2022三年级数学下册 第1单元 年、月、日第2课时 简单时间的计算(一)教案 冀教版.docx
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1、简单时间的计算(一)教学目标:知道24时记时法在生活中的应用。会解答一些简单的经过时间。激发学生在学习过程中的主体意识,体验数学知识的应用价值。教学重点:理解普通计时法与24时计时法转化的规律,区别时间与时刻。教学难点:经过时间的计算。教学过程:创设情境,引出课题。出示超市图片和钟表挂图。超市一共营业了多长时间?我们一起来算算吧!教法:开门9:00 关门20:00 20时 9时=11小时答:营业时间宿舍11时。巩固练习:(一)那么周六日比平常人多,大家来看一看周六日每天营业时间是不是和周一到周五一样?生(1)不一样。(2)比平时长。(二)计算周末营业时间出示:开门8:30关门21:00回答:(
2、1)超市什么时刻开门?什么时刻关门的?(2)超市周末的营业时间是多少?总结:时间是一个过程,时刻是一个具体时间。开门关门8:30 21:00营业时间=开门时间关门时间21时8时30分 =12时30分(4)你还能根据列车时刻表提出哪些问题?练习:出示电视节目时间表,自己提问题并解答。7:30金色年华 9:00动画城 13:00儿童英语 19:30阳光剧院一场乒乓球赛14:25开始,经过1时15分结束,这场比赛是时么时候结束的?结束时间 = 开始时间 + 经过时间一场电影长90分,电影结束时间是20:50,这场电影什么时间开始播放的?开始时间 = 结束时间经过时间4、6;00 经过2时()经过() 10:40 经过1时15分()
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