2022-2023学年度北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程专题测评试卷(附答案详解).docx
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1、七年级数学上册第五章一元一次方程专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、解一元一次方程时,去分母正确的是()ABCD2、方程的解是()A方程有唯一解B方程有唯一解C当方程有唯一解D当时方程
2、有无数多个解3、已知等式3a2b+5,则下列等式变形不正确的是()A3a52bB3a+12b+6Cab+D3ac2bc+54、在方程6x+1=1,2x=,7x1=x1,5x=2x中,解为的方程个数是()A1个B2个C3个D4个5、下列说法中,正确的个数有()若mx=my,则mx-my=0若mx=my,则x=y若mx=my,则mx+my=2my若x=y,则mx=myA2个B3个C4个D1个6、古埃及人的“纸草书”中记载了一个数学问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,若设这个数是,则所列方程为()ABCD7、将方程去分母得到,错在()A分母的最小公倍数找错
3、B去分母时,漏乘了分母为1的项C去分母时,分子部分没有加括号D去分母时,各项所乘的数不同8、甲数是2019,甲数比乙数的还多1,设乙数为x,则可列方程为()ABCD9、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为()A100元B105元C110元D120元10、若关于x的方程(2m)x23mx(52m)0是一元一次方程,则m的值是()A2B0C1D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_2、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一
4、半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是_人3、规定一种新运算“*”:a*bab,则方程x*21*x的解为_4、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_小时相遇;(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了_小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_小时后,两相距720千米5、已知关于y的方程与的解相同,则m的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超
5、过的人数每人10元(1)对有人(大于或等于20人)的旅行团,应收多少门票费?(用含的式子表示)(2)班主任老师带领初一(2)班的全体同学去该风景区游玩,买门票共用去840元,问他们共有多少人?2、根据下列条件,列出方程(1)x的倒数减去-5的差为9;(2)5与x的差的绝对值等于4的平方;(3)长方形的长与宽分别为16、x,周长为40;(4)y减去13的差的一半为x的3、小明同学在解方程去分母时,方程右边的没有乘3,因而求得方程的解为,试求a的值,并正确地解方程4、综合与实践某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式甲种收费方式是每份0.08元,并收取20元制版费;乙种
6、收费方式是每份0.12元,不收取印制版费,设印制学案的份数为份,甲种收费方式收费为元,乙种收费方式收费为元(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是_,乙种收费方式的函数关系式是_;(直接写出答案,不写过程)(2)该校八年级每次需印刷1000份学案,选择哪种印刷方式较合算?请说明理由;(3)印制多少份学案时,甲、乙两种印刷方式收取的费用相等?5、如图,在数轴上有三个不同的点A,B,C,点C对应有理数10;原点O为线段AB的中点,且线段AB的长度是BC的3倍(1)求点A,B所对应的有理数;(2)动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右移动,当点P到点A的距离是到点B距离的2倍时,直接写出此时点P所
7、对应的有理数-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案【详解】解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)62x,故选:D【考点】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质2、B【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤,把未知数的系数化为1,即可得出答案【详解】解:方程有唯一解;故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键3、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A3a2b+5,等式两边都减去5,得3a52b,故本选项不符合题意;B3a2b+5,等式两边都加1,得3a+
8、12b+6,故本选项不符合题意;C3a2b+5,等式两边都除以3,得ab+,故本选项不符合题意;D3a2b+5,等式两边都乘c,得3ac2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立4、B【解析】【分析】把x=代入各方程进行检验即可【详解】解:当x=时,左边=6+1=31,不符合题意;当x=时,左边=2=右边,符合题意;当x=时,左边=7-1=,右边=-1=-,左
9、边右边,不符合题意;当x=时,左边=5=,右边=2-=,左边=右边,符合题意综上,符合题意的有2个,故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的解,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键5、B【解析】【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案【详解】解:根据等式性质1,mx=my两边都减my,即可得到mx-my=0;根据等式性质2,需加条件m0;根据等式性质1,mx=my两边都加my,即可得到mx+my=2my;根据等式性质2,x=y两边都乘以m,即可得到mx=my;综上所述,正确;故选B【考点】主要考查了等式的基本性质等式性质1:等式的两边都加上
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