5.2分数的再认识(二).pdf
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- 关 键 词:
- 5.2 分数 再认识
- 资源描述:
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1、 第 课 时 分 数 的 再 认 识(二)不 夯 实 基 础,难 建 成 高 楼。看 分 数,涂 颜 色。下 列 图 形 中 涂 色 部 分 的 表 示 方 法 对 吗?按 要 求 涂 色。涂 上 红 色,其 余 的()()涂 上 你 喜 欢 的 颜 色。涂 上 红 色,其 余 的()()涂 上 你 喜 欢 的 颜 色。重 点 难 点,一 网 打 尽。个 是(),里 面 有()个 ,个 是(),里 面 有()个 ,表 示()个(),里 面 有 个(),()个 是 ,个()是 ,里 面 有()个 。把 分 米 长 的 一 条 彩 带 平 均 分 成 份。其 中()最 近 进 ,()最 接 近 用
2、 直 线 上 的 点 表 示 下 列 分 数。()()举 一 反 三,应 用 创 新,方 能 一 显 身 手!判 一 判。()不 同 的 分 数,分 数 单 位 一 定 不 同。()()把 一 张 饼 分 成 份,每 份 是 。()()分 数 单 位 是 的 分 数 只 有 个。()()分 数 中 最 大 的 分 数 单 位 是 ,没 有 最 小 的 分 数单 位。()()单 位“”就 是 自 然 数 。()()一 堆 梨 的 一 定 比 另 一 堆 梨 的 多。()任 选 一 个 分 数,在 图 中 涂 色 表 示 出 来。下 图 中 阴 影 部 分 的 面 积 占 长 方 形 面 积 的 几 分之 几?露 出 的 部 分 同 样 长。你 知 道 哪 张 纸 条 最 长 吗?第 课 时 略 略 略 接 近 :,接 近 :,()()()()()()略 第 三 张 纸 条 最 长。
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