河南省南阳市2015届高三语文上期期末质量评估试题(扫描版).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 南阳市 2015 届高三 语文 上期 期末 质量 评估 试题 扫描
- 资源描述:
-
1、河南省南阳市2015届高三语文上期期末质量评估试题(扫描版)2014年秋期高中三年级期终质量评估语文参考答案与评分标准1B(该项偷换概念,原文是“与其他主要文化的大多数”。)2A(该项说法绝对,原文是“道教的主要教义则是”。)3D(该项无中生有,“而宗教是没有这种功能的”于文无据。)4D(乘,登上) 5B 6C(不是十九位大臣,是十分之九)7(10分)(1)(5分)县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里,聚集逃亡者,包庇奸邪之人,不交纳赋税,前后的知县没有谁敢责问。(关键词:雄、萃、逋、输、诘,译错一个扣1分。) (2)(5分)都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵,唐恪报告说水势正凶猛,船应当用来防备紧急
2、情况。(关键词:移檄、恶、缓急,译错一个扣1分。)文言文参考译文:唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。(他)四岁丧父,听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。凭祖上荫功登第,调任郴县县尉。县里有个百姓被害但尸体找不到,官吏抓了他的邻居,强迫他自己承认是凶手,县令认为真实。唐恪为那人争辩,县令说:“如果辩护错了就会牵累你。”唐恪说:“我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗?”(他)亲自外出访问寻找,晚上就有人来告发,天明就找到尸体,于是抓获了杀人的强盗(凶手)。任榆次知县时,县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里,聚集逃亡者,包庇奸邪之人,不交纳赋税,前后的知县没有谁敢责问。唐恪用道理好言开导他,他省悟自悔(或“觉
3、悟过来悔恨自己”),改变当初行径(或“强自克制,改变初衷”)而成为一个性情谨厚的人。大观年间,唐恪被任命为屯田员外郎,拿着符节招纳夷人。夷人开始害怕怀疑,衣服里面穿铠甲来迎接他,唐恪让几十名卫兵都撤离,一人独往。夷人望见后欢呼起来,扔下兵器服从命令。(后来他)调任沧州。河水决堤,大水冲到城下,唐恪登城抢修。都水(官名)孟昌龄发去公文索要船只和士兵,唐恪报告说水势正凶猛,船应当用来防备紧急情况;沧州是最远的边境,军队没有皇帝的旨意不敢调遣。孟昌龄大怒,弹劾他,唐恪不为之所动,更加尽心治理水患。大水退去,沧州城得以保全,皇帝下诏嘉奖了他。靖康初年,金兵攻入汴梁,李邦彦推荐唐恪,授予同知枢密院事,到
4、了后又任命为中书侍郎。这年八月,又任命为少宰兼中书侍郎,皇帝对他礼遇有加。然而唐恪做相,无拯救时世的大谋略。金兵第二次侵来时,要求割让三镇,唐恪召集朝廷大臣商议,认为应当割给金兵三镇的人占十分之九,唐恪听从他们的意见。使者已经出发,这时各路勤王的部队才聚集京城周围,唐恪就命令他们停止前进,都回师而去。等到金兵逼迫城下,唐恪才开始后悔,就秘密地对皇帝说:“唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因,是天子在外可以号召四方。现在应该效法景德旧事,留太子居守京城,而皇上您西迁洛阳,占据秦州和雍州,亲自率领天下的人征讨,来谋取复兴国家。”皇上将要听从他的建议,而开封尹何栗入见,引用苏轼的观点,说周王朝之失
5、算,没有比东迁更严重的了。帝幡然省悟,改变主意,以脚跺地说: “现在应当以死守社稷。”并提拔何栗为门下侍郎,唐恪的计谋不被采用。(后来)唐恪跟从皇帝巡城,被都城的人拦住击打,唐恪策马快跑才得以脱身,于是就呆在家里请求辞去官职。继而御史胡舜陟弹劾他的罪行,说:“唐恪的智谋不足以经营筹划边关的战事,只长于交结宦官,现在国家形势日益紧急,他确实不可以在相位上任职。”于是皇上让何栗代替他做宰相。8(5分)“系”字化虚为实,把无形的春风有形化,让人觉得春风可见可触,表达形象生动;“系”春风的是作品中的主人公,一个“系”字就把主人公对春天的依恋难舍真切地表达出来了,强化了惜春之情;另外,“系”字也表现了主
6、人公的天真可爱。(答出2分,答出3分。意合即可。)9(6分)这首词描写了一个爱春惜春的闺中女子的形象。暮春时节,春花凋零,这位女子独立画桥东,用一枝柳条要拴住春风,希望春天常驻。由此可见她对春天有多少柔情。女子的天真行为自然落空,春天是留不住的。所以,她只好退回屋内,临窗看那空空的秋千和庭院,听那滴答的春雨,心中涌满闲愁。(概括2分,结合作品具体分析4分。意合即可。)10(6分)(1)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。(2)其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(3)角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。(每句1分,句中有误不得分。)11. (25分)(1)(5分)选A得3分,选C得2分,选D得1分,选BE不
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
