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类型2022-2023学年人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程专题训练练习题(详解).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 人教版 九年级 数学 上册 第二十一 一元 二次方程 专题 训练 练习题 详解
    资源描述:

    1、九年级数学上册第二十一章一元二次方程专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列方程中,关于x的一元二次方程是()A3x2yBxCx+1Dx2+2x32、用配方法解一元二次方程,配方正确的

    2、是()ABCD3、若关于x的一元二次方程有实数根,则字母k的取值范围是()AB且CD且4、如果关于的一元二次方程有两个实数根,那么的取值范围是()AB且C且D5、不论x、y为什么实数,代数式的值()A可为任何实数B不小于7C不小于2D可能为负数6、关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为()ABCD-7、在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()ABCD8、若m,n是方程x2x2 0220的两个根,则代数式(m22m2 022)(n22n2 022)的值为()A2 023B2 022C2 021D2 0209、已知、是一元二次

    3、方程的两个根,则的值是( )A1BCD10、一元二次方程y24y30配方后可化为()A(y2)27B(y+2)27C(y2)23D(y+2)23第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为创建“国家生态园林城市”,某小区在规划设计时,在小区中央设置一块面积为1200平方米的矩形绿地,并且长比宽多40米设绿地宽为x米,根据题意,可列方程为_2、如果关于的一元二次方程的一个解是,那么代数式的值是_3、如图,在RtABC中,C=90,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动点P、Q

    4、同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_秒4、方程是关于x的一元二次方程,则_5、中国“一带一路”倡议给沿线国家带来很大的经济效益若沿线某地区居民2017年人均收入300美元,预计2019年人均收入将达到432美元,则2017年到2019年该地区居民年人均收入增长率为_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知关于x的方程x2+(m2)x2m0(1)求证:不论m取何值,此方程总有实数根;(2)若m为整数,且方程的一个根小于2,请写出一个满足条件的m的值2、已知关于x的方程有两实数根(1)求k的取值范围;(2)设方

    5、程两实数根分别为、,且,求实数k的值3、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)若方程的两个不相等实数根是a,b,求的值4、解下列一元二次方程(1)(2)5、某公司前年缴税40万元,今年缴税48.4万元该公司缴税的年均增长率为多少?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2 的整式方程是一元二次方程,利用一元二次方程的定义对各选项进行判断【详解】解:A、方程3x2y含有2个未知数,所以A选项不符合题意; B、方程x,不是整式方程,所以B选项不符合题意; C、方程x+1是分式方程,所以C选项不符合题意; D、方程x2+2x

    6、3是一元二次方程,所以D选项符合题意 故选D【考点】本题主要考查了一元二次方程的定义,解决本题的关键是要熟练掌握一元二次方程的定义.2、A【解析】【分析】按照配方法的步骤进行求解即可得答案【详解】解:,移项得,二次项系数化1的,配方得,即,故选:A【考点】本题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤为(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方3、D【解析】【分析】利用一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k0且=(-2)2-4k(-3)0,然后求出两不等式的公共部分即可【详解】解:根据题意得k0且=(-2)2-4k(-3)0,解得

    7、且k0故选:D【考点】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根也考查了一元二次方程的定义4、C【解析】【分析】根据关于x的一元二次方程kx2-3x+1=0有两个实数根,知=(-3)2-4k10且k0,解之可得【详解】解:关于x的一元二次方程kx2-3x+1=0有两个实数根,=(-3)2-4k10且k0,解得k且k0,故选:C【考点】本题主要考查根的判别式与一元二次方程的定义,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,

    8、方程有两个不相等的两个实数根;当=0时,方程有两个相等的两个实数根;当0时,方程无实数根上面的结论反过来也成立5、C【解析】【分析】要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围具体如下:【详解】(x22x1)(y24y4)2(x1)2(y2)22,(x1)20,(y2)20,(x1)2(y2)222,2故选:C【考点】主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围要求掌握完全平方公式,并会熟练运用6、A【解析】【分析】由题意,根据一元二次方程根的判别式值为零,求可解【详解】解:由一元二次方程有两个相等实根可得,判别式等于0可得,得,故应选A【考

    9、点】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,解答时注意=0方程有两个相等的实数根7、A【解析】【分析】共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可【详解】解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x1)36,故选A【考点】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.8、B【解析】【详解】解:m、n是方程x2-x-2022=0的两个根,m2-m-2022=0,n2-n-2022=0,mn=-2022,m2-m=2022,n2-n=2022,(m22m2 022)(n22n2 022)=(m2-m

