2022学年八年级历史下册 第13课 祖国统一大业学案（无答案） 华东师大版.docx

1、 第13课 祖国统一大业学习目标：1、掌握“一国两制”构想的基本内涵及意义。理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。2、简述香港、澳门回归主要史实的，理解港澳回归的意义。3、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。树立祖国完全统一必将实现的信念。自主探究乐园：（“自主学习，你最行！”）自学一、“一国两制”构想1、请大声朗读教材P75前三段大字完成下面问题：(在课本中标出你的答案)（1）“一国两制”构想提出的目的、时间、提出者（2）“一国两制”的基本内涵及其含义（3）“一国两制”构想提出的意义：2、巩固练习（看谁做的又快又准确！）（1）

2、“一国两制”构想的提出是在（ ）A. 20世纪60年代 B. 20世纪70年代 C. 20世纪80年代 D. 20世纪90年代（2）“一国两制”这一伟大构想的前提是（ ）A“一个中国” B“一中一台” C社会主义 D资本主义（3）“海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来。一国两制决策好！统一的号角响起来”歌词中的“一国两制决策”的提出者是（ ）A毛泽东 B邓小平 C江泽民 D胡锦涛自学二、香港、澳门回归祖国1、请同学们阅读75页79页，完成下列问题：（1） 年 双方签署关于香港问题的联合声明，宣布中国政府于 恢复对香港行使主权。（2） 年 双方签署关于澳门问题的联合声明，宣布中国政府于 对澳门恢复行

3、使主权。（3） 年 月 日，中国国家主席 庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国 特别行政区正式成立”。（4） 年 月 日，中国政府宣告对澳门恢复行使主权。 正式成立中华人民共和国 特别行政区 。（5）香港、澳门回归祖国的历史意义：2、练一练（你是最棒的，加油！）（1）一国两制构想的第一次成功实践是指（ ）A. 西藏自治区的成立 B. 香港回归祖国 C. 海峡两岸关系缓和 D. 澳门回归祖国（2）1997年7月1日，宣告“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立”的人是（ ）A. 邓小平 B. 杨尚昆 C. 江泽民 D. 胡锦涛 （3）按照“一国两制”伟大构想，

4、已经成功回归祖国的是（ ）西藏 香港 澳门 台湾A B C D自学三、统一大业必将实现 请同学们阅读79页81页所有文字，完成下列问题：（快乐合作共同探究）（1）1979年和20世纪80年代以来，两岸关系发展怎样？（2）祖国大陆和台湾实现统一的有利条件有哪些？（3）当前严重阻碍海峡两岸实现和平统一的不利因素有哪些？（4）谈谈你对两岸关系的认识随堂小测（我们的目标是全对，你要细心啊！相信自己！）一、选择题1、一国两制构想提出的最主要目的是（ ）A. 早日实现祖国统一 B. 建设社会主义 C. 维护世界和地区和平 D. 解决国际争端2、下列事件标志着彻底结束外国列强对中国领土占领的是（ ）A. 新

5、中国成立 B. 香港回归祖国 C. 西藏和平解放 D. 澳门回归祖国3、海峡两岸交流日益频繁，领域不断扩大开始于（ ）A. 20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪80年代4、下列对祖国统一大业的说法，不正确的是（ ）A. 目前处于分裂状态 B. 台独势力和外国干涉是实现祖国统一的主要障碍C 一国两制是实现祖国统一的基本方针 D实现祖国统一的唯一手段是采取和平方式二、材料题材料一：1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平的方式，一种是和平方式。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历

6、史和实际情况。”材料二：登上想念已久的长城，台湾同胞心情万分激动，大声呼喊“到家了！” 材料三：2022年5月，国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜访问大陆，国家主席胡锦涛同他们亲切交谈，会后共同发表声明，强调海峡两岸是一家，坚决反对“台独“的立场。请回答：（1） 材料一回答，为了“充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况”，我国主张用什么方针和平解决祖国统一？这一方针的成功实践是在哪些地区？（2） 材料二中的一句：“到家了”反映了台湾同胞怎样的情怀？（3） 依据上述材料，谈谈你对祖国统一大业的认识。回顾历史：七子之歌闻一多你可知MACAU不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,

7、你依然保管我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声-澳门.母亲!母亲!我要回来,母亲!母亲!七子之歌是闻一多创作于1925年3月的一篇组诗，“七子”是指当时被列强霸占的七块土地，祖国母亲被掠去的七子分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大（旅顺、大连）。1945年抗日战争胜利后威海卫、广州湾和旅顺、大连都回到了祖国的怀抱。1949年10月1日以后，中华人民共和国对香港、澳门地区长期未能行使主权，台湾和祖国大陆未能实现统一的历史原因分别是：香港地区：英国通过1842年的南京条约、1860年的北京条约和1898年的展拓香港界址专条，强行占领了整个香港地区。澳门地区：自16世纪中期，葡萄牙人骗取了在澳门的居住权，19世纪80年代葡萄牙政府迫使清政府签订不平等条约，承认其对澳门的治理权。台湾地区：1624荷兰入侵台湾， 1662郑成功收复台湾，1895中日马关条约日本割占台湾，1945年10月抗战胜利后台湾光复，1949年10月国民党溃逃台湾，并在美国的支持下继续维持政治、军事活动，从而造成了台湾海峡两岸的分裂状态。从内因看，是中国国共内战的遗留问题；从外因看，是美国等外国势力干涉中国内政的结果。