专题04 数列-【口袋书】高考数学复习思维导图（人教版）.pdf

上传人：a****

文档编号：636960

上传时间：2025-12-12

格式：PDF

页数：1

大小：756.17KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 口袋书专题04 数列-【口袋书】高考数学复习思维导图人教版专题 04 数列口袋高考数学复习思维人教版

资源描述：: 证明或判断数列是否为等差数列关于公比的指数型函数裂项后通分过程的总结，除了将n=1、2.n分别代入通项原式的括号中a都是通过上面公式计算得到k为指数函数指数相同前面系数差数列通项等差数列定义通项求和性质中项前n项和的性质如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列等比数列定义通项求和性质如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一常数(不为零)，那么这个数列就叫做等比数列中项性质前n项和的性质求和累加法条件特征解题思路思路一思路二累乘法条件特征解题思路构造法构造等差数列构造等比数列模型一模型二模型三模型一模型二模型三裂项相消通项特征解题思路常见模型分式根式分母可拆成偶数个因式因式相乘一次函数二次函数指数函数错位相减法通项特征解题思路注意事项乘法除法(1)两式相减时最后一项因为没有对应项而忘记变号(2)对相减后的和式的结构认识模糊，错把中间的n1 项和当作n项和(3)在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数，应分公比q1和q1两种情况求解分组求和通项特征解题思路整式分段整式分段公式法求通项条件特征解题思路前n项和与项、项数的关系考法一考法二奇偶并项求和通项特征解题思路概念一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。