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类型山西省大同市第一中学2016-2017学年八年级物理下学期期中试题(pdf) 新人教版.pdf

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    资源描述:

    1、 八年级阶段性检测 物理试卷(第 1 页共 6 页)20162017 学年第二学期八年级阶段性学业水平检测 物 理 试 卷 满分:100 分时间:60 分钟题 号一二三四五总 分得 分一单项选择题(每小题 3 分,共 30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1下列估测最接近实际的是 A物理课本的面积约为 0.05m2 B中学生站立时对地面的压强 500Pa C中学生的体重约为 50N D一个苹果的质量约为 500 克 2王师傅开着洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断被洒出,下列物理量不变的是()A车厢内水的质量 B车对路面的压强 C车厢内水的密度 D路面对车的摩擦阻力

    2、 3下列实例说明力可以改变物体运动状态的是 A将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B撑竿跳高运动员将撑竿压弯 C穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D将弹簧拉力器拉开来源:学。科。网 Z。X。X。K 4下列有关力的说法正确的是 A重力就是万有引力 B放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 C摩擦力总是阻碍物体运动的 D物体间力的作用是相互的 5如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的 A压力变小 B压强变小 C压力变大 D压强变大 八年级阶段性检测 物理试卷(第 2 页共 6 页)6如图是小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是 A滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦 B人和车滑行的速度越

    3、快,他们的惯性越大C人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D人和车在滑行过程中受到的所有力突然消失,车将慢慢停下来 7有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程时间图象如图所示则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是 A甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用 B两物体都受非平衡力作用 C甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用 D两物体都受平衡力作用 8利用下列器材,不能完成的实验是 X|K 9一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立放在桌面上,两次放置饮料对杯底的压强和杯子对桌子的压力分别是 P 甲、P 乙和 F 甲、F 乙,则下列关系式正确

    4、的是 AP 甲P 乙 F 甲F 乙 BP 甲P 乙 F 甲F 乙 CP 甲=P 乙 F 甲=F 乙 DP 甲P 乙 F 甲=F 乙 10如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示。当他缓慢地 提着弹簧测力计 将铁块下表面由位置 A 移至水面 B 的过程中,弹簧测力计示数的变化情况是 A逐渐变大 B逐渐变小 C先不变后变大 D先变大后变小 八年级阶段性检测 物理试卷(第 3 页共 6 页)二填空题.(每空 1 分,共 12 分)11如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是 N,分度值 是 ,所测拉力F的大小是 。11 题图 13 题图 14 题图 12质量 70 kg 的消

    5、防员背负 10 kg 的装备沿竖直金属杆匀速下滑,此时消防员所受的摩擦力 大小是 ,方向是 。(g 取 10 N/kg)13如图所示,第 24 届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在 冰面滑行,是由于冰壶具有 ,而冰壶最终会停止下来,是因为受到 的作用。14如图,对于水中正在上升的气泡受到水的压强_,这些气泡受到有浮力_。(填“变大”、“变小”或“不变”)15昆明舰是中国海军服役的首艘 052D 驱逐舰,如图所示,其满载排水量米,宽 18 米,吃水深度 6.5 米,最大速度 30 节满载时,该驱逐舰底部受到海水产生的压强为 7500 吨,长 155Pa,其满载时受到的浮

    6、力是 N.(海水1103 kg/m3,g 取 10 N/kg)当昆明舰和其他战舰一起进行战斗训练时,往往是前 后 排 列 行 驶,并 不 采 用 并 列 行 驶 的 方 式,其 原 因是 。三作图与简答(共 6 分)16画出从斜面上滚下的足球受到的重力。17假期,小梦同学和爸爸乘坐火车外出游玩的时候,爸爸给小梦提出了一个问题:在匀速直线行驶的火车中,如果竖直向上跳起,落地点会在哪里?小强带着这个问题,亲自试验了几次。请你利用学过的知识回答并解释原因。八年级阶段性检测 物理试卷(第 4 页共 6 页)四实验与探究题(每空 2 分,共 42 分)18在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,如图

    7、所示 (1)实验时通过观察泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。(2)由甲图和乙图可得结论 。(3)由乙图和丙图可得结论 。(4)此实验应用的主要探究方法是 。19在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想 A滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关 B滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关 某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)实验过程 接触面 压力/N弹簧测力计示数/N 滑动摩镲力/N 甲 木块、木板 5 2 2 乙 木块、木板 5 2 2 丙 木块、木板 10 2.8 2.8 丁 木块、玻璃板

    8、 5 1.2 1.2(1)在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,如图所示,必须沿 方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与 力是一对平衡力。(2)利用 两图可探究猜想C。(3)比较甲、丙两次实验可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力越大。(4)比较 两次实验,可以得出结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(5)小组中有同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有 示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受 到 力的作用,且该力的大小与 力的大小有关。八年级阶段性检测 物理试卷(第 5 页共 6 页)20如图甲是

    9、小梦同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)小梦将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调 整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小梦将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小梦下一步的操作是:。(4)在探究同一问题时,另一同学小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小梦的实验优于小明的实验其主要原因是 。A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取

    10、的材料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转 21某同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为 5N,再将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。(1)金属块浸没在酒精中受到的浮力是 N;(2)图乙、丙、丁、戊几种情况中,图 中金属块所受到的浮力最小;(3)做甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与 是否有关;(4)分析甲、乙、丙可知,浮力的大小与 有关。八年级阶段性检测 物理试卷(第 6 页共 6 页)五计算题(共 10 分)22网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。已知长方体包裹长 50 厘米,宽 30 厘米,高 10 厘米,质量为 15 千克。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少帕?(g 取 10 牛/千克)23在弹簧测力计下悬挂一金属块,示数是 8.1N,当把金属块浸没在水中时,测力计的示数是 5.1N,已知水的密度为 1.0103kg/m3g 取 10N/kg (1)测金属块浸没在水中时受到的浮力为多少 N?(2)金属块的质量是多少?(3)金属块的密度为多少 kg/m3?

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