2022年人教版七年级数学上册第四章几何图形初步综合测评试卷(详解版).docx
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- 2022 年人教版 七年 级数 上册 第四 几何图形 初步 综合 测评 试卷 详解
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1、人教版七年级数学上册第四章几何图形初步综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是()ABCD2、如图,点A,O,B在一条直线上,OEAB于点O,如果1与
2、2互余,那么图中相等的角有()A5对B4对C3对D2对3、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是()A五棱锥B五棱柱C六棱锥D六棱柱4、数轴上,点A、B分别表示1、7,则线段AB的中点C表示的数是()A2B3C4D55、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是()ABCD6、如图,下列各组角中,表示同一个角的是()A与B与C与D与7、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是()A用两根钉子将细木条固定在墙上B木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线C测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子D砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木
3、桩,然后拉一条直的参照线8、如图所示,与不是同一个角的是()ABCD9、点,在同一条直线上,为中点,为中点,则的长度为()ABC或D不能确定10、下列说法中正确的个数为()射线OP和射线PO是同一条射线;连接两点的线段叫两点间的距离;两点确定一条直线;若AC=BC,则C是线段AB的中点A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)_2、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则_3、如图,长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱,你认为以_cm长的边为轴旋转
4、得到的圆柱体积较大4、如图,与相交于点O,是的平分线,且恰好平分,则_度5、如图,某长方体的表面展开图的面积为,其中,则AB=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、将一副三角尺叠放在一起:(1)如图,若142,请计算出CAE的度数;(2)如图,若ACE2BCD,请求出ACD的度数2、如图,点C在线段AB上,点M、N分别是线段AC、BC的中点(1)若CNAB2cm,求线段MN的长度;(2)若AC+BCacm,其他条件不变,请猜想线段MN的长度,并说明理由;(3)若点C在线段AB的延长线上,ACp,BCq,其它条件不变,则线段MN的长度会有变化吗?若有变化,请直接写出结果,不说明理由
5、3、如图,已知线段AB12 cm,点C为线段AB上的一动点,点D,E分别是AC和BC中点(1)若点C恰好是AB的中点,则DE cm;(2)若AC4 cm,求DE的长;(3)试说明无论AC取何值(不超过12 cm),DE的长不变4、如图,已知线段AB=12 cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_cm.(2)若AC=4 cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12 cm),DE的长不变;(4)知识迁移:如图,已知AOB=120,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分AOC和BOC,试说明
6、DOE=60与射线OC的位置无关.5、如图,已知平面上有四个村庄,用四个点,表示(1)连接,作射线,作直线与射线交于点;(2)若要建一供电所,向四个村庄供电,要使所用电线最短,则供电所应建在何处?请画出点的位置并说明理由-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据三棱锥是由四个三角形组成,即可求解【详解】解:A是四棱柱,故该选项不正确,不符合题意;B是三棱锥,故该选项正确,符合题意;C是四棱锥,故该选项不正确,不符合题意;D是三棱柱,故该选项不正确,不符合题意;故选B【考点】本题考查了三棱锥的侧面展开图,解题的关键是掌握三棱锥是由四个三角形组成2、A【解析】【分析】根据互为余角的两个角的和
7、等于90和等角的余角相等解答【详解】解:OEAB,AOE=BOE=90,AOC+2=90,1+BOD=90,1与2互余, 1+2=90,1=AOC,2=BOD,AOE=COD,BOE=COD,图中相等的角有5对故选:A【考点】本题考查了余角的定义和性质,熟记概念并准确识图是解题的关键,属中考常考题3、A【解析】【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题【详解】解:由图可知:折叠后,该几何体的底面是五边形,则该几何体为五棱锥,故选A【考点】本题考查了几何体的展开图,掌握各立体图形的展开图的特点是解决此类问题的关键4、B【解析】【分析】数轴上点A所表示的数为a,点B所表示的数为b,则
8、AB的中点所表示的数为【详解】解:线段AB的中点C表示的数为:3,故选:B【考点】考查数轴表示数的意义和方法,掌握中点所表示的数的计算方法是得出正确答案的前提5、B【解析】【分析】根据时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转,然后分别求出时针、分针转过的角度,即可得到答案【详解】解:时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转,钟表上12时20分钟时,时针转过的角度为,分针转过的角度为,所以时分针与时针的夹角为故选B【考点】本题主要考查了钟面角,解题的关键在于能够熟练掌握时针和分针每分钟所转过的角度是多少6、B【解析】【分析】根据角的表示方法,用三个字母表示角,顶点字母写在中间,例如AOC表示该角是射线OA和
9、线段OC的夹角,据此分析即可【详解】A. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意;B. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,是同一个角,符合题意;C. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意;D. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意故选B【考点】本题考查了角的表示方法,理解三个字母表示角的方法是解题的关键7、C【解析】【分析】“两点之间,线段最短”是指两点之间的所有连线中,线段最短,反映的是最短距离问题,据此进行解答即可【详解】解:A、用两根钉子将细木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;B、木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒
10、过这两个点弹出一条墨线,是两点确定一条直线,故此选项错误;C、测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释,正确;D、砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,是两点确定一条直线,故此选项错误故选C【考点】此题主要考查了线段的性质,正确把握直线、线段的性质是解题关键8、D【解析】【分析】根据角的概念和角的表示方法,依题意求得答案【详解】解:除了,其他三种表示方法表示的都是同一个角故选:D【考点】利用了角的概念求解从一点引出两条射线组成的图形就叫做角角的表示方法一般有以下几种:1、角+3个大写英文字母;2、角+1个大写英文字母;3、角+小写
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