    10、-m-2022)(-(n2-n)+n+2022)=(2022-m-2022)(-2022+n+2022)=-mn=2022,故选:B【考点】本题考查了一元二次方程的解的定义和一元二次方程根与系数的关系,能根据已知条件得出m2-m-2022=0,n2-n-2022=0,mn=-2022是解此题的关键9、D【解析】【分析】根据、是一元二次方程的两个根得到,再将变形为,然后代入计算即可【详解】解:、是一元二次方程的两个根,选D【考点】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系:若方程的两根为、,则,熟记知识点与代数式变形是解题的关键10、A【解析】【分析】先表示得到,再把方程两边加上 4 ,然后把方

    11、程左边配成完全平方形式即可 【详解】解:,故选【考点】本题考查解一元二次方程配方法: 将一元二次方程配成的形式, 再利用直接开平方法求解, 这种解一元二次方程的方法叫配方法 二、填空题1、x(x+40)=1200【解析】【分析】先表示出矩形场地的长,再根据矩形的面积公式即可列出方程【详解】由题意可得,x(x+40)=1200,故答案是:x(x+40)=1200【考点】考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程2、【解析】【分析】根据关于的一元二次方程的一个解是,可以得到的值,然后将所求式子变形,再将的值代入,即可解答本题【详解】解:关于的一元二次方程的一个解是,故答

    12、案为:2020【考点】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确一元二次方程的解的含义3、1【解析】【分析】设P、Q运动的时间是秒,根据已知条件得到cm,cm ,则cm ,根据三角形面积公式列出方程,解方程即可求解【详解】解:设P、Q运动的时间是秒,则cm,cm ,cmPQC的面积为3cm2,即,解得或(不合题意,舍去),当PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是1秒故答案为:1【考点】本题考查了一元二次方程应用动点问题,三角形的面积,正确的理解题意是解题的关键4、-3【解析】【分析】根据一元二次方程的定义进行分析即可.【详解】解:方程是关于x的一元二次方程所以|n|-1=2,n-30

    13、解得n=-3故答案为:-3.【考点】本题考查的是一元二次方程的定义,即只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程5、20【解析】【分析】设该地区人均收入增长率为x,根据2017年人均收入300美元,预计2019年人均收入将达到432美元,可列方程求解.【详解】解:设该地区人均收入增长率为x,则300(1+x)2=432,(1+x)2=1.44,解得x=0.2(x=-2.2舍),该地区人均收入增长率为20.故本题答案应为:20.【考点】一元二次方程在实际生活中的应用是本题的考点,根据题意列出方程是解题的关键.三、解答题1、 (1)证明见解析(2)1(答案不唯一)【解析】【

    14、分析】(1)由题意知,判断其与0的关系,即可得出结论;(2)表示出方程的两根,根据要求进行求解即可(1)证明:由题意知(m+2)20,0,关于x的方程x2+(m2)x2m0总有实数根;(2)解:由(1)知,(m+2)2,x,方程有一根小于2,m2,m2,m为整数,满足条件的m的一个值为1【考点】本题考查了一元二次方程的根解题的关键在于利用判根公式确定方程根的个数,利用公式求方程的根2、(1)k3;(2)【解析】【分析】(1)根据方程有两个实数根得出0,解之可得(2)利用根与系数的关系可用k表示出x1x2和x1x2的值,根据条件可得到关于k的方程,可求得k的值,注意利用根的判别式进行取舍【详解】

    15、解:(1)关于x的一元二次方程有两个实数根,0,即0,解得:k3,故k的取值范围为:k3(2)由根与系数的关系可得,由可得,代入x1x2和x1x2的值,可得:解得:,(舍去),经检验,是原方程的根,故【考点】本题考查了一元二次方程ax2bxc0(a0,a,b,c为常数)根的判别式当0,方程有两个不相等的实数根;当0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根以及根与系数的关系,也考查了解一元二次方程和分式方程,注意分式方程要验根3、(1)k-1;(2)1【解析】【分析】(1)根据0列不等式求解即可;(2)根据根与系数的关系求出a+b、ab的值,然后代入所给代数式计算即可.【详解】解:(1)由

    16、题意得=4+4k0,k-1;(2)a+b=-2,ab=-k,= = =1.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)根的判别式与根的关系,以及根与系数的关系,若x1,x2为方程的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,4、 (1),(2),【解析】【分析】(1)用公式法解方程即可;(2)用因式分解法解方程即可(1)解:化简得,方程有两个不相等的实数根,(2)解:,【考点】本题考查了一元二次方程的解法,解题关键是熟练运用公式法和因式分解法解方程5、10%【解析】【分析】设公司缴税的年平均增长率为x,根据增长后的纳税额增长前的纳税额(1增长率),即可得到去年的纳税额是40(1x)万元,今年的纳税额是40(1x)2万元,据此即可列出方程求解【详解】解:设该公司缴税的年平均增长率为x,依题意得40(1x)248.4解方程得x10.110%,x22.1(舍去)所以该公司缴税的年平均增长率为10%【考点】本题运用增长率(下降率)的模型解题读懂题意,找到等量关系准确的列出式子是解题的关键

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