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类型新高一语文暑假作业精炼.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:69552
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    关 键  词:
    新高 语文 暑假 作业 精炼
    资源描述:

    1、新高一语文暑假作业精炼新高一语文暑假作业精炼阅读游褒禅山记(节选),完成913题褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。今言华如华实之华者,盖音谬也。其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则

    2、其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之出而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不

    3、可以不深思而慎取之也。9.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A.盖音谬也 谬:错误B.则其好游者不能穷也 穷:尽头C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:景象D.此余之所得也 得:心得10.下列句子中的加点词语与现代汉语意思相同的一项是A.比好游者尚不能十一B.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也C.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣D.此所以学者不可以不深思而慎取之也11.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是A.以故其后名之曰褒禅 夫夷以近,则游者众B.盖其又深,则其至又加少矣 以其求思之深而无不在也C.古人之观于天地、山川、草木 后世之谬其传而莫能名者D.于人为可讥 余于仆碑12.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是A.距洞百余步,有碑仆(于)道B.(故)不出,火且尽C.然力足以至焉(而不至)D.又以(之)悲夫古书之不存13.下列对选文的叙述和分析,不恰当的一项是A.作者证明褒禅山本名华山,也就是花山,其用意是为后文发表议论做伏笔。B.作者进洞后看见许多奇特的景象,但由于自己的畏惧,以致未能在洞中走得更远。C.在作者看来,要达到预期目的,一定要具备三个重要条件,这就是志力物。D.作者由山名读音的辗转讹误联想到古籍的以讹传讹,而提出深思慎取的观点。

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