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类型2022-2023学年人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节训练试题(含答案解析).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 人教版 七年 级数 上册 第二 整式 加减 章节 训练 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列计算正确的是()A3a2b5abB5a22a23C7aa7a2D2a2b4a2b2a2b2、下列不能用表示的

    2、是()A葡萄的价格是4元/千克,买葡萄的价钱B一个正方形的边长是m,这个正方形的周长C甲平均每小时加工m个零件,后共加工的零件个数D若4和m分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,表示这个两位数3、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是()A2BCD4、如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的周长为()Aa2a2Ba2a2C2aaD2a2a5、把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有1个黑色三角形,第个图案中有3个黑色三角形,第个图案中有6个黑色三角形,按此规律排列下去,则第个图案中黑色三角形的个数为()A10B15C18D216、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的

    3、是()ABCD7、计算的结果为()ABCD8、代数式的正确解释是()A与的倒数的差的平方B与的差的平方的倒数C的平方与的差的倒数D的平方与的倒数的差9、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()A110B168C212D22210、甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A商贩A的单价大于商贩B的单价B商贩A的单价等于商贩B的单价C商版A的单价小于商贩B的单价D赔钱与商贩A、商贩B的单价无关第卷(非选择题

    4、 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、是_次_项式,最高次项的系数是_,常数项是_,系数最小的项是_2、在代数式,12,中,单项式有_个3、如果单项式与的和仍是单项式,那么_4、如果多项式中不含的项,则k的值为_5、添括号:(1)(_);(2)(_);(3)(_)(_);(4)(_)(_);(5)(_)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小刚在爬黑板时计算“一个整式A减去2ab-3bc+4ac”时,误把“减号”抄成了“加号”,得到了正确的结果是:2bc+ac-2ab请你帮他求出整式A和此原题的正确答案2、化简:(1)(2ab)(2b3a)2(a2b)(2)2x

    5、27x(4x3)x23、先化简,再求值:a2b2a22(ab22a2b)42ab2,其中 a2,b.4、如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式的次数(1)_,_,_(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,则_,_(用含t的代数式表示)(3)试问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值5、数学老师给出这样一个题:.(1)

    6、若“”与“”相等,求“”(用含的代数式表示);(2)若“”为,当时,请你求出“”的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】直接利用合并同类项法则分别分析得出答案【详解】A、3a+2b,无法计算,故此选项错误;B、5a2-2a2=3a2,故此选项错误;C、7a+a=8a,故此选项错误;D、2a2b-4a2b=-2a2b,正确故选D【考点】此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键2、D【解析】【分析】对选项逐个计算,查看是否为即可【详解】解:Am千克葡萄的价钱是,不合题意;B正方形的周长是,不合题意;C甲后共加工个零件,不合题意;D这个两位数是,也就是,符合题意故选D【考点】此

    7、题考查了根据题意列代数式,解题的关键是理解题意3、B【解析】【分析】合并同类项后使得二次项系数为零即可;【详解】解析:,当这个多项式不含二次项时,有,解得故选B【考点】本题主要考查了合并同类项的应用,准确计算是解题的关键4、C【解析】【分析】圆的周长+2倍正方形的边长等于阴影部分的周长【详解】解:由图像可知:阴影部分的周长2aa,故选:C【考点】本题考查了代数式和圆的周长,结合题意正确表示代数式是解题的关键5、B【解析】【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n,据此可得第个图案中黑色三角形的个数【详解】解:第个图案中黑色三角形的个数为1,第个

    8、图案中黑色三角形的个数31+2,第个图案中黑色三角形的个数61+2+3,第个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+515,故选:B【考点】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出规律:第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n6、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序

    9、,先进行的正负判断,选择对应运算方式,然后再进行计算7、A【解析】【分析】根据整式的加减可直接进行求解【详解】解:;故选A【考点】本题主要考查整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键8、D【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果【详解】解:代数式的正确解释是的平方与的倒数的差.故选:D.【考点】用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点9、C【解析】【分析】观察不难发现,左上角、左下角、右上角为三个连续的偶数,右下角的数是左下角与右上角

