2022八年级历史上册 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法课后习题 新人教版.docx
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1、第6课戊戌变法知能演练提升1.1895年的公车上书中,康有为痛陈马关条约的危害,强烈主张“拒和、迁都、变法”,其中最终得以实践的只有()A.拒和B.迁都C.变法D.革命2.近代中国许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下图所示报刊主要宣传了哪种新思想()A.维新思想B.儒家思想C.近代科学D.法家思想3.1895年至1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题是()A.严厉禁烟,抵御外侮B.维新变法,救亡图存C.师夷长技,自强求富D.驱除鞑虏,恢复中华4.某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯,他们抗辩道:“此乃当今皇上旨意,何罪之有?”这个“皇上”是()A.道光帝
2、B.咸丰帝C.光绪帝D.乾隆帝5.某同学将课本内容整理如下,其中“康有为”适合填写于哪一横线处()为走救国之路,A再次上书,不做亡国之君,B下诏变法。反对变法维新,C发动政变,以血唤醒民众,D慷慨就义。6.下列戊戌变法的法令中,对封建顽固派最具威胁的是()A.训练新式军队B.兴办私人企业C.改革政府机构D.开办新式学堂7.“戊戌六君子”是在19世纪末我国的一次变法运动中被杀害的,这次变法的主要内容有()鼓励私人兴办工矿企业开办新式学堂改革财政训练新式军队A.B.C.D.8.临刑前,他大呼:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”他甘为变法流血牺牲,想以流血牺牲唤醒国人。“他”是()A.康有
3、为B.梁启超C.谭嗣同D.邓世昌9.“戊戌变法虽然被扼杀了,但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此,戊戌变法的作用是()A.挽救民族危亡B.推动社会经济发展C.促进思想启蒙D.促进社会政治变革10.下列关于戊戌变法的说法正确的是()光绪帝“不甘作亡国之君”,支持变法变法从开始到失败历时103天慈禧太后等发动政变,变法失败变法使中国确立了君主立宪制A.B.C.D.11.1898年9月,慈禧太后等发动政变,囚禁了光绪帝,下令捕杀维新派,废除变法法令,变法失败。该政变的实质反映了()A.统治阶级内部争权夺势的斗争B.开明地主和封建顽固势力的斗争C.资产阶级和封建旧势力的斗争D.光绪帝和慈禧太
4、后争夺统治权的斗争12.阅读材料,回答问题。材料祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住了,祖宗那套法还有什么用呢?就拿总理衙门来说,祖宗的法里并没有,是最近这些年要跟洋人打交道,才新设立的。时代变了,祖宗之法也非变不可。康有为(1)材料中的内容表达了康有为的什么观点?(2)为了实践这种思想,在“祖宗之法”没有变之前,康有为做了哪些工作?(3)康有为改变“祖宗之法”,在文化上的主要主张是什么?13.阅读下列材料,回答问题。材料一(1)图1、图2中的历史人物分别代表了当时的哪一个派别?材料二19世纪90年代,谭嗣同著成仁学一书。该书以大无畏的精神,阐明微言大义,以期挽世运而救众生,
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