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类型2022-2023学年新教材高中化学 微专题 大素养1 认识化学科学学生用书 鲁科版必修第一册.docx

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    2022-2023学年新教材高中化学 微专题 大素养1 认识化学科学学生用书 鲁科版必修第一册 2022 2023 学年 新教材 高中化学 专题 素养 认识 化学 科学 学生 鲁科版 必修 一册
    资源描述:

    1、微专题大素养 微专题一钠、氯及其化合物的性质1钠及其几种重要的化合物钠是一种很活泼的金属单质,在常温或一定条件下能与很多物质发生化学反应。如2NaSNa2S、2NaCl2点燃2NaCl、4NaO2=2Na2O(白色)、2NaO2Na2O2、2Na2H2O=2NaOHH2。与水反应与CO2反应与HCl反应Na2ONa2OH2O=2NaOHNa2OCO2=Na2CO3Na2O2HCl=2NaClH2ONa2O22Na2O22H2O=4NaOHO22Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O24HCl=4NaCl2H2OO2NaOH2NaOHCO2=Na2CO3H2ONaOHHCl=NaClH

    2、2ONa2CO3Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2NaHCO3NaHCO3HCl=NaClH2OCO22.氯及其化合物的性质微训练一1工业上,向500600 的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验。回答下列问题:(1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为_,装置B中加入的试剂是_。(2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取_。尾气的成分是_。若仍用D装置进行尾气处理,存在的问题是_、_。(3)若操作不当,制得的FeCl2会含有少量FeCl3。欲制得纯净的FeC

    3、l2,在实验操作中应先_,再_。2Na2O2是重要的化工原料,具有多种用途。(1)Na2O2具有氧化性,可以与SO2反应生成硫酸钠,写出该反应的化学方程式:_。(2)Na2O2与CO2反应可以产生氧气,某同学通过下列装置验证Na2O2能否与CO2反应(图中铁架台等装置已略去)。装置A的名称是_,A中的固体为_,装置B中试剂的作用为_。若Na2O2能与CO2反应,则装置C中的现象是_。(3)碱石灰是干燥剂,在a处收集气体,检测发现该气体中几乎都是CO2气体(过氧化钠足量),则说明过氧化钠与CO2气体不反应。该同学查阅相关文献,然后撤掉装置B,其他都保留(包括试剂),连接好装置后再次进行实验,重新

    4、收集气体检测,发现得到的气体几乎都是氧气,该实验结果说明过氧化钠与CO2气体反应需要有_存在。(4)将一定量的Na2O2固体投入到含有下列离子的溶液中:NO3-、HCO3-、CO32-、Na,反应完毕后,溶液中上述离子数目几乎不变的有(不考虑溶液体积的变化)_(填离子符号)。 微专题二以物质的量为中心的计算1物质的量的计算关系总结2物质的量在化学计算中的万能恒等式nmMV气体VmNNAcV(溶液)利用质量、气体体积、粒子数等之间的等量关系进行计算时,可直接进行换算,不用再计算出物质的量。3考查一定量的物质中的粒子数目(1)一定质量的物质中所含原子数、电子数,其中考查较多的是H2O、N2、O2、

    5、H2、NH3、P4等。(2)一定体积的物质中所含原子数、分子数,常考的物质有Cl2、NH3、CH4、O2、N2等。(3)一定体积和一定物质的量浓度溶液中所含的离子数、分子数,如稀硫酸、Mg(NO3)2溶液、Na2SO4溶液等。(4)细微知识点(易出错):水、CCl4等在标准状况下不是气体;注意D2O,T2O、18O2等物质的摩尔质量;注意Ne、O3、白磷(P4)等物质分子中的原子个数。4考查阿伏加德罗定律及推论(1)三同定一同:T、p、V、n中任意三个量相同,另一个量一定相同。同温同压:V1V2N1N2n1n2,12M1M2;同温同体积:n1n2p1p2。(2)应用确定气体的分子组成一般思路:

    6、根据阿伏加德罗定律,由体积比推导出分子个数比,再根据质量守恒定律确定化学式。如同温同压下,2体积气体Ax与1体积气体By恰好完全反应生成2体积A2B,由阿伏加德罗定律可知:气体的物质的量之比等于其体积之比,即n(Ax)n(By)n(A2B)212,所以两气体反应物均为双原子分子,即A2和B2。确定气体的摩尔质量(或相对分子质量)一般思路:根据pVnRT、nmM得出MAMBmAmB(同T、p、V)进行计算;根据同温同压下阿伏加德罗定律的推论12M1M2可知,知道两种气体的相对密度(或两种气体的密度)及其中一种气体的摩尔质量(或相对分子质量),可求另一种气体的摩尔质量(或相对分子质量)。5物质的量

