2022年人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习试卷(解析版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年人教版 九年级 数学 上册 第二 十四 专题 练习 试卷 解析
- 资源描述:
-
1、人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知扇形的圆心角为,半径为,则弧长为()ABCD2、如图,、为的切线,、为切点,点为弧上一点,过点作的切线分别交、于
2、、,若,则的周长等于()ABCD3、如图,是的弦,点在过点的切线上,交于点若,则的度数等于()ABCD4、如图,点A、B、C在O上,且ACB=100o,则度数为()A160oB120oC100oD80o5、往直径为的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为()ABCD6、下列多边形中,内角和最大的是()ABCD7、如图,已知长方形中,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点与圆A的位置关系是()A点C在圆A外,点D在圆A内B点C在圆A外,点D在圆A外C点C在圆A上,点D在圆A内D点C在圆A内,点D在圆A外8、如图,矩形中,分别是,边上的动点,以为直径的与交于点,则的最大
3、值为()A48B45C42D409、已知中,点P为边AB的中点,以点C为圆心,长度r为半径画圆,使得点A,P在C内,点B在C外,则半径r的取值范围是()ABCD10、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦其中正确的有()A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个圆锥的底面半径r6,高h8,则这个圆锥的侧面积是_2、已知的半径为,直线与相交,则圆心到直线距离的取值范围是_3、如图,把一个圆锥沿母线OA剪开,展开后得到扇形AOC,已知圆锥的高h为12cm,OA=13cm,则扇
4、形AOC中的长是_cm(计算结果保留)4、如图,正五边形ABCDE内接于O,点F在上,则CFD_度5、如图,在O中,则图中阴影部分的面积是_(结果保留)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,PA、PB分别切O于A、B,连接PO与O相交于C,连接AC、BC,求证:AC=BC 2、(1)如图,在ABC中,AB=4,AC=3,若AD平分BAC交于点,那么点到的距离为 (2)如图,四边形内接于,为直径,点B是半圆的三等分点(弧弧),连接,若平分,且,求四边形的面积(3)如图,为把“十四运”办成一届精彩圆满的体育盛会很多公园都在进行花卉装扮,其中一块圆形场地圆O,设计人员准备在内接四边
5、形ABCD区域内进行花卉图案设计,其余部分方便游客参观,按照设计要求,四边形ABCD满足ABC=60,AB=AD,且AD+DC=10(其中 ),为让游客有更好的观体验,四边形ABCD花卉的区域面积越大越好,那么是否存在面积最大的四边形ABCD?若存在,求出这个最大值,不存在请说明理由3、在中,D为的中点,E,F分别为,上任意一点,连接,将线段绕点E顺时针旋转90得到线段,连接,(1)如图1,点E与点C重合,且的延长线过点B,若点P为的中点,连接,求的长;(2)如图2,的延长线交于点M,点N在上,且,求证:;(3)如图3,F为线段上一动点,E为的中点,连接,H为直线上一动点,连接,将沿翻折至所在
6、平面内,得到,连接,直接写出线段的长度的最小值4、如图,在中, =45,以为直径的与边交于点(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;(2)若,求图中阴影部分的面积5、如图,点C是射线上的动点,四边形是矩形,对角线交于点O,的平分线交边于点P,交射线于点F,点E在线段上(不与点P重合),连接,若(1)证明:(2)点Q在线段上,连接、,当时,是否存在的情形?请说明理由-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据扇形的弧长公式计算即可【详解】扇形的圆心角为 30 ,半径为 2cm ,弧长cm故答案为:D【考点】本题主要考查扇形的弧长,熟记扇形的弧长公式是解题的关键2、B【解析】【分析】由切线长定
7、理可得,然后根据线段之间的转化即可求得的周长【详解】、为的切线,所以,又为的切线,的周长故选:B【考点】此题考查了圆中切线长定理的运用,解题的关键是熟练掌握切线长定理3、B【解析】【分析】根据题意可求出APO、A的度数,进一步可得ABO度数,从而推出答案.【详解】,APO=70,AOP=90,A=20,又OA=OB,ABO=20,又点C在过点B的切线上,OBC=90,ABC=OBCABO=9020=70,故答案为:B.【考点】本题考查的是圆切线的运用,熟练掌握运算方法是关键.4、A【解析】【分析】在O取点,连接 利用圆的内接四边形的性质与一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍,可得答案【详解
8、】解:如图,在O取点,连接 四边形为O的内接四边形, 故选A【考点】本题考查的是圆的内接四边形的性质,同弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍,掌握相关知识点是解题的关键5、C【解析】【分析】过点O作ODAB于D,交O于E,连接OA,根据垂径定理即可求得AD的长,又由O的直径为,求得OA的长,然后根据勾股定理,即可求得OD的长,进而求得油的最大深度的长【详解】解:过点O作ODAB于D,交O于E,连接OA,由垂径定理得:,O的直径为,在中,由勾股定理得:,油的最大深度为,故选:【考点】本题主要考查了垂径定理的知识此题难度不大,解题的关键是注意辅助线的作法,构造直角三角形,利用勾股定理解决6、D【解
9、析】【分析】根据多边形内角和公式可直接进行排除选项【详解】解:A、是一个三角形,其内角和为180;B、是一个四边形,其内角和为360;C、是一个五边形,其内角和为540;D、是一个六边形,其内角和为720;内角和最大的是六边形;故选D【考点】本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键7、C【解析】【分析】根据内切得出圆A的半径,再判断点D、点E到圆心的距离即可【详解】圆A与圆B内切,圆B的半径为1圆A的半径为55点D在圆A内在RtABC中,点C在圆A上故选:C【考点】本题考查点与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、勾股定理,熟练掌握点与圆的位置关系是关键8、A【解析】【分析】过
10、A点作AHBD于H,连接OM,如图,先利用勾股定理计算出BD=75,则利用面积法可计算出AH=36,再证明点O在AH上时,OH最短,此时HM有最大值,最大值为24,然后根据垂径定理可判断MN的最大值【详解】解:过A点作AHBD于H,连接OM,如图,在RtABD中,BD=,AHBD=ADAB,AH=36,O的半径为26,点O在AH上时,OH最短,HM=,此时HM有最大值,最大值为:24,OHMN,MN=2MH,MN的最大值为224=48故选:A【考点】本题考查了垂径定理:直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧也考查了矩形的性质和勾股定理9、D【解析】【分析】根据勾股定理,得AB=5,由P
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
