吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学下学期第9周周测试题 理(PDF)答案.pdf
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1、第 1 页,共 6 页 高二理科数学间周练九答案1.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查绝对值不等式的解法 去掉绝对值化成与之等价的不等式求解【解答】解:不等式1|2 3|5等价于1 2 3 5或5 2 3 1,所以2 4或1 2,满足:0 0=0,可得:=00 22,故选:C()=(2)+(2 1)=(2)().(1,+).由(2)=0,可得 2 是函数()的一个极值点根据()在(1,+)上有两个极值点,且()在(1,2)上单调递增,因此函数()的另一个极值点0 2,满足:0 0=0,即可得出 本题考查了利用导数研究函数的单调性、方程与不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 9
2、.【答案】【解析】【分析】本题中给了三个事件,五个选项都是研究互斥关系的,可先对每个事件进行分析,再考查五个选项得出正确答案本题考查互斥事件与对立事件,解题的关键是正确理解互斥事件与对立事件,事件的包含等关系且能对所研究的事件所包含的基本事件理解清楚,明白所研究的事件本题是概念型题【解答】解:A 为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,B 为三件产品全是次品,C 为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:A 与 B 是互斥事件,但不对立;A 与 C 是包含关系,不是互斥事件,更不是对立事件;B 与 C 是互斥事件,也是对立事件 所以正确结论的序号为 故答
3、案为 第 4 页,共 6 页 10.【答案】(,1 5,+)【解析】【分析】本题考查绝对值不等式的性质和不等式恒成立中的参数的取值范围问题,属中档题,难度一般,可以先行分析在 0时,恒为正值,而=3 0,故此式原不等式成立,对于 0时,对于 a 的不同情况,及利用绝对值的意义分段考察验证分析即可得解【解答】解:在 0时,不等式左边恒为正值,而=3 0,故此时原不等式成立,在 0时,当 时,=|+|+1|=2 +1,原不等式整理为 +1,为使对于2 2时恒成立,必须且只需2 +1,即 1,当 时,在 1,2上原不等式等价于+1 3,即+1 6,即 5,综上所述,满足题意的实数 a 的取值范围是(
4、,1 5,+)11.【答案】解:()()=|2+3|+|1|,()=3 2,1(2分)()4 4或32 1+4 4或 13+2 4 (4分)2或0 1 (5分)综上所述,不等式的解集为:(,2)(0,+)(6分)()若存在 32,1使不等式+1 ()成立 +1 ()(7分)由()知,32,1时,()=+4,=32时,()=52 (8分)+1 52 32 (9分)实数 a 的取值范围为(32,+)(10分)【解析】()先求出()的表达式,得到关于 x 的不等式组,解出即可;()问题转化为:+1 (),求出()的最小值,从而求出 a 的范围即可 本题考察了绝对值不等式的解法,考察转化思想,是一道中
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