2021高考政治全国版一轮习题：第80练　实践是认识的基础 WORD版含解析.docx

1、1毛泽东在实践论中指出：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃一切真知都是从直接经验发源的。”这说明()时代是思想之母，实践是理论之源行是知之始，知是行之成要正确认识事物必须事事亲身实践苟徒知而不行，诚与不学无异A B C D2随着科学研究的不断深入，人类生殖细胞的基因编辑具有了现实可能。研究者利用基因编辑技术，在植入前的人类胚胎细胞DNA中成功纠正了导致肥厚型心肌病的基因突变。这进一步佐证了()思维与存在具有同一性 实践是认识的来源和动力人的认识具有反复性 意识的形成源于人的大脑A B C D3针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题，工程支撑建设团

2、队开展了百余项试验，先后攻克了人工快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题，申报专利400余项，填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明()A实践产生新问题和提出新要求推动认识发展B发挥主观能动性才能揭示事物的本质和规律C人类实践活动取决于对客观事物的认识程度D实践的复杂性决定了认识是循环往复的过程4针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，屠呦呦及其团队经过多年的攻坚克难，于2019年6月提出了应对青蒿素抗药性切实可行的治疗方案。该方案有助于实现全球消灭疟疾的目标。这说明了()实践是认识的目的实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的根本标准实践的最基本

3、形式是科学实验A B C D5唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()知是行之始，行是知之成学至于行之而止矣。行之，明也方其知之，而行未及之，则知尚浅不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道A B C D6我国古代哲学家王阳明认为，“等风来，不如追风去”。无势可以造势，不要等；事情出现恶化的迹象也不要等，抓紧治理，别拖沓；事情哪怕做错了也不要紧，错误也是收获，总比不做强。这一观点主要表明()要反对无所作为的思想要坚持实践第一的观点要在实践中推动认识的转化发挥主现能动性是改造时势的客观前提A B C D7下图漫画盖章了事。很多大学要求学

4、生在假期开展社会实践活动，可是有不少大学生根本没有参加社会实践，只是在开学前拿着“社会实践表”找个单位盖个章了事。部分大学生这样做()根本在于没有认识到实践是认识的基础意在寻求离开社会的纯粹个人的实践活动将会导致检验认识真理性标准的大改变不利于提高认识和改造客观世界的能力A B C D8新中国成立70多年来，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平等同志为主要代表的中国共产党人始终坚持马克思主义指导地位不动摇，把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体实践有机结合起来，勇敢推进实践创新、理论创新，不断总结历史经验和实践经验，并根据实践发展的新要

5、求，从理论和实践结合上系统回答重大时代课题，不断推进马克思主义中国化，取得重大理论成果即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。我国70多年社会主义的实践以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，充分证明了马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。建国70多年来，中国共产党人始终坚持在实践中不断推进马克思主义中国化。结合材料，运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。答案精析1C“行是知之始，知是行之成”的观点认为行是知的开始，知是行的完成，没有正确阐述实践与认识的关系，观点

6、错误；实践是认识的来源，但是获得认识的途径有直接经验和间接经验，所以要正确认识事物不须事事亲身实践，有些通过学习也可以获得，观点错误。2A材料并没有体现人的认识具有反复性，不选；意识的形成源于客观实在，并不是源于人的大脑，不选。3A实践是认识发展的动力，实践产生新问题和提出新要求推动认识发展，A正确且符合题意。4A实践是检验认识的真理性的唯一标准，错误。实践的最基本形式是改造自然的生产实践，错误。5C“信书成自误，经事渐知非”，强调了实践的重要性，蕴含的哲理与之相同；强调的是“知”的重要性，不符合题意；强调的是不通过实践就能获得认识，与题意不符。6A题干强调实践的重要性，要注重实践，而没有涉及

7、实践推动认识的转化，排除。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性并不是改造时势的客观前提，排除。7C大学生不重视实践，是因为不懂得实践的重要性，由于不积极参加实践，因而也就难以提高认识和改造客观世界的能力，正确。题干没有涉及实践的社会性问题和检验认识真理性标准的问题，不符合题意。8(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。中国共产党人把马克思主义与中国的具体实践相结合，不断推进马克思主义中国化，丰富和发展着马克思主义。(2)认识对实践具有反作用，科学理论对实践活动具有巨大的指导作用。建国70多年来，中国共产党人坚持把马克思列宁主义作为自己的行动指南，推动着社会主义建设事业向前发展，取得辉煌成就。