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类型五年级科学上册 第五单元 解释与建立模型同步作业（pdf无答案）苏教版.pdf

  • 上传人：a****
  • 文档编号：640892
  • 上传时间：2025-12-12
  • 格式：PDF
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    资源描述：

    第五单元 解释与建立模型 解 释一、填空题 我们既要善于观察，又要勤于思考。解释就是在 的基础上进行思考，合理地说明 的原因，事物之间的 ，或者是 。这是一个充满发现和创造的过程。解释不一定就是 ，它可能正确，也可能不正确。为了做出正确的解释，需要在 的基础上，利用已有的知识，进行合理的思考。许多科学结论就是令人信服的 ，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。二、连线题下面这些说法中，哪些是观察到的事实？哪些是解释？我国北方地区冬天会降雪 湖面结冰是因为水温低于了 事实 “下雪不冷，化雪冷”雪花有菱形的，有六边形的等 解释 “瑞雪兆丰年”是因为大雪可以冻死庄稼地里的害虫 下雨天里先看见闪电后听见打雷是因为光比声音传播得快 满天星星一闪一闪亮晶晶的第五单元 解释与建立模型 建立模型一、问答题 模型可以分为哪几种？请给每种模型举个例子。观测黑盒子模型时，我们可以从哪几个方面来判断盒子里的内容？举出三个判断方式。请回忆水的循环模型，描述模型中展示水循环的流程。二、实验题请你设计一个纸筒模型，并将模型的内部结构用画图的方式表示出来。

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    本文标题：五年级科学上册 第五单元 解释与建立模型同步作业（pdf无答案）苏教版.pdf
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