    10、两个数的乘积减去左上角的数的差,根据此规律先求出阴影部分的两个数,再列式进行计算即可得解【详解】解:根据排列规律,12下面的数是14,12右面的数是16,8240,22462,44684,m161412212,故选:C【考点】本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题的关键10、A【解析】【分析】设商贩A处西瓜的单价为a,商贩B处西瓜的单价为b,根据题意列出不等式进行求解即可得.【详解】设商贩A处西瓜的单价为a,商贩B处西瓜的单价为b,则甲的利润=总售价总成本=5(3a+2b)=0.5b0.5a,赔钱了说明利润0,0.5b0.5a0,ab,故选A【考点】本题

    11、考查了不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.二、填空题1、 三 三 2 1 【解析】【分析】根据多项式的次数,系数和项的概念,即可得到答案【详解】解:是三次三项式,最高次项的系数是:2,常数项是1,系数最小的项是:,故答案是:三,三,2,1,【考点】本题主要考查多项式相关概念,掌握多项式的次数,系数和项的概念,是解题的关键2、3【解析】【分析】根据单项式的定义,进行逐一判断即可【详解】解:在,12,中,单项式有,12,一共3个,故答案为:3【考点】本题主要考查了单项式的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是

    12、单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数3、4【解析】【分析】根据题意可知:单项式与单项式是同类项,然后根据同类项的定义即可求出m和n,从而求出结论【详解】解:单项式与单项式的和仍然是单项式,单项式与单项式是同类项,m=3,n=14故答案为:4【考点】此题考查的是求同类项的指数中的参数,掌握合并同类项法则和同类项的定义是解题关键4、【解析】【分析】先去括号,然后合并同类项,再根据“不含的项”列出式子求解即可得【详解】解:,多项式不含项,解得:故答案为:【考点】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键5、 【解析】【分析】根据添括号法则逐一求解即

    13、可【详解】解:(1);(2);(3);(4);(5)故答案为:(1);(2);(3),;(4),;(5)【考点】本题主要考查了添括号法则,熟练掌握添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号是解题的关键三、解答题1、8bc7ac6ab;【解析】【分析】根据题意可知A=2bc+ac2ab(2ab3bc+4ac),求出A后再计算A(2ab3bc+4ac)即可得正确答案.【详解】由题意可知:A+(2ab3bc+4ac)=2bc+ac2ab,A=2bc+ac2ab(2ab3bc+4ac)=2bc+ac2ab2ab+3bc4ac=5bc3ac4a

    14、b, A(2ab3bc+4ac)=5bc3ac4ab2ab+3bc4ac=8bc7ac6ab【考点】本题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键.2、(1)3a+b;(2)3x23x3.【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可【详解】(1)原式=2ab2b+3a2a+4b=3a+b(2)原式=2x27x4x+3x2=2x23x+3x2=2x23x3+x2=3x23x3【考点】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算法则.3、;-10【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值【详

    15、解】解:原式=当a2,b时,原式=-10【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、 (1),(2);(3)值不变,结果为【解析】【分析】(1)由题意知,的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是,进而可知的值;(2)由题意知,A运动s后的位置表示为;B运动s后的位置表示为;C运动s后的位置表示为;进而可表示 ;(3)由可知是定值(1)解:的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是,故答案为,(2)解:由题意知,A运动s后的位置表示为;B运动s后的位置表示为;C运动s后的位置表示为;,;故答案为;(3)解:是定值,不会随着时间t的变化而改,值为8【考点】本题考查了多项式的系数,单项式的次数,数轴上点的表示,数轴上两点之间的距离解题的关键在于用表示各点的位置5、(1);(2),3【解析】【分析】(1)用替换,得到-,进而得到答案;(2)把“”用替换,求出,再把代入求解即可得到答案;【详解】解:由题意得: 把“”用替换,得到:即:当时,原式【考点】本题主要考查了新定义下的二元一次方程的应用,能把作相应的替换是解题的关键

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