2022届高考生物一轮复习 同步检测 第九单元 生物与环境 第29讲 种群的特征及动态 基础训练A卷.docx

1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第九单元 生物与环境 第29讲 种群的特征及动态基础训练A卷一、单选题1.下列关于种群密度的说法错误的是( )A.某森林每平方千米范围内猞猁的数量是其种群密度B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C.样方法调查得到的是某种群种群密度的估计值D.调查动物种群密度的方法都是标志重捕法2.某研究小组在对某种草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只。下列有关说法中，错误的是（ ）A. 这种调查方法称为标志重捕法B. 该区域中鼠的种群数量约为306只C. 两次捕鼠期间发生草原大火会导致统

2、计结果不准确D. 草原上牛、羊等还可用取样调查方法进行种群密度的调查3.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是( )A. 改变培养液的浓度不影响K值（环境容纳量）大小B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C. 取适量培养液滴于血细胞计数板后再盖上盖玻片对酵母菌准确计数，以免污染镜头D. 从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几下4.下列描述中，属于种群特征的一项是( )A. 某池塘水面10亩，放养了5种家鱼B. 某块稻田中，水稻均匀分布而稗草随机分布C. 用记名计算法数出一定面积样地中的种群数D. 用样方法调查到某草原有一年生草本植物18种5.调查跳蝻的种群

3、密度常用的方法是( )A. 样方法B. 灯光诱捕法C. 标志重捕法D. 样方法或标志重捕法6.下图为某种群数量增长曲线,下列表述错误的是( )A.第1阶段种群数量缓慢增长B.第2阶段种群增长速率先增大后减小C.该种群K值为K1D.第4阶段后,种群数量也可能迅速减少7.用标志重捕法调查某草原田鼠数量，在设置1公顷的调査区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只。理论上该地区田鼠种群个体总数约为( )A. 30只B. 32只C. 64只D. 96只8.下列选项中,不属于种群数量

4、特征的是( )A.年龄组成B.性别比例C.水平结构D.出生率9.下列关于种群的叙述，正确的是( )A. 自然增长率不是种群的特征B. 环境容纳量代表种群的最大数量C. 种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期D. 种群密度由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定10.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的个月内，种群数量每天增加1.5%，下列分析正确的是( )A.最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长B.田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0t，其中为1.5C.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏大D

5、.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠普患时期11.目前我国已正式实施“全面二孩”政策，以下关于该政策实施后对我国人口数量影响的叙述，错误的是( )A.会提高我国人口的出生率B.会影响我国人口的种群密度C.会使我国人口数量呈“J”型增长D.会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构12.下列因素中能够影响人口数量变化的是( )计划生育政策迁入率和迁出率战争粮食年龄组成一年四季的温度变化性别比例A.B.C.D.二、填空题13.豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个

6、/株,疏果剂对以上动物无害)。分组第7天第14天第21天蝉大眼蝽对照组0.200.620.67处理组0.200.100.13豌豆蚜对照组2.004.002.90处理组2.008.7022.90鳞翅目幼虫对照组1.001.310.82处理组1.132.192.03(1)调查豌豆蚜的种群密度应采用_法。施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈_型增长。(2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第_营养级。(3)利马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为_供利马豆利用,利马豆与根瘤菌的种间关系为_。(4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食_,请说明你判定的依据: _ 。14.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

7、,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答下列问题:装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度()251025101.该研究性学习小组所探究的课题是_。2.实验中对酵母菌计数可采用_法,在吸取培养液计数前需振荡试管,目的是_。3.如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应将吸取的样液进行_。对于压在小方格界线上的酵母菌,应取_进行计数。4.在用血球计数板(2mm2mm方格)对某稀释50倍样品进行计数,发现在一个大方格内(盖玻片下培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为

8、16,据估算10mL培养液中有酵母菌_个。5.实验结束后,血球计数板的清洗方法是_。三、读图填空题15.依据“探究酵母菌种群大小的动态变化”的实验过程和要求,回答下列问题:1.某学生的部分实验操作过程是这样的: 从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数, 记录数据;把酵母菌培养液放置在冰箱中培养;连续观察七天并取样计数,每天在不同时间取样计数并记录数据,统计分析绘成曲线。请纠正该同学在实验操作过程中的错误:_ 。2.利用血细胞计数板可在显微镜下对微生物细胞直接进行计数。每个计数室由2516=400(个)小室组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。现将1mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释,用无菌吸

9、管吸取少许滴在盖玻片边缘,使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余菌液。 现观察到所选取的5个大方格内共有酵母菌34个,则上述1mL酵母菌样品中约有菌体_个。为减少误差以获得较为准确的数值,你认为应该采取的做法是_。3. 你认为影响酵母菌种群数量的因素可能有 。参考答案1.答案：D解析：某种群在单位面积或单位体积中的个体数就是其种群密度,A正确;进行种群密度的调查可以对农林害虫进行监测和预报,对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,B正确;以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,C正确;可用样方法调査蚜虫、蚯蚓等活动范围较小的动物的种群密度,D错误。2.答案：D解析：3.答

10、案：D解析：4.答案：A解析：5.答案：B解析：6.答案：C解析：通过曲线斜率和基数可知道，第1阶段种群数量缓慢增长，A正确。通过曲线斜率可知道，第2阶段种群增长速率先增大后减小，B正确。该种群K值为K2，C错误。第4阶段后，由于种内斗争加剧，天敌增多等因素，种群数量也可能迅速减少，D正确。7.答案：D解析：根据标志重捕法调查种群密度的计算公式可知:32/N =10/30,可得出该地区的田鼠种群个体总数为96只。8.答案：C解析：试题分析:种群数量特征包括:年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、性别比例。水平结构属于群落特征。9.答案：A解析：10.答案：C解析：11.答案：C解析：二孩政策放开

11、会提高我国人口出生率，影响我国人口的种群密度，在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构，但由于各方面的限制，我国人口数量不会呈“J”型增长，C错误。12.答案：B解析：是社会因素；是种群的数量特征；是（粮食）资源；只有对人口的数量变化一般无影响，故选B。13.答案：(1)样方；S；(2)二、三；(3)含氮的养料；互利共生；(4)利马豆豆荚；利马豆豆荚减少后，豌豆蚜和鳞翅目幼虫的密度增加，而蝉大眼蝽密度减小解析：14.答案：1.探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化2.抽样检测; 使酵母菌在培养液中分布均匀; 3.适当稀释; 相邻两边及其顶角; 4.2107; 5.浸泡后

12、冲洗解析：15.答案：1.应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养每天取样计数的时间要固定;2.1.7108 ;多次取样、取平均值;3.营养条件、温度、pH及有害代谢废物等解析：1.探究培养液中酵母菌的种群数量变化时,应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数;应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养;每天取样计数的时间要固定。2.5个大方格(共有80个小室)内共有酵母菌34个,则每个小室内平均有酵母菌34/80个,据此估算400个小室中共有酵母菌(34/80) 400=170(个),则1 mL酵母菌样品中约有菌体1700.11 000100=1.7108(个)。为减少误差以获得较为准确的数值,可多次取样、取平均值。3.影响酵母菌种群数量的因素可能有营养条件、温度、pH及有害代谢废物等。