2021年新教材高中数学 第二章 直线和圆的方程 1.2 两条直线平行和垂直的判定作业(含解析)新人教A版选择性必修第一册.docx
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1、两条直线平行和垂直的判定A级基础巩固1.直线x=0与直线y=0的位置关系是()A.垂直B.平行C.重合D.以上都不对答案:A2.若过P(3,2m)和Q(m,2)两点的直线与过M(2,-1)和N(-3,4)两点的直线重合或平行,则m的值是()A.1B.-1C.2D.-2解析:由题意,得kMN=4-(-1)-3-2=-1,kPQ=2m-23-m.由直线PQ与直线MN重合或平行,得2m-23-m=-1,解得m=-1.答案:B3.若点P(a,b)与点Q(b-1,a+1)关于直线l对称,则直线l的倾斜角为()A.135B.45C.30D.60解析:由题意,得kPQ=a+1-bb-1-a=-1,且kPQk
2、l=-1,所以直线l的斜率为1,所以直线l的倾斜角为45.答案:B4.在ABC中,A(0,3),B(2,-1),E,F分别为AC,BC的中点,则直线EF的斜率为-2.解析:因为E,F分别为AC,BC的中点,所以EFAB,所以kEF=kAB=-1-32-0=-2.5.若不同两点P,Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.解析:因为kPQ=3-a-b3-b-a=1,所以线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.6.直线l1经过A(m,1),B(-3,4)两点,直线l2经过C(1,m),D(-1,m+1)两点,当l1l2或l1l2时,分别求实数m的值.解:由题意,知
3、直线l2的斜率存在,且不为0.当l1l2时,由于直线l2的斜率存在,则直线l1的斜率也存在,则kAB=kCD,即4-1-3-m=m+1-m-1-1,解得m=3,经检验,当m=3时,l1l2;当l1l2时,由于直线l2的斜率存在且不为0,所以直线l1的斜率也存在,所以kABkCD=-1,即4-1-3-mm+1-m-1-1=-1,解得m=-92.综上所述,当l1l2时,m的值为3;当l1l2时,m的值为-92.B级拓展提高7.已知点A(-2,-5),B(6,6),点P在y轴上,且APB=90,则点P的坐标为()A.(0,-6)B.(0,7)C.(0,-6)或(0,7)D.(-6,0)或(7,0)解
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