2022届高考物理一轮复习 课时作业(十)“传送带”模型和“滑块—滑板”模型(含解析)新人教版.docx
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1、 “传送带”模型和“滑块滑板”模型双基巩固练1(多选)如图所示,水平传送带A、B两端相距x3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数0.1.工件滑上A端瞬时速度vA4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB,则(g取10m/s2)()A若传送带不动,则vB3m/sB若传送带以速度v4m/s逆时针匀速转动,vB3m/sC若传送带以速度v2m/s顺时针匀速转动,vB3m/sD若传送带以速度v2m/s顺时针匀速转动,vB2m/s2如图所示,足够长的水平传送带以v02m/s的速度匀速运行t0时,在最左端轻放一个小滑块,t2s时传送带突然制动停下已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s2.在选项中,
2、关于滑块相对地面运动的vt图象正确的是()32021广东惠州调研(多选)如图所示,一颗子弹以水平速度v0射穿一块静止在光滑水平面上的木块后,木块的速度为v.设木块的长度恒定,木块对子弹的摩擦阻力恒定,相互作用时间为t.则()Av0越大,v越大Bv0越小,t越大C子弹质量越大,v越小D木块质量越小,t越小42021江西七校联考 (多选)如图,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块已知木块的质量m1kg,木板的质量m04kg,长l2.5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数0.2.现用水平恒力F20N拉木板,g取10m/s2,则木板的加速度和要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的
3、最短时间分别为()A2m/s2B2.5m/s2C0.5sD1s综合提升练5如图所示,一长木板质量为M4kg,木板与地面的动摩擦因数10.2,质量为m2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数20.4.开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L2.7m,现给木板一水平向右的初速度v06m/s使木板向右运动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,g取10m/s2,求:(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上6传送带以恒定速率v4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角37.现将质量m1kg的小
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