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类型2022-2023学年人教版八年级数学上册第十五章分式综合训练练习题(详解).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 人教版 八年 级数 上册 第十五 分式 综合 训练 练习题 详解
    资源描述:

    1、人教版八年级数学上册第十五章分式综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列运算正确的是()ABCD2、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定

    2、改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为ABCD3、化简的结果为()ABCD4、已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和()A8B12C16D105、计算的结果为()A1BaCa+1D6、化简(a1)(1)a的结果是()Aa2B1Ca2D17、计算的结果是()ABC2D28、若,则下列等式不成立的是()ABCD9、化简的结果为,则()A4B3C2D110、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填

    3、空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、_2、方程的解是_3、若关于x的分式方程有正整数解,则整数m为 _4、计算:_5、分式的值比分式的值大3,则x为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:(),其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值2、某药店在今年3月份,购进了一批口罩,这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩,且两种口罩的只数相同其中购进一次性医用外科口罩花费1600元,N95口罩花费9600元已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10元(1)求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元?(2)该药店计划再次购进两

    4、种口罩共2000只,预算购进的总费用不超过1万元,问至少购进一次性医用外科口罩多少只?3、当a为何值时,关于x的方程无解.4、已知,求实数a,b的平方和的倒数5、解方程:-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案【详解】解:A. ,计算错误,不符合题意;B. ,计算错误,不符合题意;C. ,计算错误,不符合题意;D. ,计算正确,符合题意;故选:D【考点】本题考查了分式的加减乘除的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键2、A【解析】【分析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可【详解】设原计划每亩平均产量

    5、万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,根据题意列方程为:故选【考点】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系3、B【解析】【分析】根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果【详解】解:,故选:【考点】此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键4、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可【详解】解:,a为整数,且分式的值为正整数,a51,5,a6,10,所有符合条件的a的值的和:6+1016故选:C【考点】本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解

    6、题的关键5、A【解析】【详解】原式=1,故选A6、A【解析】【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得【详解】原式=(a1)a=(a1)a=a2,故选A【考点】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则7、B【解析】【分析】根据负整数指数幂运算即可得【详解】,故选:B【考点】本题考查了负整数指数幂,熟记负整数指数幂运算法则是解题关键8、D【解析】【分析】设,则、,分别代入计算即可【详解】解:设,则、,A,成立,不符合题意;B,成立,不符合题意;C. ,成立,不符合题意;D. ,不成立,符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到

    7、x、y、z的值,代入判断9、A【解析】【分析】根据分式的运算法则即可求出答案【详解】解:依题意得:,故选:【考点】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则10、A【解析】【分析】表示出分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可【详解】解:分式方程整理得:,去分母得:2a4x4,解得:x,由分式方程的解为正数,得到0,且1,解得:a6且a2故选:A【考点】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件二、填空题1、0【解析】【分析】先根据平方差公式通分,再加减计算即可【详解】原式故答案为:0【考点】本题考查了分式的加减法,熟悉掌握通分、约分法则是解题的关键2、x1【解析】【分析

    8、】原方程去分母得到整式方程,求解整式方程,最后检验即可【详解】解:,1,方程两边都乘2x1,得2x2x1,解得:x1,检验:当x1时,2x10,所以x1是原方程的解,即原方程的解是x1,故答案为:x1【考点】本题考查了解分式方程,把分式方程转化为整式方程是解答本题的关键,注意解分式方程不一定要检验3、0【解析】【分析】先解分式方程,再根据有正整数解及分母不为0进行求解即可【详解】方程两边同乘,得解得分式方程有正整数解即即故答案为:0【考点】本题考查解分式方程及分式方程正整数根的情况,注意分母不等于0是解题的关键4、3【解析】【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算【详解】解:,故答案为:3【考

    9、点】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键5、1【解析】【分析】先根据题意得出方程,求出方程的解,再进行检验,最后得出答案即可【详解】根据题意得:-=3,方程两边都乘以x-2得:-(3-x)-1=3(x-2),解得:x=1,检验:把x=1代入x-20,所以x=1是所列方程的解,所以当x=1时,的值比分式的值大3【考点】本题考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此题的关键三、解答题1、;当x=2时,原式=;当x=3时,原式=1【解析】【分析】先将小括号内的式子进行通分计算,然后算括号外面的,最后结合分式有意义的条件选取合适的x的值代入求值【详解】解:原式,且,可

    10、以取2或3,当时,原式,当时,原式【考点】本题考查分式的化简求值,理解分式有意义的条件(分母不为零),掌握分式混合运算的运算顺序(先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的)和计算法则是解题关键2、(1)一次性医用口罩和N95口单价分别是2元,12元;(2)药店购进一次性医用口罩至少1400只【解析】【分析】(1)设一次性医用口罩单价为x元,则N95口罩的单价为元,列分式方程求解即可;(2)设购进一次性医用口罩y只,根据题意列不等式求解即可【详解】解:(1)设一次性医用口罩单价为x元,则N95口罩的单价为元由题意可知,解方程得 经检验是原方程的解,当时, 答:一次性医用口罩和N

    11、95口单价分别是2元,12元(2)设购进一次性医用口罩y只根据题意得, 解不等式得答:药店购进一次性医用口罩至少1400只【考点】本题考查的是分式方程的应用,一元一次不等式的应用,掌握列分式方程与列不等式是解题的关键3、a=1,-4或6时原方程无解【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出a的值即可【详解】由原方程得:2(x+2)+ax=3(x-2),整理得:(a-1)x=-10,(i)当a-1=0,即a=1时,原方程无解;(ii)当a-10,原方程有增根x=2,当x=2时,2(a-1)=-10,即a=-4;当x=-2时,-2(a-1)=-10,即a=6,即当a=1,-4或6时原方程无解【考点】此题考查分式方程的解,熟练掌握分式方程无解的条件是解题的关键4、【解析】【分析】根据非负数的性质和分式的性质,可得a2-16=0,,a4,求出a,b,然后再求a,b的平方和的倒数即可.【详解】解:根据题意得:a2-16=0,a4,5、方程无解【解析】【分析】先去分母,再去括号,移项,再合并同类项,最后把未知数的系数化为“1”,再检验即可得到答案.【详解】解:原方程可化为:去分母得: 整理得: 解得: 经检验:是原方程的增根,所以原方程无解.【考点】本题考查的是解分式方程,掌握“解分式方程的方法与步骤”是解本题的关键.

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