    7、浓度的相关计算考查内容主要有溶质质量(m)、溶液体积(V)、溶液质量m(aq)与溶液物质的量浓度(c)的关系;溶液稀释后的物质的量浓度;气体溶于水形成溶液的物质的量浓度;等体积或等质量溶液混合时溶质质量分数的变化规律等。微训练二1以物质的量为中心的计算是化学计算的基础,下列与物质的量相关的计算正确的是()A有CO、CO2、O3三种气体,它们各含有1 mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为321Bn g Cl2中有m个氯原子,则阿伏加德罗常数NA的值可表示为35.5mnC常温、常压下,a L氧气和氮气的混合气体中含有的分子数是a22.46.021023D28 g CO和22.4 L CO2中含

    8、有的碳原子数一定相等2(1)某双原子分子构成的气体,其摩尔质量为M gmol1,该气体的质量为m g,阿伏加德罗常数为NA,则:该气体在标准状况下的体积为_ L。该气体在标准状况下的密度为_ gL1。该气体所含的原子总数为_个。该气体一个分子的质量为_ g。(2)标准状况下,1.6 g某气态氧化物RO2的体积为0.56 L。该气体的摩尔质量是_。 微专题三阿伏加德罗常数(NA)应用中的陷阱1.陷阱一气体摩尔体积的适用条件224 Lmol1是指标准状况(0 、1.01105 Pa)下的气体摩尔体积。许多题目中常设置常温常压(非标准状况)下的气体体积,学生易当作标准状况下处理,根据nV气体22.4

    9、 Lmol-1进行计算,误入陷阱。例如,常温常压下,11.2 L二氧化碳气体含有的分子数为0.5NA()。分析:常温常压下,气体摩尔体积Vm22.4 Lmol1,11.2 L二氧化碳气体的物质的量不是0.5 mol,故含有的分子数不是0.5NA。2陷阱二物质的聚集状态224 Lmol1的适用对象是气体(可以是单一气体,也可以是混合气体)。许多题目中常设置一些容易被忽视的液态或固态物质,如水、乙醇、食盐等,学生易误当作气体而落入陷阱。例如,标准状况下,22.4 L H2O中所含分子数为NA()。分析:在标准状况下H2O不是气体,22.4 L H2O的物质的量不是1 mol,则所含分子数不是NA。

    10、3陷阱三物质的量(或质量)与状态物质的物质的量(或质量)与温度、压强等外界条件无关。许多题目常给出常温常压下气体的物质的量(或质量),干扰学生的正确判断,部分学生误以为无法求出物质所含的粒子数。例如,常温常压下,8 g O2所含氧原子数为0.5NA()。分析:常温常压下,8 g O2的物质的量为8 g 32 gmol-10.25 mol,含有0.5 mol氧原子,故所含氧原子数为0.5NA。4陷阱四单质的组成气体单质常见的有双原子分子,还有单原子分子(如稀有气体)、三原子分子(如O3)等,学生易忽视这一点而误入陷阱。例如,标准状况下,11.2 L臭氧所含氧原子数为NA()。分析:标准状况下,1

    11、1.2 L臭氧的物质的量为0.5 mol,1个臭氧分子含有3个氧原子,则所含氧原子数为1.5NA。5陷阱五溶液的体积确定溶液中所含溶质的物质的量时,要依据“ncV”进行计算。许多题目常只给出物质的量浓度,学生易按1 L溶液进行计算,误入陷阱。例如,0.5 molL1 Na2CO3溶液中含有Na数目为NA()。分析:题目未提供0.5 molL1 Na2CO3溶液的体积,无法计算n(Na2CO3)及所含Na数目。6陷阱六溶剂的组成确定某物质水溶液中所含氧或氢原子数目时,要考虑溶剂水的组成。许多题目常提供溶液的物质的量浓度、体积,学生易忽视溶剂水的组成而误入陷阱。例如,1 L 0.5 molL1 N

    12、a2SO4溶液中所含氧原子数为2NA()。分析:1 L 0.5 molL1 Na2SO4溶液中n(Na2SO4)1 L0.5 molL10.5 mol,则Na2SO4含有2 mol氧原子,考虑溶剂水含有氧原子,故所含氧原子数大于2NA。7陷阱七粒子的数目粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电子等。1 mol指定粒子的数目即为阿伏加德罗常数,由此可计算分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子的数目。许多题目中常通过NA与粒子数目(N)的换算,巧设陷阱。例如,常温常压下,1 mol NaCl和1 mol HCl中含有的分子数目均为NA()。分析:NaCl由Na和Cl构成,NaCl固体中不存

