人教版二年级数学上册《1-2 认识米尺及米和厘米间的关系》教学课件优秀公开课.pdf
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- 1-2 认识米尺及米和厘米间的关系
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1、人教版 数学 二年级 上册长度单位1认识米尺及米和厘米间的关系情境导入举手发言:这是一把学生尺,长10厘米,谁愿意用它来量一量黑板的长?比一比,看谁量得快!情境导入举手发言:你发现了什么?这样量太麻烦了。情境导入拿这把米尺试试情境导入只用两次就量完了。探究新知量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。小组合作:拿一把米尺,在你的身上找一找,有没有1米。探究新知我两只胳膊打开的长度大约是1米。从地面到我的脖子,长度大约是1米。再去我们身边找一找,有没有什么物体的长度大约是1米。用米尺量一量。探究新知小组讨论:在米尺上看看1米里面有多少个1厘米?探究新知厘米比一比:你觉得米和厘米之间
2、有什么关系?1米 1米比1厘米长很多。1米里有很多厘米。探究新知1米100厘米1米=100厘米102030405060708090100探究新知米和厘米之间的进率是100。100厘米=1米1米=100厘米探究新知数一数,记一记,100个厘米是1米。长度单位米、厘米,之间关系记清晰。课堂练习比一比,填一填。(1)把你的两臂伸平(如图),两手间的长度大约是1()。(2)量比较长的物体,通常用“()”作单位,用字母“()”表示。米米m课堂练习量一量,填一填木条长()厘米木条长()米100厘米=()米11001课堂练习估一估,再用尺子量一量。()厘米()厘米()厘米()厘米4060256课堂练习选择合
3、适的单位填空。(1)我们的教室宽约6()。(2)黑板长约3()。(3)小明身高126()。(4)课桌高70()。(5)教室门高2()。米厘米米厘米米课堂练习填空。1米=()厘米 25厘米+10厘米=()8米+9米=()75厘米-20厘米=()40厘米+60厘米=()1米-20厘米=()10017米1米80厘米35厘米55厘米课堂练习在圆圈里填上“”“=课堂练习把下面的长度按从小到大的顺序排一排。8米 62厘米 1米 90厘米 12厘米()()()()()8米62厘米1米90厘米12厘米课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?量比较长的物体,一般用米尺或卷尺来测量,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。认识米尺及米和厘米间的关系1.认识米尺 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1米100厘米认识米尺及米和厘米间的关系2.米和厘米的关系厘米1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!
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