山西省运城市康杰中学高一语文苏教版必修1同步练习《前方》1.doc
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1、前方同步练习1给下列加粗的字注音。(1)迂徙( ) (2)戈壁( ) (3)按捺( ) (4)呐喊( )(5)憔悴( )( ) (6)颠簸( ) (7)抛锚( ) (8)崔颢( )2解释下列词语。(1)迁徙:(2)荒原:(3)戈壁:(4)寂灭:(5)视野:(6)诱惑:3通读全文,找出文章的中心句(即“文眼”)。4本文是一篇“摄影散文”。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由 和 构成的。这种新的文体具有两种表达手段的审美特点,即 和 。本文第1段就充分体现了“摄影散文的特点,请就此稍作解析: 。阅读下面文字,完成文后的题目。人有克制不住的离家的欲望。当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先
2、们是在几乎无休止的迁徙中生活的。今天,我们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面:它们不停地奔跑着,翻过一道道山,穿过一片片戈壁滩,游过一条条河流,其间,不时遭到猛兽的袭击与追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。然而,任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。前方在召唤着它们,它们只有奋蹄挺进。其实,人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。后来,人类有了家。然而,先前的习性与欲望依然没有寂灭。人还得离家,甚至是远行。外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。
3、人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。因此,人的内心总在呐喊:走啊走!离家也许是出自无奈。家容不得他了,或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走,远走高飞。因此,人类自有历史,便留下了无数逃离家园,结伴上路,一路风尘,一路劳顿,一路憔悴的故事。人的眼中、心里,总有一个前方。前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之屑。这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。5下面各组词语的释义和加粗字注音全都正确的一项是(
4、 )A迁徙(x):迁移。 如痴(ch)如醉:人的精神状态不正常,神思恍惚。B按杀(ni):抑制。 戈(g)壁滩:指沙漠地区。C诱(xi)惑:吸引,招引。一路风尘(chng):指整个旅途中劳累。D扔(y)或:可是或者。 劳顿(dn):劳累。6“他南心或身抑或是心和身一是受着家的压迫”一句中加粗的“或”和“和”字,在表意方面的作用啬什么区别?。7这几段文字围绕“ ”一句进行叙述和阐析的。8这几段文字从四个方面讨论了“人有克制不住的离家的欲望”的原凼,这四个方面的原因是:(1)(2)(3)(4)9将下面的一段文字补充完整,要求所填内容围绕冰的作用、合乎人物的身份并上下连贯。天暖了,冰河化冻了。一块块
5、浮冰拥挤着顺流而下,它们没有具体的形状,更无所谓数量的多少。只是一块块在水面上漂浮着,像一团洁白的泡沫。一个站在岸边的男孩儿说:一个老农说:艺术家眯起眼睛望着浮冰说:10将下面这条简讯改为一句话消息。(15字以内)简讯 我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中上游”“治海”“平原农田防护林”体系及全国治沙工程六大林业重点工程之后又一个举世瞩目的大型生态建设工程,太行山绿化工程将全面启动。加速太行山绿化,能改善太行山区生态环境,保持水土,涵养水源。对华北和京津地区的建设,意义重大。一句话消息:阅读下面的文章,完成文后的题目。流浪与回归钱钟书先生的长篇小说围城要告诉人们的,恐怕是说爱情像“
6、城堡”,外面的想进去,进去的想出来。这是一个很有意味的寓言”。其实,推而广之,我们对于许多事物的态度,大抵破口止匕。有一首歌唱道:“外面的世界很精彩。”对于困守一隅的人来说,这句歌词的魅力太大了, 人们往往不大清楚外面世界的真情。凭着想象绘出许多精彩的色块,常常羡慕那些流浪者的生活,心里总有一个“出去”的念头。 面对早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,自然要生出厌倦的情绪。他们在心底自语:既然外面的世界很精彩,何不出去走走看,也不枉一世的时光。于是,有从婚姻的城堡纷纷走出去的,有从熟悉的故土纷纷走出去的,有从乏味的工作中纷纷走出去的,甚至有从生命这头走向了死亡人们态度坚定,义无反顾,大有“壮士一
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