    13、在NaCl分子;1 mol HCl中含有NA个HCl分子。微训练三1用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中正确的是()A常温常压下,14 g由N2与CO组成的混合气体含有的原子数目为NAB标准状况下,22.4 L N2和H2混合气体中含NA个原子C标准状况下,22.4 L盐酸含有NA个HCl分子D23 g Na与足量H2O反应完全后可生成NA个H2分子2设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A22.4 L(标准状况)氩气含有的质子数为18NAB标准状况下,2.24 L N2和O2的混合气体中分子数为0.2NAC标准状况下,2.24 L CCl4含有的氯原子数为0.4NAD1 L 0

    14、.1 molL1硫酸钠溶液中含有的氧原子数为0.4NA微专题大素养章末共享微训练一1解析:(1)制备无水FeCl3时,需要先制备Cl2,实验室用MnO2和浓盐酸在加热条件下反应制取氯气,制备的Cl2中会混有H2O(g),用浓硫酸干燥。(2)制备无水FeCl2时,需要先制备干燥的HCl,HCl与铁屑反应生成FeCl2和H2,尾气中含有生成的H2和过量的HCl。D装置存在的问题:D装置中的导管插入液面以下,易发生倒吸,且H2没有被处理。(3)反应发生前装置中有空气,应先通入一段时间HCl,将装置中的空气赶出,再点燃C处的酒精灯。答案:(1)MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O浓硫酸(2)

    15、氯化氢氯化氢、氢气易发生倒吸没有处理氢气(3)通入氯化氢(赶尽装置中的空气)点燃C处的酒精灯2解析:(1)Na2O2与SO2反应生成硫酸钠,该反应的化学方程式为Na2O2SO2=Na2SO4。(2)装置A的名称是锥形瓶;硫酸与碳酸钠固体反应产生的二氧化碳气体中混有少量水蒸气,因此需用浓硫酸进行干燥,所以装置B中试剂的作用为干燥二氧化碳气体;Na2O2为淡黄色固体,能与CO2发生反应生成白色碳酸钠固体,则装置C中的现象是淡黄色固体变成白色固体。(3)根据信息可知,过氧化钠与CO2气体不反应,然后撤掉装置B,不再用浓硫酸吸收水蒸气,其他都保留(包括试剂),连接好装置后再次进行实验,重新收集气体检测

    16、,发现得到的气体几乎都是氧气,该实验结果说明过氧化钠与CO2气体反应需要有水存在。(4)Na2O2与水反应生成氢氧化钠和氧气,NaOH能与NaHCO3发生反应生成Na2CO3,所以溶液中n(HCO3-)减小,n(CO32-)增大,n(Na)增大,n(NO3-)不变。答案:(1)Na2O2SO2=Na2SO4(2)锥形瓶碳酸钠(合理即可)干燥二氧化碳气体淡黄色固体变成白色固体(3)水(4)NO3-微训练二1解析:含1 mol氧原子的CO、CO2、O3的物质的量分别是1 mol、0.5 mol、13 mol,三种气体物质的量之比为632,A项错误;n g Cl2的物质的量为n71 mol,含氯原子

    17、数为n712NAm,因此NA35.5 mn,B项正确;常温、常压下,气体的摩尔体积大于22.4 L/mol,a L氧气和氮气的混合气体中含有的分子数不是a22.46.021023,C项错误;28 g CO的物质的量是1 mol,22.4 L CO2的物质的量不一定是1 mol,不能比较二者含有的碳原子数,D项错误。答案:B2解析:(1)根据nmMV(g)VmNNA及mV等公式进行计算。Vm gM gmol-122.4 Lmol122.4mM L;mVMVmM gmol-122.4 Lmol-1M22.4gL1;所含分子数NmMNA,则所含原子总数为m gM gmol-1NA mol122mNA

    18、M;一个分子的质量为M gmol-1NAmol-1MNA g。(2)由mMV(g)Vm可知,M1.6 g22.4 Lmol-10.56 L64 gmol1。答案:(1)22.4mM M22.42mNAMMNA(2)64 gmol1微训练三1解析:可设N2的质量为x g,则CO的质量为(14x)g,则混合气体含原子的数目为x g28 gmol-12+(14-x) g28 gmol-12 NA mol1NA,A正确;标准状况下,22.4 L N2和H2混合气体中含有2NA个原子,B错误;盐酸在标准状况下呈液态,C错误;由化学方程式2Na2H2O=2NaOHH2知,23 g Na与足量H2O反应生成0.5NA个H2分子,D错误。答案:A2解析:氩气是单原子分子,1 mol Ar含18 mol质子,A项正确;标准状况下,2.24 L该混合气体中含有的分子数为0.1NA,B项错误;标准状况下,CCl4为液态,2.24 L CCl4含有的氯原子数不是0.4NA,C项错误;溶剂水中也含有氧原子,D项错误。答案:A

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