高度自治。现在请同学们自主阅读相关内容,总结归纳一下“一国两制”方针政策到底有什么样的作用?一会老师请同学来交流一下。有哪位同学愿意说一下呢?好,靠窗户第四排的男同学,你来说一下。哦,这位同学说啊,首先“一国两制”取得成功的实践是香港和澳门的回归,而且香港和澳门长期稳定繁荣。这位同学对于我们国家的时事十分了解,希望大家都能向他学习,请坐。请问还有哪位同学想要补充吗?好,倒数第二排穿白色衣服的女同学来说一下。哦,这位同学说啊,香港和澳门回归以来和祖国的内地优势互补了,而且促进了共同的发展,这位同学不仅看到了香港、澳门的发展,还注意到了祖国大陆的角度,十分全面,请坐。众所周知,香港

    7、、澳门已经回归了祖国的怀抱,但是呢,我国的台湾问题到如今仍然没有完全解决,那么哪位同学能够结合课本上的知识和生活当中的经验,谈一谈自己对台湾问题的看法呢?靠门的第五排的男同学,你来说一下。这位同学说啊,两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。所以两岸同胞应该多走动,多交流,多沟通,增进理解、信任,这样有助于推动两岸和平发展,实现祖国的完整统一完全统一和中华民族的伟大复兴。这位同学总结的十分到位,而且能看出来他把自己的想法和课本知识进行了一定的联系,非常好,请坐。四、小结部分接下来的时间请同学们和同桌来交流一下,今天我们都学习了哪些内容?注意在交流的过程当中不仅要全面的阐述自己的想法,而且要注意聆听同桌的看法,做到查缺补漏。时间到,看来同学们都收获满满啊。五、作业部分希望同学们下课后能够再去查找一些关于台湾问题的历史资料,还有如今的时事新闻,对台湾问题做进一步的了解。下节课我们找同学来谈一谈自己对台湾问题的看法。这节课先学习到这里,同学们再见。六、板书部分谢谢各位评委老师,我的试讲完毕。

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